勵(lì)志教育主題班會(huì)-小學(xué)班會(huì)成功之道課件_第1頁(yè)
勵(lì)志教育主題班會(huì)-小學(xué)班會(huì)成功之道課件_第2頁(yè)
勵(lì)志教育主題班會(huì)-小學(xué)班會(huì)成功之道課件_第3頁(yè)
勵(lì)志教育主題班會(huì)-小學(xué)班會(huì)成功之道課件_第4頁(yè)
勵(lì)志教育主題班會(huì)-小學(xué)班會(huì)成功之道課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、如何獲取成功如何獲取成功一.明確的目標(biāo) 1.確立的目標(biāo)要遠(yuǎn)大“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”孔子“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”諸葛亮“五子登科”票子、房子、車子、位子、孩子“人生本應(yīng)為happy,何必苦苦study,不如多賺點(diǎn)money,找個(gè)漂亮的lady,抱個(gè)胖胖的baby”一.明確的目標(biāo) 1.確立的目標(biāo)要遠(yuǎn)大馬克思 周恩來(lái)勵(lì)志教育主題班會(huì)-小學(xué)班會(huì)成功之道乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 2.找準(zhǔn)立足點(diǎn).西楚霸王哥倫布阿基米德 學(xué)會(huì)從零做起“合抱之樹(shù),生于毫未;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下.”“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.” 荀子學(xué)會(huì)從零做起自卑是一種過(guò)多地自我否定而產(chǎn)生的自慚形

2、穢的情緒體驗(yàn).自信是成功的第一秘訣,是英雄主義品質(zhì) 愛(ài)默生(美)悲觀的人,先被自己打敗;然后才被生活打敗.樂(lè)觀的人先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。 汪國(guó)真 玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。 奧修只在意天邊的彩虹,而忽視了腳邊的玫瑰3.正確認(rèn)識(shí)自我,正確評(píng)價(jià)自我自卑是一種過(guò)多地自我否定而產(chǎn)生的自慚形穢的情緒體驗(yàn).3.認(rèn)識(shí)你自己珍惜擁有新加坡總理李光耀相信自己,總有一天,毛毛蟲(chóng)能變成美麗的蝴蝶;丑小鴨變成白天鵝;灰姑娘會(huì)穿上美麗的水晶鞋變成公主;青蛙也會(huì)變成王子的!認(rèn)識(shí)你自己如果我趕時(shí)髦,不見(jiàn)得就會(huì)更得民心。坦白地說(shuō),我是個(gè)老派的社會(huì)主義者。這樣,我才可以始終如一,保持自我,不必為什么

3、是最新的時(shí)尚、潮流或流行的玩意兒而操心。(1976年10月21日) 如果有一天,你再也不能適應(yīng),再也無(wú)法改變了,那就是你枯萎、凋謝的開(kāi)始就這么簡(jiǎn)單。假如有一天,我無(wú)法再學(xué)習(xí)新事物,并與世界脫節(jié),我將變成廢人。(職總對(duì)話會(huì),2003年7月23日) 人們聽(tīng)到贊美時(shí)通常有三種不同的反應(yīng):第一種是陶醉于溫馨的溢美之詞,忘記了關(guān)節(jié)的疼痛和自疑的傷感。第二種是處之泰然,因?yàn)樽约阂延袩o(wú)數(shù)榮耀,后來(lái)的只是錦上添花。第三種是苛刻地自我反省,并有點(diǎn)難為情,明知?jiǎng)e人是刻意掩飾我們的缺點(diǎn)并凸顯我們的優(yōu)點(diǎn)。 我的反應(yīng)難免是第三種,因?yàn)槲液芰私馕易约?,知道那些贊語(yǔ)是別人的過(guò)獎(jiǎng)。(在倫敦接受榮譽(yù)市民榮銜時(shí)談話 1982年7

4、月15日)如果我趕時(shí)髦,不見(jiàn)得就會(huì)更得民心。坦白地說(shuō),我是個(gè)老派的社二.堅(jiān)強(qiáng)的信念,強(qiáng)烈的意愿山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村行至水窮處,坐看云起時(shí)日本郵政大臣野田圣子二.堅(jiān)強(qiáng)的信念,強(qiáng)烈的意愿山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村她的第一份工作是洗廁所,當(dāng)時(shí)正值青春妙齡。可她并沒(méi)有忽視這份看起來(lái)“低賤,做起來(lái)“骯臟”的簡(jiǎn)單工作。她也有過(guò)痛苦、有過(guò)失落、有過(guò)退卻的念頭,但經(jīng)過(guò)一番激烈的自我較量,她最終找回了自信:就算一生洗廁所,自己也會(huì)是一名洗廁所最出色的人!她不斷地激勵(lì)自己鞭策自己,給自己加油鼓勵(lì),并給自己制定了嚴(yán)格的工作要求:讓馬桶“光潔如新”。其檢驗(yàn)方法是:讓馬桶中的水達(dá)到可以喝的程度。她多次喝過(guò)

5、廁水,為了證實(shí)自己的工作質(zhì)量,為了強(qiáng)化自己的事業(yè)心,也是為了檢驗(yàn)自己的自信心。正是她的這種事業(yè)心,使她由一位普通的清潔女工,竟然一躍而為日本政府的主要官員郵政大臣! 她的第一份工作是洗廁所,當(dāng)時(shí)正值青春妙齡??伤](méi)有忽視這份荷蘭國(guó)徽上的格言是:讓我們堅(jiān)持住伊索寓言在故事結(jié)尾處總會(huì)總結(jié)道堅(jiān)持下去,方法正確,你就會(huì)成功。哥倫布在他每天的航海日志的最后一句話總是寫道今天我們繼續(xù)航行手中的牌沒(méi)打完,我是不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹?我成功過(guò),我失敗過(guò),可我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。 林肯荷蘭國(guó)徽上的格言是:讓我們堅(jiān)持住溝算什么,坎算什么,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。只要青春還在,我就不會(huì)悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,

6、太陽(yáng)還可以重新回來(lái) 汪國(guó)真東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,當(dāng)今世界誰(shuí)怕誰(shuí)溝算什么,坎算什么,走過(guò)去,頭上依然是藍(lán)天,腳下依然是大路。成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨 冰心成功的花兒,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了醉過(guò)方知酒濃,愛(ài)過(guò)方知情重,嘗試過(guò)方知個(gè)中的酸甜苦痛,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn),而人之所罕至故非有志者不能至也。 王安石要為天下奇男子,須歷人間萬(wàn)里程 馮夢(mèng)龍古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志。 蘇軾即使命運(yùn)扔給我一千個(gè)理由哭泣,我也要用第一千零一個(gè)理由微笑。千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始得金。醉過(guò)方知酒濃,愛(ài)過(guò)方知情重,嘗試過(guò)方知個(gè)中的酸甜苦痛,不經(jīng)歷三.團(tuán)隊(duì)的合作大雁螞蟻木炭一滴水只有融入大海才能不干涸,水滴石穿眾人劃槳開(kāi)大船,眾人拾柴火焰高三.團(tuán)隊(duì)的合作大雁昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論