中班下學(xué)期語言教案活動《小象的心愿》含反思

1、中班下學(xué)期語言教案活動小象的心愿含反思（最新版）編制人：審核人：審批人：編制單位：編制時間：一年月日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實際問題。文檔下載后可定制修改，請根據(jù)實際需要進行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的經(jīng)典范文，如工作總結(jié)、報告體會、合 同協(xié)議、講話致辭、條據(jù)書信、籌劃方案、讀后感、作文大全、教學(xué)資料、其他 范文等等，想了解不同范文格式和寫法，敬請關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that afte

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3、rience, contract agreement, speech, letter of agreement, planning plan, after reading, essay encyclopedia, teaching materials, other sample essays, etc. I want to understand the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!第1頁共6頁中班下學(xué)期語言教案活動小象的心愿含反思中班下學(xué)期語言教案活動小象的心愿含反思

4、適用于中班的語 言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容，能在集 體面前進行簡單的講述，體會“做一件讓大家開心的事”的美好，并 懂得量力而行，通過閱讀小圖、上下列圖的比照觀察，了解故事的情節(jié), 通過一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和開展，培養(yǎng)細致觀察和較 完整表述能力，快來看看幼兒園中班下學(xué)期語言活動小象的心愿 含反思教案吧?；顒幽繕耍?、體會“做一件讓大家開心的事”的美好，并懂得量力而行。2、仔細觀察畫面，理解故事內(nèi)容，能在集體面前進行簡單的講 述。3、通過閱讀小圖、上下列圖的比照觀察，了解故事的情節(jié)，通過 一組圖片排序，了解故事情節(jié)的發(fā)生和開展，培養(yǎng)細致觀察和較完整 表述能力。

5、4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習(xí)慣, 激發(fā)閱讀興趣。活動準備：ppt課件、幫助幼兒理解故事的圖片活動過程：一、引出小象第2頁共6頁1、出示ppt:看看老師喜歡的動物是什么？（大象）師：知道 我為什么喜歡他嗎？因為他有許多的本領(lǐng)，那你知道大象有什么本領(lǐng) 呢？2、想一想當大象還是小象的時候，他有沒有那么厲害啊？為什 么？（因為小象還小，還有很多本領(lǐng)沒有學(xué)過，所以許多事情都還不 會做）二、小象的美好心愿1、今天老師帶來了一個小象的故事，故事的名字就叫小象的 心愿。什么是心愿？你的心愿是什么？2、小象的心愿又是什么呢？小象的心愿就是“做一件讓大家開 心的事”。什么事情是能夠讓大家

6、開心的呢？（幼兒自由說說）三、小象做的大事1、教師邊演示ppt邊講述小象做的第一件事（當建筑師），小 象為什么想當建筑師？（這是小象的心愿，他想建一幢漂亮的房子， 請小動物們來住，他覺得這樣大家一定很開心）2、觀察第二件事（1）看，這是哪里？（廚房）你從哪里看出來的？（2）小象在廚房里干什么呢？（燒菜、燒代）小象為什么要燒 這么多的飯菜？（這是它的心愿：燒很多好吃的菜，請小動物們來做 客，讓它們感到快樂）（3）小象在燒菜、燒飯的時候發(fā)生了什么事情？（炒菜鍋子冒第3頁共6頁 出了火；水槽里的水淌到了地上；飯燒焦了，鍋里冒出了煙；菜葉子 粘在腦袋上，東西丟了一地）（4）想一想小象現(xiàn)在的心情怎么樣？

7、（很著急，簡直是手忙腳 亂啊）3、觀察第三件事（1）這些是什么？（布）小象用布在做什么？（做衣服）小象 為什么要做這么多的衣服。（是小象的心愿：為小動物們做很多漂亮 的衣服，給它們帶去快樂）（2）小象這次改做裁縫了，剪了很多布片，他做出衣服來了嗎？（做不出來，布片還是一片一片的，它不知道怎么樣縫起來）（3）小象做不出衣服，他心里怎么樣？（很著急，急得滿頭大 汗）4、小象去做了幾件事情??？是怎樣3件呢？（1）第一件事是什么？（出示相應(yīng)圖片）（2）第二件事是什么？（出示相應(yīng)圖片）（3）第三件事是什么？（出示相應(yīng)圖片）5、小象啊，相當建筑師、廚師、裁縫，可是他當?shù)煤脝幔繛槭?么？6、師小結(jié)：這三件事

8、太難了，那么大的事情小象還不會做，他 的年紀還小，很多本領(lǐng)還沒有學(xué)過呢。那小象的心愿實現(xiàn)了嗎？四、講述小象傷心的畫面（出示小象傷心的圖片）1、小象一件事也沒有做成，你們看他怎么樣了，他的樣子？他第4頁共6頁的表情?2、你能用自己的話說一說這幅圖嗎？3、小象那么傷心，怎么辦呢？4、既然這些大事小象做不好，那他可以做一些他能做的小事呀。 你們幫小象想一想他可以做什么小事？5、那小象到底做了什么呢？往家里走的路上，小象又碰見了誰 呢？五、小象能做的小事1、請幼兒翻看幼兒用書，請幼兒說一說（小象去賣花了） 他們的花是哪里來的呢？（自己種出來的）在種花的過程中，小象能 做什么？（澆水）2、（蛤蟆、青蛙）對了，小象在回家的路上，碰到了正在澆水 種花的蛤蟆和青蛙。這時候，會發(fā)生什么事呢？（邊演示ppt邊講述 故事至結(jié)尾）4、小象做了什么小事？這是不是一件能讓大家開心的事？他自 己開心嗎？你從哪里看出來？5、小結(jié)：小象雖然只做了一件種花的小事，可是他很開心，他 說種花送人，可以讓大家的生活更加美好，也給大家?guī)チ丝鞓?。六、實現(xiàn)愿望：做自己能做的事1、小象之前做了那么多大事，但是一件也沒有做好，一點也不 開心；后來小象只做了一件自己能做的小事，卻很開心，而且做得非 常棒，讓大家都開心了，小象的心愿實