任務表單:個人自我診斷SWOT分析表(1)1_第1頁
任務表單:個人自我診斷SWOT分析表(1)1_第2頁
任務表單:個人自我診斷SWOT分析表(1)1_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

一、自我分析對達成目標有幫助的:假期里可以有充足的學習時間。對達成目標有害的:堅持性太差內(nèi)部(組織)優(yōu)勢劣勢熱愛幼教事業(yè),愛幼兒園,愛孩子。為人和善,寬容。能與大家和睦相處。有上進心,樂于學習別人的優(yōu)點,向資歷高的老師請教。積極參加幼兒園的教研活動,虛心學習。有消極情緒。耐心不夠。創(chuàng)新意識不強。外部(環(huán)境)機遇(慶幸條件):很幸運的在一個條件好不錯的幼兒園,跟我喜歡的孩子們一起成長。威脅(挑戰(zhàn)):自己的知識儲備量不夠,不能夠很好的游刃有余的解決自己工作中的問題。二、我的對策用(優(yōu)勢)停(劣勢)努力讓自己靜下心來,好好的學習新的知識,日后學以致用??朔约旱南麡O情緒,讓自己自信起來。抓(機遇)御(威脅)抓住這次學習的機會,多聽講座,多反思。多學習,多進取。盡量正確面對自己的缺點,不斷地提高自己。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論