2022年湖南省長沙麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)?；瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）12019年，世界環(huán)境日中國主題是：藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動(dòng)者。為了讓曹縣天更藍(lán)、地更綠、水更清，下列建議并不合理的是（ ）A嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B開發(fā)和利用各種清潔能源C禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染D分類回收垃圾，以促進(jìn)資源再生2用下圖

2、所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉，管中的空氣體積為50mL，將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端，點(diǎn)燃酒精燈，反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球待充分反應(yīng)后，冷卻至室溫，將氣球中的氣體全部擠入玻璃管，此時(shí)注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）A用硫粉代替銅粉不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)C實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為20%D未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大3空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A氮?dú)釨二氧化碳C氧氣D稀有氣體4下列圖標(biāo)中，表示禁止煙火的是（）ABCD5鈦元素具有增強(qiáng)免疫力的作用。在元素周期表中，

3、鈦元素的信息如圖所示。對(duì)圖中信息解釋不正確的是A原子序數(shù)為22B元素符號(hào)為TiC鈦元素屬于金屬元素D相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g6如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）A屬于同種元素B的化學(xué)性質(zhì)相同C的符號(hào)為Al+3D形成的化合物是MgF27下列鑒別方法不可行的是A用肥皂水鑒別硬水和軟水B用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水D用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是（ ）A用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸糂用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水C用觀察顏色的方法區(qū)分氧化鎂和銅D.用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳9圖中和分別表示氫原子和氧原子，其中的粒子

4、可用4H表示的是ABCD10下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A礦泉水B潔凈的空氣C食醋D冰水混合物11近年來，尤其是冬季，我國部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣。保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中，不利于減少空氣污染的是（）A拒絕使用一次性筷子等餐具B積極植樹造林、種花種草C提倡居民駕駛私家車出行D提倡使用太陽能等清潔能源12下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）A圖1：測定空氣中氧氣的含量B圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量C圖3：鐵絲在氧氣中的燃燒D圖4：比較溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13根據(jù)下列裝

5、置圖回答問題。（1）寫出圖中標(biāo)有的儀器名稱：_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_（填字母），發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。14如圖是某班對(duì)課本上“空氣中氧氣含量測定”的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。下面是某組凌亂的實(shí)驗(yàn)步驟記錄：待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾用凸透鏡聚集陽光照射紅磷在集氣瓶里加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷紅磷燃燒熄滅后，進(jìn)行振蕩連接儀器，檢查裝置的氣密性計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)（1）上述實(shí)驗(yàn)正確的步驟為_(填寫序號(hào))。（2）請寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式：_。（3）下表為該班的6個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測定的數(shù)據(jù)(集氣瓶的容積為100mL，

6、已扣除實(shí)驗(yàn)前加入的水量)：組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL152119223020分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從第2、3、4、6組可驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_。第1組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是_；第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是 _ （4）若將硫代替紅磷實(shí)驗(yàn)，是否能成功_（填“能”或“不能”），為什么？_；（5）與課本實(shí)驗(yàn)相比，你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_15實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。（1）寫出儀器名稱：a_b_（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。選擇的發(fā)生裝置是 _(填序號(hào)，下同）；過氧化氫溶液制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_。若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是_，其驗(yàn)滿的操作

7、為_。（3）用裝置E收集氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_（填序號(hào)）。a加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí)，立即收集氣體c待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出（4）實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水，且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生裝置為_，收集裝置為_。16某興趣小組對(duì)KCLO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn): 編號(hào)KCLO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50

8、mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)15-171實(shí)驗(yàn)25MnO20.549實(shí)驗(yàn)35Fe2O30.558實(shí)驗(yàn)45KCL0.5154（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_。（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_。（3）寫出KCLO3分解的化學(xué)方程式：_。（4）維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2， 所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因:_。（5）要比較KCLO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2 ， 所需時(shí)間外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17科學(xué)家經(jīng)過多年研究證明，有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)

9、，如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）。請你根據(jù)丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式計(jì)算后填寫：（1）丙烯酰胺（C3H5ON）的相對(duì)分子質(zhì)量為_；（2）丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為_；（3）丙烯酰胺碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_（4）要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質(zhì)量的碳元素，兩種物質(zhì)質(zhì)量之比為_（5）丙烯酰胺中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（要求 寫出具體計(jì)算過程）_18N(NO2)3是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料，計(jì)算：（1）N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量_（2）N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_（3）N(NO2)3中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_（結(jié)果保留一位小數(shù)）（4）76g

10、N(NO2)3所含氧元素多少克？_（列式計(jì)算，結(jié)果保留一位小數(shù)）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）水是一種重要的資源，愛護(hù)水資源，人人有責(zé)。（1）如圖所示，電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時(shí)間后，玻璃管a中收集到的氣體是_；通過實(shí)驗(yàn)可以得出水是由_組成的。（2）請列舉一條日常生活中的節(jié)水措施_。（3）下列做法會(huì)造成水體污染的是_（填序號(hào)）。工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 隨意丟棄廢舊電池提倡使用無磷洗衣粉 合理使用化肥和農(nóng)藥（4）下列凈化水的過程中，說法不正確的是_（填字母）。A活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)B明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水C自來水廠凈化水的方法主要有沉淀、過濾、吸附、消毒殺

11、菌D凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾（5）日常生活中，常用_區(qū)分硬水和軟水，實(shí)現(xiàn)硬水軟化的簡單方法是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈，可以減少PM2.5的排放，故正確；B、大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源能保護(hù)環(huán)境，正確；C、合理使用化肥和農(nóng)藥，不能禁止，故錯(cuò)誤；D、分類回收垃圾，可以節(jié)約資源，防止環(huán)境污染，故正確。故選：C。2、D【解析】A硫燃燒生成二氧化硫氣體，裝置內(nèi)的壓強(qiáng)幾乎不變，所以不能用硫粉代替銅粉測定空氣中氧氣的含量，故正確；B實(shí)驗(yàn)操作中銅粉過量是為了使裝置內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)，故正確；C

12、注射器內(nèi)氣體減少的體積即為消耗的氧氣體積，即：30mL-14mL=16mL，實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 100%20%，故正確；D未冷卻至室溫即讀取注射器讀數(shù)，讀數(shù)偏大，測得的氧氣體積偏小，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，故錯(cuò)誤。故選D。3、A【解析】空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。4、A【解析】A、圖中標(biāo)志的含義是禁止煙火，故符合題意；B、圖中標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、圖中所示標(biāo)志是禁止帶火種標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、圖中所示標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。5、D【解析】A、元素周期

13、表的元素信息方格左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù)，則鈦元素的原子序數(shù)為22，選項(xiàng)正確；B、元素周期表的元素信息方格右上角的符號(hào)就是元素符號(hào)，則鈦元素符號(hào)為Ti，選項(xiàng)正確；C、鈦元素的名稱帶金字旁，所以鈦元素屬于金屬元素，選項(xiàng)正確；D、元素周期表的元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量，所以鈦原子的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87，g是質(zhì)量的單位符號(hào)，不是相對(duì)原子質(zhì)量的符號(hào)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D。【點(diǎn)睛】元素名稱帶有金字旁的屬于金屬元素，元素名稱帶有石字旁或氣字頭的屬于非金屬元素。6、D【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

14、，不屬于同種元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤B、決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤C、質(zhì)子數(shù)=13，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，其離子符號(hào)為Al3+，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤D、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為+2價(jià)；氟原子的最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子而形成1個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為1價(jià)；鎂元素顯+2價(jià)，氟元素顯1價(jià)，組成化合物的化學(xué)式

15、為MgF2，故選項(xiàng)說法正確故選D7、D【解析】A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以能使木條復(fù)燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、氮?dú)夂投趸季荒苋紵⒉荒苤С秩紵?，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選：D。8、A【解析】A.

16、 氮?dú)夂投趸级疾恢С秩紵?，不能用燃著的木條區(qū)分氮?dú)夂投趸?，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 雙氧水在二氧化錳的催化作用下，迅速反應(yīng)產(chǎn)生氣體，水中加入二氧化錳不能產(chǎn)生氣體，可用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水，此選項(xiàng)正確；C. 氧化鎂是白色固體，銅是紅色固體，可用觀察顏色的方法區(qū)分氧化鎂和銅，此選項(xiàng)正確；D. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能使澄清石灰水變渾濁，可用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳，此選項(xiàng)正確。故選A。9、C【解析】試題分析：A選項(xiàng)表示2個(gè)氫分子；B選項(xiàng)表示4個(gè)氧原子；C選項(xiàng)表示4個(gè)氫原子；D選項(xiàng)表示2個(gè)氫分子和2個(gè)氧分子構(gòu)成的混合物；故答案選擇C考點(diǎn)：物質(zhì)的微觀表示10、D【解析】A、礦泉水中

17、有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣中有氧氣、氮?dú)獾?，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、食醋中有醋酸、水等，屬于混合物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、冰水混合物中只有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)正確；故選：D【點(diǎn)睛】由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)是純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)是混合物。11、C【解析】A、拒絕使用一次性筷子等餐具可以減少環(huán)境污染，故不符合題意；B、積極植樹造林、種花種草可以綠化環(huán)境，減少環(huán)境污染，故不符合題意；C、提倡居民駕駛私家車出行會(huì)造成環(huán)境污染，故符合題意；D、提倡使用太陽能等清潔能源可以減少環(huán)境污染，故不符合題意。故選C。12、D【解析】A. 圖1：測定空氣中氧氣的含量所選物質(zhì)，只能與氧氣

18、反應(yīng)，且不能生成氣體，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 圖2：比較吸入空氣和呼出氣體中CO2的含量，要用等量的澄清石灰水，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 圖3：鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部要放少量的水，以免高溫熔融物濺落使集氣瓶炸裂，此選項(xiàng)錯(cuò)誤； D. 圖4：兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，只有水的溫度不相同，可比較溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響，此選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 B 【解析】（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱是試管；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，可選用的發(fā)生裝置是B可C，B中的分液漏斗能控制液體的滴加速率和藥品的量，從控制反應(yīng)速

19、率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用B，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、 磷+氧氣五氧化二磷 20.5% 沒有冷卻到室溫讀數(shù)(或紅磷量不足、裝置漏氣等 止水夾未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶內(nèi)的氣體從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多 不能 因?yàn)榱蛉紵啥趸驓怏w，瓶內(nèi)壓強(qiáng)變化不大 測量結(jié)果更準(zhǔn)確或更環(huán)保 【解析】（1）連接裝置，并檢查裝置的氣密性；然后加入適量的水，燃燒匙里放一小塊紅磷；用凸透鏡聚集陽光照射紅磷；紅磷燃燒熄滅后，

20、進(jìn)行振蕩；待集氣瓶完全冷卻至室溫，打開止水夾；根據(jù)進(jìn)入的水的體積來計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣五氧化二磷；（3）第2，3，4，6組的水的體積就是消耗的氧氣的體積，mL=20.5mL；與空氣的體積100mL進(jìn)行比較，結(jié)果得出氧氣約占空氣體積為100%=20.5%；第1組進(jìn)入的水偏少的原因可能是沒有冷卻到室溫讀數(shù)、紅磷量不足、裝置漏氣等的原因；第5組進(jìn)入的水偏多可能是因?yàn)橹顾畩A未夾緊，紅磷燃燒時(shí)放出的熱量使瓶內(nèi)的氣態(tài)物質(zhì)從導(dǎo)管逸出，造成冷卻后倒吸入集氣瓶中的水偏多；（4）上述實(shí)驗(yàn)中的紅磷不能用硫代替，原因是：硫燃燒生成的SO2與消耗的氧氣的

21、體積相等，硫燃燒前后集氣瓶內(nèi)的壓強(qiáng)不變；（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：不需酒精燈點(diǎn)燃紅磷，節(jié)約能源（或不需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷造成裝置漏氣，實(shí)驗(yàn)誤差?。?。15、酒精燈 集氣瓶 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2 B A D 將帶火星的木條放在集氣瓶口 ac B C 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈，b是集氣瓶；（2）加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4 + MnO2 +O2，應(yīng)選擇裝置是B；過氧化氫溶液制取氧氣在常溫下進(jìn)行，可選擇的發(fā)生裝置是A；向上排空氣法可以收集到干燥的氧氣，可選擇收集裝置是D；檢驗(yàn)是

22、否收集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明已經(jīng)收集滿；（3）a、排水法收集氧氣，加熱前，應(yīng)將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，故實(shí)驗(yàn)操作正確；b、加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，開始收集氣體，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；c、待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上，因氧氣的密度比空氣大，故實(shí)驗(yàn)操作正確；d、排水法收集完氧氣后，先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，故實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤；（4）加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣，發(fā)生裝置屬于固體和固體加熱制氣體，應(yīng)選擇裝置是B；氨氣易溶于水，不可采用排水法收集；密度比空

23、氣小，可以采用向下排空氣法收集，可選擇收集裝置是C。16、對(duì)比實(shí)驗(yàn) MnO2 2KCLO32KCL +3O2 KCL能加快反應(yīng)速率 生成O2的體積 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1中沒有加入任何物質(zhì)，所以設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的與其他組實(shí)驗(yàn)對(duì)比；（2）收集50mL氧氣所需時(shí)間越短，說明催化效果越好。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，二氧化錳的催化效果最佳；（3）氯酸鉀在催化劑的作用下，加熱會(huì)生成氯化鉀和氧氣，其化學(xué)方程式為2KCLO32KCL +3O2；（4）根據(jù)題目中表格的信息可知，氯酸鉀中加入氯化鉀，收集50mL氧氣所需時(shí)間由171s縮短到154s，KCL能加快反應(yīng)速率； （5）根據(jù)控制變量法可知，要比較KCLO3分解反

24、應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測量相同時(shí)間內(nèi)生成O2的體積。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、71 3：5：1：1 9：4 71:132 50.7% 【解析】（1）根據(jù)相對(duì)分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，可得丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為：123+15+16+14=71；故填：71；（2）由丙烯酰胺（C3H5ON）的化學(xué)式可知，一個(gè)丙烯酰胺分子中C、H、O、N的原子個(gè)數(shù)比為3：5：1：1；故填：3：5：1：1；（3）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比，可得丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為：123：16=9：4；故答案為：9：4；（4）要使丙烯酰胺與二氧化碳中含有相同質(zhì)量的碳元素，兩種物質(zhì)中碳原子的個(gè)數(shù)要相同，1個(gè)丙烯酰胺（C3H5ON）分