成長路上有盞燈

1、第三次寫作目標：1、學習寫材料作文2、在文中適當位置用議論文字點明中心，升華文章中心重點：在文中適當位置用議論文字點明中心，升華文章中心閱讀下面材料作文:花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。蘋果樹說：”你為什么不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也 對它說：”別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹非常努力， 可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵 橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔， 給鳥兒棲息，給游人遮陰。小橡樹頓覺渾身

2、充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。成長過程中我們需要些什么呢?小橡樹的經(jīng)歷應該能引發(fā)你一些思考。請 自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少于600字的文章。要求：1、觀察生活，挖掘生活，體驗生活2、表達自己真情實感3、有議論句點明中心成長路上有盞燈思緒里，突然間會冒出老師那輕輕的一句活，記憶的長河里就泛起陣陣漣漪來。-天，因同學加塞兒（即為了取巧而不守秩序，插進排好的隊列里），管理員沒有看清 是誰，就認定是我不遵守紀律。于是，我跟他吵起來，差點動手。正在這時，王老師趕 來，她先讓我賠禮道歉，又讓我回去檢討，雖說事情平息，我卻慪了-肚子氣晚上，我獨自躺在宿舍的床上。窗外片

3、片枯葉在秋風中打著旋，四處飛舞，-如自己 亂糟糟的心。其實，食堂事件只是個引子，它把我積淀的心事都勾引出來-童年的夢想、 少年的憧憬，都隨著無情的歲月飄逝。我無法梳理雜亂的思緒，是輟學回家，還是在這 里混日子?越想越煩，”剪不斷，理還亂”，生活中的無奈與困惑正一點點地嚙咬著自己并 不很堅定的意志，任飛逝的時光在紛亂的思緒中劃過。一陣敲門聲打斷了我的沉思。我以為是老師來檢查曠課的學生呢，趕緊蓋上被，裝作昏迷不醒的樣子。門”吱”的一聲被推開，我瞇縫著眼看到王老師走進來，手里拿著暖瓶和-兜水果，輕 輕地放在窗前的桌上。我沒敢翻身，每根神經(jīng)都緊繃著，好像只要稍微-動就會露餡似的。她以為我睡著了，沒打擾

4、我，獨自把凌亂的寢室打掃了一遍。我躺在床上看她忙碌 著,心里有說不出的內疚,趕緊睜開眼睛，欠了欠身坐起來?？吹酵趵蠋煹念~頭上沁滿了汗珠 更是一陣陣發(fā)虛?！甭犕瑢W說你病了，是不是晚上沒蓋好被子，著涼了?”王老師很和善地問。我羞愧地 低著頭，一副硬著頭皮挨批評的樣子。王老師大概從我的表情中猜出了什么，便搬了把 椅子坐到床前?！笔程媚羌拢闶芰宋?，當然有一半原因是你平時不注意影響造成的，但用裝病 不上課的辦法來表達不滿情緒，顯然是很愚蠢的?！蔽覜]想那事，只是覺得書越讀越?jīng)]勁，現(xiàn)在大學生都不太吃香了，何況我啊?！痹?來病根在這兒呀?！蓖趵蠋燁D了一下說，”我也是從你這個年齡走過來的，我覺得-個人不

5、論在怎樣的境遇下，都不應該自暴自棄，你這樣混日子，既對不起父母，更對不起自己。 我默默地聽著，心里很茫然，但感到她的話很有道理?！蹦阋呀?jīng)長大，有了自己的思想，我不想深說，等你想通了咱們再談。望著窗外的云，我細細地咀嚼著她的話。幾天后，王老師送給我-本書-渴望生活-凡高傳。凡高的生活經(jīng)歷很悲涼， 但他卻始終充滿對生活的渴望。在畢業(yè)班會上，王老師在我的臨別贈言簿上寫道：”我們都有對生活茫然的時候，偉人 之所以能夠戰(zhàn)勝生活中的不幸與挫折，就是因為他們對待生活有一種積極向上的態(tài)度我感到這不僅是-句贈言，更是她對人生的一種提煉。以后，我一直牢牢地記著這句活，遇到挫折與困難時，我就用它來激勵自己，漸漸 地

6、堅強起來，日子過得很愉快，也很充實。成長路上有你扶著我驀然回首，成長的腳步，跨越了十六個春秋。成長的路上，一個個生動的音符，跳 動成一曲曲美妙的人生之歌。有你的攙扶啊，這優(yōu)美的旋律陪伴我成長。一我從未離開過母親。每天，我都在享受似水柔和的母愛：那一句習以為常的叮嚀， 帶給我生活的充實；那一回輕柔如風的撫摸，帶給我心靈的溫暖；那一次甜蜜無聲的微 笑，帶給我前進的信念那一次深夜，疲憊的我不知不覺趴在書桌上睡著了。迷迷糊 糊中有人給我蓋衣服，是母親！我揉揉惺忪的睡眼，迎著的是母親的雙眸。多么熟悉的 慈愛與關懷，多么熟悉的心疼與焦慮??！母親輕聲說：”太晚了，睡吧！ ”母親拍拍我的肩， 關上門，留下了一

7、個溫暖的背影。這一份母愛的溫暖彌漫在我瘦弱的身軀里，愉悅著我幼小的心靈伴我成長。我對老師既害怕又尊敬。老師雖然嚴厲，但總會指引我們正確的道路。曾經(jīng)有一段時間，我的成績明顯下滑，我找不到學習的節(jié)奏，也丟失了信心。我迷 茫，我徘徊，我失望。就在那堂課上，老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，輕輕地向我走來，叩了叩 我的課桌，俯下身子，在我的耳邊低聲說道：”有什么困難可以打倒你呢？ ”我緩緩地抬起 頭，迎著的是老師那慈愛、深邃的雙眼，我的心不禁一顫，深深地點了點頭。老師的嘴 角微微上揚，給了我一個微笑，似一陣清風，吹散我心中的陰霾；像一股清泉，滋潤我 的心田。老師指引了我前進的方向，幫助我堅定了前行信心。這樣的微笑，

8、時刻伴著我，成長的路上充滿陽光。我六年的小學時光，是我一生中都不能忘卻的美好回憶。50個天真的伙伴，從活潑 歡樂的兒童長成成熟穩(wěn)重的少年。這之中，沒有悲傷，沒有失望。因為我們有一個共同 的 口號：lamthebestone!”玉米人農莊”的紀行，百年校慶”的歡度，徒步春游的艱辛一切都深深地鐫刻在 我的心中，集體的力量增添了我前行的勇氣，這份兒時的純真，伴我成長。（扣題）一路上，有你扶著，我的腳步更鏗鏘，我的眼前一路風景，一路美麗，一路溫暖 成長路上有一個眼神一個背影，讓朱自清潸然淚下；一個眼神，讓我終身悚然汗下。那是在我上中學時，因為有”瘸腿科”，加上當時傳說文理不再分科，所以，盡管我的 語文

9、、英語成績居班里前幾名，但是數(shù)理化成績卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考 無望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。因自覺慚愧，回到家聽說父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學都 上不好，再不勤快一點，會被人罵為二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不 想再上學，反正學不好了，還不如回家種田。我以為父親會勃然大怒，他對我寄予了很大的希望，當了一輩子的”睜眼瞎”，他不想 讓我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會我，好像并沒有聽進去我的話。我 不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說話了，只好隨著他賣力地拔草。近晌午的 太陽很毒，汗水在身上像蟲一樣爬，衣服貼在身上，抬

10、起頭，父親仍然在埋頭拔草，我 怎好意思停下來中午，回家吃過飯，父親仍然沒有就我退學的事發(fā)表意見。讓我說什么好？情況很 不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會有突如其來的狂風暴雨。這沉默，讓 我忐忑不安。吃過飯，父親說：”走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我扛 起鋤頭就走。我就不信，父親能干，我就不行。夏日午后的太陽實在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛；要在學校，現(xiàn)在正是午睡 的時候，我早已經(jīng)呵欠連天了?？锤赣H光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧。趁著父親不 注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。好像沒過多大一會兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神 很復雜，

11、既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說不出的內容”當莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺莊稼就會長出來？你那個樣，二流子也比你強。 你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來！”父親的眼神讓我受不了，我的后脊已經(jīng)流汗了，不是熱汗，是冷汗。當天晚上，回到家，我覺得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方，我 的心亂成一鍋粥。第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來。一睜眼，又是那眼神我坐起來， 惡狠狠地說了一句：”我要上學！”后來的事情變得很簡單。高考后，我上了大學中文系。再后來，到電視臺當上了一 名記者。時至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的你的眼神。這首歌的旋律很美，很憂郁，很 沉靜，很悠遠

12、。父親的眼神不是這樣，但我想起來卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院 子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語：”山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神！”成長路上有愛要說我啊，真是個幸運兒，雖說出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是 我的媽媽，對我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬語，也是說不 完，道不盡的喲。少時的我，懵懵的，時常誤解父母的愛。此時我也上初中了，才深切感受到做媽媽 的辛酸：每天早晨六點半我就要起床，趕著上學，媽媽總會在我起床時，就把早餐準備 好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說，我正在長身體，應補充營養(yǎng);緊 接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯

13、在臉上?？纯?，眼見的媽媽那光滑的 臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實情，我好奇地打 開了媽媽房間的房門。怪的是，平時”懶惰”的爸爸竟也來了個早起，并已洗漱完畢，而” 勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：”快點換好衣服，送完你去學校后 還要送你媽媽去醫(yī)院!”此時我明白過來，焦急地問：”媽媽，您怎么了？”媽媽輕描淡寫一 句：”沒事兒，只是肚子有點痛，待會兒上醫(yī)院看幾下就沒事了?？旄稚蠈W，等下遲到 可不好。今天我沒做早餐，你就回學校吃吧，委屈一個早上好了”說完，爸爸連忙拉著我 走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個時候還想著我，竟連自己的身體都不顧那個整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學，我快速走向校門，極 想快速回家?！睍煟@呢一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線?！眿專趺磿悄?不 在家里休息，干嘛又跑這來?”沒事兒，你看我還能來接你放學就知道我沒事了!”盡管媽 媽用盡了她最大的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風愛在不言中??！愛，或許是父親的一陣斥責，或許是老師的一聲表揚，可能又是母親的一句叮囑。 愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因