小班繪本《我愛幼兒園》范文通用3篇

1、小班繪本【我愛幼兒園】范文通用3篇第1篇：小班繪本【我愛幼兒園】活動目標(biāo)：1、知道喝白開水的好處，了解到白開水最容易解渴。2、知道何時該喝水、如何喝水。3、愿意在口渴時主動飲用白開水。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識。5、初步了解健康的小常識。活動準(zhǔn)備：1、在上課前讓幼兒了解喝水的好處2、歌曲【健康歌】3、獎勵卡片小水滴4、“今天你喝水沒有的記錄表 活動過程：一、感知討論，了解水對身體生長的重要作用。通過回憶激活已有體驗，感受口渴后喝水帶來的舒適。通過課前收集和討論知道水好處，激發(fā)幼兒主動喝水 欲望。二、知道白開水對身體最好。教師講述故事【小豬嘟嘟】，幼兒欣賞。講述完故事后教師提出問題。三、知道什么時候

2、該喝水、如何喝水。讓小朋友自己想想有哪些時候該喝水。教師情景表演。加深要主動喝水的欲望。反饋我愛喝水這個活動是很接近生活的一節(jié)課，在本次的集 體生活當(dāng)中，我先讓幼兒知道了解，引導(dǎo)幼兒知道，天氣很熱, 很容易出汗，那就要及時的補(bǔ)充水分，就是要多喝開水。雖然課 是告一段落了，但是像有些情況還是不能避免的，幼兒對這種單 純性的談話活動，本身就缺少興趣，不能讓幼兒有些就是根本就 不來聽老師的，希望西祠能想出好的對策，避免這種情況發(fā)生。第2篇：小班繪本【我愛幼兒園】活動目標(biāo)：閱讀、理解圖意，感受故事中熊媽媽和熊寶寶之間的母子 親情。體驗親子閱讀的快樂，增進(jìn)母子(女)親情?；顒訙?zhǔn)備：故事幻燈片活動過程：入

3、場親子游戲“找媽媽媽媽們戴著面具入場，坐在小椅子上，孩子們進(jìn)去找自己的 媽媽?！皩殞殏儯銈兊膵寢尩侥膬喝チ四?，我們?nèi)フ艺野伞?找到后，媽媽和寶寶坐在一起。)觀看幻燈片，共同欣賞故事、觀看幻燈片，教師配樂講述故事。、逐圖交流故事內(nèi)容。第一幅圖：發(fā)生了什么事情？學(xué)說對話：“媽媽，我愛你“寶寶，我也愛你第二幅圖：熊媽媽怎么了？寶寶說什么了？學(xué)說對話：“媽媽，對不起“寶寶，沒關(guān)系第三幅圖：下雨了，熊媽媽怎么辦的？學(xué)說對話：“媽媽，謝謝你“寶寶，不用謝第四幅圖：晚上，熊寶寶怎么回家的？學(xué)說對話：“媽媽，我愛你“寶寶，我也愛你媽媽和寶寶共同講故事要求：邊講邊說故事里的對話，可以加上動作。游戲：碰一碰跟音

4、樂玩游戲：邊玩邊說：寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里？鼻子碰鼻子。寶寶和媽媽碰一碰，碰哪里？肚子碰肚子。(教師隨意說哪里，媽媽就和孩子邊說邊碰一碰)“這個游戲好玩嗎？你們玩得開心嗎？和你們的媽媽說再見吧。(結(jié)束活動)第3篇：小班繪本【我愛幼兒園】活動目標(biāo)：1、傾聽故事，仔細(xì)觀察畫面。2、理解故事內(nèi)容，以生動自然的表情和真摯夸張的動作、 語言來表達(dá)抽象的情感。3、感受故事中兔媽媽和兔寶寶之間的愛?；顒訙?zhǔn)備：PPT、音樂、圖片、玩具小兔一只?；顒舆^程：一、猜猜我有多愛你出示玩具小兔。小兔很愛他的媽媽，他要媽媽猜一猜，他有 多愛媽媽。你能幫助兔媽媽猜一猜，小兔有多愛她嗎？引導(dǎo)幼兒用肢體動作和語言相結(jié)合的方式

5、來表達(dá)。比如“摟 住媽媽，悄聲細(xì)語的說媽媽，我非常愛你；展開雙臂，說媽媽， 我愛你有這么多。踮起腳，舉起手說媽媽，我愛你，就象我舉 的那么高。二、聽聽愛的故事有一個故事的題目就叫猜猜我有多愛你，我們一起來聽 一聽，小兔是怎樣對媽媽說的，媽媽又是怎樣對小兔說的。講述故事【猜猜我有多愛你】。教師應(yīng)該以生動而又自然的 神情，真摯而又夸張的語言及動作來講述。故事結(jié)尾處漸輕漸慢, 將媽媽深受感動時的柔情充分表達(dá)出來。三、我愛你更多小兔是怎樣告訴媽媽自己有多么愛她的？兔媽媽又是怎樣 告訴小兔的？引導(dǎo)幼兒復(fù)述印象深刻的故事片段。逐幅出示掛圖，逐段講述故事。將小兔總想告訴媽媽自己愛 媽媽更多的急切心情表達(dá)出來。小兔愛媽媽，很多很多，兔媽媽愛小兔，也是很多很多。我 們一起來表演。建議幼兒回家跟媽媽說一說愛有多么愛她?；顒臃此迹涸诮虒W(xué)過程中，讓幼兒完整地欣賞了