最新人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述定向測(cè)試試題(含解析)

1、初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第十章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述定向測(cè)試（2021-2022學(xué)年 考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：_ 姓名：_ 總分：_題號(hào)一二三得分一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、某市今年共有7萬(wàn)名考生參加中考，為了了解這7萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析以下說(shuō)法正確的有（）個(gè)這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式，7萬(wàn)名考生是總體，1000名考生是總體的一個(gè)樣本，每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體A2B3C4D02、已知一組數(shù)據(jù)有80個(gè)，其中最大值為140，最小值為40，取組距為10，則可分成（ ）A11組B9組C8組D10組3、某學(xué)校計(jì)劃籌備美食節(jié)，

2、為了解學(xué)生最喜歡吃的水果，調(diào)查組設(shè)計(jì)了調(diào)查問(wèn)卷（不完整）：準(zhǔn)備在“熱帶水果；草莓；火龍果；西瓜；無(wú)核水果”中選取種作為該調(diào)查問(wèn)卷的備選項(xiàng)目，你認(rèn)為合理的是（ ）ABCD4、數(shù)學(xué)老師將本班學(xué)生的身高數(shù)據(jù)（精確到1厘米）交給甲、乙兩同學(xué)，要求他們各自繪制一幅頻數(shù)分布直方圖經(jīng)確認(rèn)，甲繪制的圖是正確的，乙在整理時(shí)漏了一個(gè)數(shù)據(jù)由此可判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該班共有學(xué)生60人B乙在整理時(shí)遺漏的數(shù)據(jù)一定在169.5-173.5這個(gè)范圍內(nèi)C某同學(xué)身高155厘米，那么班上恰有10人比他矮D某同學(xué)身高165厘米，那么班上比他高的人數(shù)不超過(guò)全班人數(shù)的25%5、下列說(shuō)法正確的是（ ）A折線圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨

3、勢(shì)B條形圖能顯示每組數(shù)在總體中所占百分比C扇形圖易于比較每組數(shù)的大小差別D扇形圖能顯示每組的具體數(shù)據(jù)6、下面調(diào)查中，適合采用全面調(diào)查的是（）A調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀B調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高情況C調(diào)查我市食品合格情況D調(diào)查黃河水質(zhì)情況7、為了解某市參加中考的51000名學(xué)生的視力情況，抽查了其中1500名學(xué)生的視力情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列敘述正確的是（ ）A51000名學(xué)生是總體B每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體C1500名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)樣本D以上調(diào)查是普查8、如圖是某校九年級(jí)部分男生做俯臥撐的成績(jī)（次數(shù)）進(jìn)行整理后，分成五組，畫出的頻率分布直方圖，已知從左到右前4個(gè)小組的頻率分別是0.

4、05，0.15，0.25，0.30，第五小組的頻數(shù)為25，若合格成績(jī)?yōu)?0，那么此次統(tǒng)計(jì)的樣本容量和本次測(cè)試的合格率分別是（ ）A100，55%B100，80%C75，55%D75，80%9、一個(gè)有80個(gè)樣本的數(shù)據(jù)組中，樣本的最大值是145，最小值是50，取組距為10，那么可以分成（ ）組A10B9C8D710、下列調(diào)查活動(dòng)中最適合用全面調(diào)查的是（）A調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力B調(diào)查你所在班級(jí)學(xué)生的身高情況C調(diào)查全國(guó)中學(xué)生的視力情況D對(duì)端午節(jié)市場(chǎng)粽子質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、已知樣本25，21，25，21，23，25，27，29，25，28，30，29，26，

5、24，25，27，27，22，24，26，若組距為2，那么應(yīng)分為_(kāi)組，在24.526.5這一組的頻數(shù)是_2、如果想表示我國(guó)從20152020年間國(guó)民生產(chǎn)總值的變化情況，最適合采用的統(tǒng)計(jì)圖是_統(tǒng)計(jì)圖（填“條形”、“扇形”或“折線”）3、為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道，設(shè)置“A報(bào)紙，B電視，C網(wǎng)絡(luò)，D身邊的人，E其他”五個(gè)選項(xiàng)（必選且只能選一項(xiàng)），隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制條形圖如圖該調(diào)查的方式是_，圖中的值是_4、下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇正確的是_為了了解一批燈泡的使用壽命，選擇抽樣調(diào)查為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查為了了解某1000枚炮彈的殺傷半徑，選擇全面

6、調(diào)查為了了解一批袋裝食品是否有防腐劑，選擇全面調(diào)查5、某市移動(dòng)公司為了調(diào)查手機(jī)發(fā)送短信的情況，在本區(qū)域的100位用戶中隨機(jī)抽取了10位用戶來(lái)統(tǒng)計(jì)他們某周發(fā)送短信的條數(shù)，結(jié)果如下表：手機(jī)用戶序號(hào)12345678910發(fā)送短信條數(shù)20192020211715232025本次調(diào)查中，這100位用戶大約每周共發(fā)送_條短信三、解答題（5小題，每小題10分，共計(jì)50分）1、為了解中考體育科目訓(xùn)練情況，某教育局從九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了a名進(jìn)行了中考體育科目測(cè)試（測(cè)試結(jié)果分四個(gè)等級(jí)：A級(jí)：優(yōu)秀；B級(jí)：良好；C級(jí)：及格；D級(jí)：不及格），并將測(cè)試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖（1）求a的值；（2）求在a名學(xué)生中

7、，測(cè)試結(jié)果為C級(jí)的學(xué)生人數(shù)，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；（3）九年級(jí)共有9200名學(xué)生，他們?nèi)繀⒓恿诉@次體育科目測(cè)試，請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)2、為進(jìn)一步推廣大課間活動(dòng)，某中學(xué)對(duì)已開(kāi)設(shè)的A籃球、B立定跳遠(yuǎn)、C跑步、D跳繩，四種活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生喜歡情況進(jìn)行調(diào)查，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生，并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1，圖2的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)結(jié)合圖中的信息解答下列問(wèn)題：（1）學(xué)校共抽取了多少學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；（2）通過(guò)計(jì)算把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；（3）若該校共用800名學(xué)生，請(qǐng)你估計(jì)喜歡立定跳遠(yuǎn)和跳繩活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生共有多少人3、2020年冬季達(dá)州市持續(xù)出現(xiàn)霧霾天氣某記者為了了解“霧霾天氣的主要成因”，隨機(jī)調(diào)查了該市部分市民，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)

8、行整理，繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表級(jí)別觀點(diǎn)頻數(shù)（人數(shù)）A大氣氣壓低，空氣不流動(dòng)80B地面灰塵大，空氣濕度低mC汽車尾氣排放nD工廠造成的污染120E其他60請(qǐng)根據(jù)圖表中提供的信息解答下列問(wèn)題：（1）填空：m ，n ，扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所占的百分比為 %；（2）若該市人口約有200萬(wàn)人，請(qǐng)你估計(jì)其中持D組“觀點(diǎn)”的市民人數(shù)（3）治污減霾，你有什么建議？4、新冠疫情期間，某校開(kāi)展線上教學(xué)為了解該校九年級(jí)10個(gè)班500名學(xué)生線上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，返校后進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試在10個(gè)班中隨機(jī)抽樣了部分同學(xué)的考試成績(jī)（得分均為整數(shù)，最低分60分）進(jìn)行整理，并分別繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖部分信息如下：（1）樣本中

9、的學(xué)生共有 人，圖1中59.569.5的扇形圓心角是 ；（2）補(bǔ)全圖2頻數(shù)分布直方圖；（3）考前年級(jí)規(guī)定，成績(jī)由高到低前40%的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)，小玲的成績(jī)?yōu)?8分，請(qǐng)判斷她能否得到獎(jiǎng)勵(lì)并說(shuō)明理由5、為了了解某地區(qū)6075歲的老年人的鍛煉情況，利用公安機(jī)關(guān)戶籍網(wǎng)，隨機(jī)電話調(diào)查了該區(qū)6075歲的300名老人平均每天的鍛煉時(shí)間，整理得到下面的表格：平均每天鍛煉時(shí)間人數(shù)占被調(diào)查數(shù)的百分比男女合計(jì)1h以內(nèi)（含1h）438312642%1-2h（含2h）20284816%2h以上75124%不參加鍛煉773711438%合計(jì)147153300100%（1）男性老年人參加鍛煉的人數(shù)有_人，女性老年人參加鍛煉的

10、人數(shù)有_人，老年人中，參加鍛煉的占被調(diào)查者的_；（2）不參加鍛煉的老年人中，男性大約是女性的幾倍？（3）根據(jù)此表數(shù)據(jù)分析，你對(duì)該區(qū)老年人的鍛煉情況有什么建議嗎？（4）對(duì)本題的課題進(jìn)行調(diào)查時(shí)，如果清晨到公園或市人民廣場(chǎng)詢問(wèn)300名老年人，或在某居民小區(qū)調(diào)查10名老年人，你認(rèn)為這樣得到的數(shù)據(jù)，可以作為調(diào)查分析、得出結(jié)論的依據(jù)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由-參考答案-一、單選題1、A【解析】【分析】總體是指考察的對(duì)象的全體，個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象，樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)體，而樣本容量則是指樣本中個(gè)體的數(shù)目我們?cè)趨^(qū)分總體、個(gè)體、樣本、樣本容量，這四個(gè)概念時(shí)，首先找出考察的對(duì)象從而找出總體、個(gè)體【詳解】解

11、：為了了解這7萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式，故說(shuō)法正確；7萬(wàn)名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體，故說(shuō)法錯(cuò)誤；1000名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本，故說(shuō)法錯(cuò)誤；每名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體，故說(shuō)法正確綜上，正確的是，共2個(gè)，故選：A【點(diǎn)睛】本題考查的是確定總體、個(gè)體和樣本解此類題需要注意考察對(duì)象實(shí)際應(yīng)是表示事物某一特征的數(shù)據(jù)，而非考察的事物2、A【解析】【分析】據(jù)組數(shù)=（最大值-最小值）組距計(jì)算即可得解，注意小數(shù)部分要進(jìn)位【詳解】解：由組數(shù)=（最大值-最小值）組距可得：組數(shù)=（140-40）10+1=11，故選擇：A【點(diǎn)睛】本題考查的是組數(shù)

12、的計(jì)算，屬于基礎(chǔ)題，只要根據(jù)組數(shù)的定義“數(shù)據(jù)分成的組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)”來(lái)解即可3、C【解析】【分析】根據(jù)水果的隸屬包含關(guān)系，以及“熱帶水果”及“無(wú)核水果”與其它水果的關(guān)系，綜合判斷即可【詳解】解：根據(jù)水果的隸屬包含關(guān)系，以及“熱帶水果”及“無(wú)核水果”與其它水果的關(guān)系，選擇，草莓；火龍果；西瓜比較合理，故選：C【點(diǎn)睛】本題考查設(shè)置問(wèn)卷的方法，解題的關(guān)鍵是掌握一般情況下問(wèn)卷的各個(gè)選項(xiàng)之間相對(duì)獨(dú)立，不能有重合或交叉的地方4、B【解析】【分析】由兩幅統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)逐項(xiàng)計(jì)算判斷即可【詳解】解：根據(jù)甲繪制的統(tǒng)計(jì)圖，可知該班共有學(xué)生10+15+20+10+5=60（人），故A正確，不符合題意；根據(jù)甲繪制的統(tǒng)計(jì)圖

13、，可知該班身高小于154.5的學(xué)生有10人，故C正確，不符合題意；根據(jù)甲繪制的統(tǒng)計(jì)圖，可知該班身高大于或等于165的學(xué)生有15人，故D正確，不符合題意；根據(jù)甲的直方圖能夠得出身高在（169.5174.5）cm之間的人數(shù)為5人，從乙圖中發(fā)現(xiàn)，身高在（169.5173.5）cm的人數(shù)是4人，因此，乙在整理時(shí)遺漏的數(shù)據(jù)一定在169.5-174.5這個(gè)范圍內(nèi)，故B錯(cuò)誤，符合題意；故選B【點(diǎn)睛】本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力；利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí)，必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖，才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題5、A【解析】【分析】根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、條形統(tǒng)計(jì)圖的含義求解即

14、可【詳解】解：選項(xiàng)A：折線圖易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢(shì)，故A正確；選項(xiàng)B、C、D：條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目，扇形圖能顯示每組數(shù)在總體中所占百分比，故B、C、D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖的選擇及用途：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能直接從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目6、B【解析】【分析】根據(jù)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的特點(diǎn)解答即可【詳解】解：A調(diào)查全國(guó)中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀，適合抽樣調(diào)查，故本選項(xiàng)不合題意；B調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的身高情況，適合全面調(diào)查，故本選項(xiàng)符合題意；C調(diào)查我市食品合格情況，適合

15、抽樣調(diào)查，故本選項(xiàng)不合題意；D調(diào)查黃河水質(zhì)情況，適合抽樣調(diào)查，故本選項(xiàng)不合題意故選：B【點(diǎn)睛】本題主要考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查7、C【解析】【分析】普查是對(duì)總體中的每個(gè)個(gè)體都進(jìn)行的調(diào)查方式，抽樣調(diào)查是從總體中抽取部分個(gè)體進(jìn)行調(diào)查，通過(guò)調(diào)查樣本來(lái)收集數(shù)據(jù)總體是考察的全體對(duì)象，個(gè)體是組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象，樣本是被抽取的個(gè)體組成，根據(jù)定義分析判斷即可.【詳解】A、51000名學(xué)生的視力情況是總體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

16、B、每名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)個(gè)體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、1500名學(xué)生的視力情況是總體的一個(gè)樣本，選項(xiàng)正確；、該調(diào)查屬于抽樣調(diào)查，選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)睛】本題考查抽樣調(diào)查和普查的區(qū)別，總體、個(gè)體、樣本的定義，根據(jù)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)解題是關(guān)鍵8、B【解析】【分析】根據(jù)頻率分布直方圖的意義，從左到右各個(gè)小組的頻率之和是1，結(jié)合題意，可得第五小組的頻率，進(jìn)而根據(jù)同時(shí)每小組的頻率=小組的頻數(shù)：總?cè)藬?shù)可得此次統(tǒng)計(jì)的樣本容量；又因?yàn)楹细癯煽?jī)?yōu)?0，可得本次測(cè)試的合格率，即答案【詳解】解：由頻率的意義可知，從左到右各個(gè)小組的頻率之和是1，從左到右前四個(gè)小組的頻率分別是0.05，0.15，0.25，0.30，第五小組的

17、頻率是，此次統(tǒng)計(jì)的樣本容量是合格成績(jī)?yōu)?0，本次測(cè)試的合格率是故選B【點(diǎn)睛】本題屬于統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，考查分析頻數(shù)分布直方圖和頻率的求法解本題要懂得頻率分布直分圖的意義，了解頻率分布直分圖是一種以頻數(shù)為縱向指標(biāo)的條形統(tǒng)計(jì)圖9、A【解析】【分析】求出最大值和最小值的差，然后除以組距，用進(jìn)一法取整數(shù)值就是組數(shù)【詳解】解：145-50=95，9510=9.5，所以應(yīng)該分成10組故選A【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布表中組數(shù)的確定，關(guān)鍵是求出最大值和最小值的差，然后除以組距，用進(jìn)一法取整數(shù)值就是組數(shù)10、B【解析】【分析】根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似解答

18、【詳解】解：A、調(diào)查某批次汽車的抗撞擊能力，適合用抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、調(diào)查你所在班級(jí)學(xué)生的身高情況，適合用全面調(diào)查，故此選項(xiàng)正確；C、調(diào)查全國(guó)中學(xué)生的視力情況，適合用抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、對(duì)端午節(jié)市場(chǎng)粽子質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，適合用抽樣調(diào)查，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查二、填空題1、 5 7【解析】【分析】根據(jù)題意可以求出這組數(shù)據(jù)的極差，然后根據(jù)組距即可確定組數(shù)，

19、再根據(jù)題目中的數(shù)據(jù)即可得到在24.526.5這一組的頻數(shù)【詳解】解：由所給的數(shù)據(jù)可知，最大的數(shù)為30，最小的數(shù)為21，極差是：，組距為2，應(yīng)分為5組；在這一組的數(shù)據(jù)有：25、25、25、25、26、25、26、在這一組的頻數(shù)是7故答案為：5，7【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù)分布表，解答本題的關(guān)鍵是明確題意，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的極差和劃分相應(yīng)的組數(shù)2、折線【解析】【分析】根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)進(jìn)行判斷即可【詳解】解：想表示我國(guó)從20152020年間國(guó)民生產(chǎn)總值的變化情況，最適合采用的的統(tǒng)計(jì)圖的折線統(tǒng)計(jì)圖，故答案為：折線【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，解題的關(guān)

20、鍵在于能夠熟練掌握：扇形統(tǒng)計(jì)圖表示的是部分在總體中所占的百分比，但一般不能夠從圖中得到具體的數(shù)據(jù)；折線統(tǒng)計(jì)圖表示的事物的變化情況；條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目3、 抽樣調(diào)查 24【解析】【分析】根據(jù) “隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問(wèn)卷調(diào)查”可得該調(diào)查方式是抽樣調(diào)查，根據(jù)調(diào)查的樣本容量為50列出方程6+10+8+a+12=50，解方程即可【詳解】解：由題意知，該調(diào)查方式是抽樣調(diào)查，由樣本容量為50可知：6+10+6+a+4=50，解得a=24，故答案為：抽樣調(diào)查；24【點(diǎn)睛】此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，以及抽樣調(diào)查，關(guān)鍵是讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)

21、計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)4、#【解析】【分析】由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確，但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多，而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似【詳解】解：了解1000個(gè)燈泡的使用壽命，具有破壞性，適用于抽樣調(diào)查，故正確；了解某公園全年的游客流量，工作量大，時(shí)間長(zhǎng)，故需要用抽樣調(diào)查，故正確；了解生產(chǎn)的一批炮彈的殺傷半徑，具有破壞性的調(diào)查，適用于抽樣調(diào)查，故錯(cuò)誤；了解一批袋裝食品是否含有防腐劑，具有破壞性的調(diào)查，適用于抽樣調(diào)查，故錯(cuò)誤；故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別，選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來(lái)說(shuō)，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的

22、意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查5、2000【解析】【分析】先求出樣本的平均數(shù)，再根據(jù)總體平均數(shù)約等于樣本平均數(shù)列式計(jì)算即可【詳解】這10位用戶該周發(fā)送短信的平均數(shù)是：（條），這100位用戶大約每周共發(fā)送（條）短信【點(diǎn)睛】此題考查了用樣本估計(jì)總體，用到的知識(shí)點(diǎn)是總體平均數(shù)約等于樣本平均數(shù)三、解答題1、（1）40；（2）14名，見(jiàn)解析；（3）1840人【分析】（1）根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖提供的B級(jí)信息，用B級(jí)的頻數(shù)除以所占百分比即可求解；（2）用樣本容量40乘以C級(jí)所占百分比即可求解，不去條形統(tǒng)計(jì)圖即可；（3）根據(jù)樣本中D級(jí)的頻率，估計(jì)全校

23、D級(jí)的頻率，用D級(jí)的頻率乘以全?？?cè)藬?shù)即可求解【詳解】（1）（名），答：a的值為40（2）（名）；補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖（3）（名），答：估計(jì)不及格的人數(shù)為1840人【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖，扇形統(tǒng)計(jì)圖，用樣本估計(jì)總體等知識(shí)，根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖知識(shí)求出樣本容量是解題關(guān)鍵2、（1）學(xué)校共抽取了150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；（2）見(jiàn)解析；（3）400人【分析】（1）根據(jù)題意由A項(xiàng)目人數(shù)及其所占百分比可得被調(diào)查總?cè)藬?shù)；（2）由題意根據(jù)四個(gè)項(xiàng)目人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求出C項(xiàng)目人數(shù)，從而補(bǔ)全圖形；（3）根據(jù)題意用總?cè)藬?shù)乘以樣本中喜歡立定跳遠(yuǎn)和跳繩活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生所占比例即可【詳解】解：（1）根據(jù)題意得：1510%

24、=150（名）答：學(xué)校共抽取了150名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查. （2）本項(xiàng)調(diào)查中喜歡“跑步”的學(xué)生人數(shù)是；150154530=60（人），畫圖如下：（3）800（20%+30%）=400(人)答：估計(jì)全校喜歡立定跳遠(yuǎn)和跳繩活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生共有400人.【點(diǎn)睛】本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)3、（1）400，100，15；（2）60萬(wàn)人；（3）見(jiàn)解析【分析】（1）根據(jù)A的人數(shù)除以BA所占的百分比，求得總?cè)藬?shù)，總?cè)藬?shù)乘以B的百分比可得m，總?cè)藬?shù)減去其余各組人數(shù)之和可得n，用E組人數(shù)除以總?cè)藬?shù)可得答案；（2）根據(jù)全市總?cè)?/p>

25、數(shù)乘以D類所占比例，可得答案；（3）根據(jù)以上圖表提出合理倡議均可【詳解】解：（1）本次調(diào)查的總?cè)藬?shù)為8020%400（人），則B組人數(shù)m40010%40（人），C組人數(shù)n400（80+40+120+60）100（人），扇形統(tǒng)計(jì)圖中E組所占的百分比為（60400）100%15%；（2）20060（萬(wàn)人），答：估計(jì)其中持D組“觀點(diǎn)”的市民人數(shù)有60萬(wàn)人；（3）由上面的統(tǒng)計(jì)可知，造成“霧霾”的主要原因是“工廠造成的污染”和“汽車尾氣排放”倡議關(guān)停重污染企業(yè)，加大對(duì)工廠排污的監(jiān)管和處罰；倡議大家盡量乘坐公共交通工具出行，減少汽車尾氣的排放【點(diǎn)睛】本題主要考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖，統(tǒng)計(jì)表，能從圖形中獲取準(zhǔn)確信息是解題的關(guān)鍵4、（1）50，36；（2）見(jiàn)解析；（3）能得獎(jiǎng)，見(jiàn)解析【分析】（1）用“79.589.5”的人數(shù)除以它們所占的百分比可得到調(diào)查的總?cè)藬?shù)；用360乘以59.569.5”這一范圍的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，即可得出