2022-2023學(xué)年貴州省貴州銅仁偉才學(xué)校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A點(diǎn)燃酒精燈B熄滅酒精燈C檢查裝置氣密性D讀取液體體積2元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)鋅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A鋅原子核外有 30 個(gè)電子B鋅是金屬元素C鋅的相對(duì)原子質(zhì)量為 65.38 gD缺鋅可能引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良3下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是（）A白砂糖B豆奶粉C甜面醬D花生油4下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A清洗蔬菜B蘋(píng)果榨汁C麥磨成面D葡萄釀酒5在化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（ ）A物質(zhì)質(zhì)量B分子種類(lèi)C分子數(shù)目D原子數(shù)目6分類(lèi)

3、法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類(lèi)正確的是A空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳B化學(xué)性質(zhì)：不可燃不助燃、穩(wěn)定性C可以直接加熱的儀器：試管、燒杯D可以量取液體的儀器：量筒、滴管7如圖，集氣瓶中充滿二氧化碳，大燒杯中燃著2支高低不等的蠟燭實(shí)驗(yàn)時(shí)打開(kāi)止水夾，移開(kāi)玻璃片。下列說(shuō)法正確的是A將觀察到低的蠟燭后熄滅B不移開(kāi)玻璃片，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯C蠟燭會(huì)熄滅，是因?yàn)槎趸加卸綝可以得出二氧化碳具有密度比空氣大，且不支持燃燒的結(jié)論8下列物質(zhì)不屬于化合物的是AO2BCa(OH)2CH2ODKClO39下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A除去CO2中的少量CO點(diǎn)燃B比較吸入的空氣與呼出的氣體

4、中二氧化碳?xì)怏w的含量向呼出氣體樣品中加入少量的澄清石灰水，振蕩C鑒別氧氣和二氧化碳觀察顏色D鑒別硬水和軟水加入肥皂水AABBCCDD10下圖是活性炭?jī)羲魇疽鈭D，下列說(shuō)法正確的是A該凈水器能降低水的硬度B活性炭的主要成分是碳的化合物C凈水器中的活性炭發(fā)生了化學(xué)變化D水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果11如圖是某個(gè)反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為（ ）ANO+CO=N+CO2BCNO2+CO12下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是A兩個(gè)氟原子：F2B三個(gè)鐵離子：C四個(gè)一氧化碳分子：4CoD正五價(jià)的磷元素：二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13實(shí)驗(yàn)室提供下列儀器：（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：_ _

5、 _。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，所需儀器按組裝順序依次是_（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式是：_。14下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答。（1）A 實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明裝置不漏氣的現(xiàn)象是_。（2）B 中紅磷必須足量的原因是_。（3）C 中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律_（填“是“或“否“）。（4）化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同。圖D 中水的作用是_。15化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)f儀器的名稱(chēng)：_；（2）用過(guò)氧化氫制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號(hào)），某同學(xué)用C

6、裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是_。（3）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號(hào)），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（4）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟：加熱 收集氣體 檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花 將試管固定在鐵架臺(tái)上 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管移出水面。正確的順序?yàn)開(kāi)。（用序號(hào)表示）（5）寫(xiě)出用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：_。（6）如果用下圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。（7）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸的固體與堿石灰周體共熱來(lái)制取甲烷。甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體、密度比空氣小

7、、極難溶于水的氣體?，F(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（填字母代號(hào)）。16欲在室溫和1.01105Pa條件下測(cè)定鎂的原子量。請(qǐng)利用下圖給定的儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組成一套實(shí)驗(yàn)裝置（每種儀器只允許用一次）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器的接口連接的先后順序?yàn)閍bcfed（填寫(xiě)字母）。裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是，作用是。連好儀器后，要進(jìn)行的操作步驟有以下幾步： 待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)至室溫時(shí)，測(cè)量量筒C中水的體積（假設(shè)將測(cè)定的體積換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下為VmL）； 擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱(chēng)量（假設(shè)其質(zhì)量為mg），并將其投入試管B 中

8、； 檢查各裝置的氣密性； 旋開(kāi)儀器A上分液漏斗的活塞，當(dāng)鎂條完全溶解時(shí)再關(guān)閉活塞。上述幾步操作的先后順序是。若未將試管B冷卻至室溫就測(cè)量量筒C中水的體積，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)（填偏高、偏低和無(wú)影響）。若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這將會(huì)使所測(cè)鎂的相對(duì)原子質(zhì)量的數(shù)據(jù)（填偏高、偏低和無(wú)影響）。甲、乙、丙三位同學(xué)用下圖裝置來(lái)測(cè)定一定質(zhì)量的鎂完全反應(yīng)后生成氫氣的體積：實(shí)驗(yàn)步驟如下： 檢查裝置的氣密性； 向試管B中加入鎂條； 準(zhǔn)確操作，記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的量氣管，D為可上下移動(dòng)的水準(zhǔn)管）； 由A向B中滴加稀鹽酸至過(guò)量； B中不在有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后，準(zhǔn)確操作，記錄C中液

9、面刻度，計(jì)算得到氣體的體積為Vml、甲同學(xué)檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從D管注水，C、D兩管液面形成高度差，做好標(biāo)記，一段時(shí)間后，兩邊高度差（填“變大”、“變小”或“不變”），說(shuō)明氣密性良好。為使測(cè)得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時(shí)，除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外，還應(yīng)；、甲同學(xué)認(rèn)為鎂帶在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)打磨，目的是；、通常實(shí)驗(yàn)前須估算藥品用量，如果實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)鹽酸的量不足，應(yīng)中途加酸還是重新實(shí)驗(yàn)：；理由是。、以上是乙、丙兩位同學(xué)所用實(shí)驗(yàn)裝置，在步驟讀數(shù)時(shí)所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖，則將會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是（假設(shè)其余步驟完善且操作準(zhǔn)確無(wú)誤）：乙，丙（填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”

10、）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17地溝油中含有種毒性及致癌性極強(qiáng)的物質(zhì)黃曲霉素B1，其化學(xué)式為C17H12O6，長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變，請(qǐng)回答：（1）黃曲霉素B1分子中碳、氫、氧三種元素原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）計(jì)算6.24g黃曲霉素B1中含有氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的水中所含氧元素的質(zhì)量相當(dāng)？_（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）18葡萄糖是人體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，它的化學(xué)式為C6H12O6，回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)葡萄糖分子中碳?xì)溲踉拥膫€(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為：_。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）如圖是硫、碳、鐵絲三種物質(zhì)在氧氣中的燃燒，回答

11、問(wèn)題：（1）從現(xiàn)象角度：觀察到碳、硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺，鐵絲在空氣中不燃燒，在氧氣中才能劇烈燃燒，它們?cè)谘鯕庵信c空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是_。（2）從反應(yīng)角度：三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn)，從反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要_；在反應(yīng)類(lèi)型方面，三個(gè)反應(yīng)都屬于_反應(yīng)（填基本反應(yīng)類(lèi)型）；（3）從裝置角度：燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，氧氣瓶底是否放入水及放入水的原因各不相同。硫在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底放入少許水的目的是_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】A、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一支酒精燈，否則可能導(dǎo)致火災(zāi)，選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、熄滅酒精燈只能用燈帽蓋滅，

12、用嘴吹滅可能導(dǎo)致回火，引發(fā)爆炸，選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、利用手握法檢查裝置的氣密性，選項(xiàng)正確。D、讀取液體體積時(shí)，視線必須與液體的凹液面最低點(diǎn)保持水平，仰視會(huì)導(dǎo)致量取的液體比實(shí)際液體體積大，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故答案選C。2、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息：原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30，正確；B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱(chēng)的偏旁可辨別元素的種類(lèi)，可知鋅元素是金屬元素，正確；C、根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的，其單位為“1”，只不過(guò)常省略而已，相對(duì)原子質(zhì)量為65.41，錯(cuò)誤；D、鋅元素影響人體的生長(zhǎng)發(fā)育，缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，正確。故選C。點(diǎn)睛：以鈉為例，元素周期表中信息：。3、A【解

13、析】A、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故選項(xiàng)正確；B、豆奶粉不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甜面醬不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成懸濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，能夠形成乳濁液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】A、清洗蔬菜，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B、蘋(píng)果榨汁，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C、麥磨成面，沒(méi)有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不符合題意；D、葡萄釀酒，有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，故D符合題意。故選D【點(diǎn)睛】化學(xué)變化

14、與物理變化最本質(zhì)的區(qū)別是：是否有其他物質(zhì)生成。5、B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答。反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，原子種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變，元素種類(lèi)、質(zhì)量均不變，物質(zhì)種【詳解】由質(zhì)量守恒可知化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變，原子種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變，元素種類(lèi)、質(zhì)量均不變，物質(zhì)種類(lèi)一定變化，分子種類(lèi)一定變化，分子數(shù)目可能變化。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解，不能只從字面意理解質(zhì)量守恒為質(zhì)量不變，應(yīng)該深入到宏觀和微觀進(jìn)行分析理解，從化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)去解讀質(zhì)量守恒。6、B【解析】A、有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體，沒(méi)有二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、不可燃不助燃、穩(wěn)定性都屬于化

15、學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確；C、試管可以直接加熱，燒杯需要墊石棉網(wǎng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、可以量取液體的儀器：量筒；滴管是滴加少量液體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】A由于二氧化碳的密度比空氣大，且不燃燒也不支持燃燒，將觀察到低的蠟燭先熄滅，故A錯(cuò)誤；B如果不將玻璃片拿下，集氣瓶中的二氧化碳形不成壓強(qiáng)差，不會(huì)流下進(jìn)入燒杯內(nèi)，蠟燭不會(huì)熄滅，故B錯(cuò)誤；C蠟燭會(huì)熄滅，是因?yàn)槎趸几采w在蠟燭表面，隔絕了空氣，二氧化碳本身沒(méi)有毒性，故C錯(cuò)誤；D由題干所給裝置可知，二氧化碳從高處流到燒杯中，將觀察到低的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的大，蠟燭熄滅說(shuō)明二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，故D正確。故選：D。8、A

16、【解析】A、氧氣是氧元素組成的單質(zhì)，不屬于化合物，選項(xiàng)正確；B、氫氧化鈣是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、水是一種氧化物，屬于化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯酸鉀是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。9、D【解析】A、二氧化碳不可燃不助燃，不能將二氧化碳中的一氧化碳點(diǎn)燃，不能達(dá)到除雜的目的；B、比較吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳?xì)怏w的含量，向呼出氣體樣品和等體積的空氣中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察到盛呼出氣體的瓶?jī)?nèi)石灰水變渾濁，盛空氣的瓶?jī)?nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象，證明呼出氣體中二氧化碳含量高；C二氧化碳和氧氣都是無(wú)色氣體；D、用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡

17、沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；選D點(diǎn)睛：除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)10、D【解析】A、使用該凈水設(shè)備，不能減少水中可溶性鈣鎂化合物的數(shù)量，不能降低水的硬度，故A錯(cuò)誤；B、活性炭的主要成分是碳單質(zhì)，不是碳的化合物，故B錯(cuò)誤；C、活性炭吸附色素和異味，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、水流下進(jìn)上出是為了提高凈化效果，正確；故選D11、D【解析】反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖可知，該反應(yīng)表示的是二氧化氮和一氧化碳反應(yīng)生成一氧化氮和二氧化碳，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、個(gè)數(shù)不變，得化學(xué)方程式NO2+CO=NO+

18、CO212、D【解析】A、原子用元素符號(hào)表示，多個(gè)原子就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氟原子表示為：2F，不符合題意；B、離子的表示方法：在該離子元素符號(hào)的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，帶一個(gè)電荷時(shí)，1通常省略，多個(gè)離子，就是在元素符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故三個(gè)鐵離子表示為：3Fe3+，不符合題意；C、分子用化學(xué)式表示，多個(gè)分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故四個(gè)一氧化碳分子表示為：4CO，不符合題意；D、元素化合價(jià)的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)標(biāo)在數(shù)字前面。故正五價(jià)的磷元素表示為：，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題

19、，每小題7分，共28分）13、集氣瓶 酒精燈 水槽 【解析】（1）儀器分別是集氣瓶、酒精燈、水槽。（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取O2，屬于固體加熱型制取氣體，可用排水法進(jìn)行收集，所需儀器按組裝順序是從左往右，從下往上，所以依次是。氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。14、導(dǎo)管口有氣泡冒出 將氧氣全部消耗掉 是 防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底，炸裂集氣瓶 【解析】（1）檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；（2）實(shí)驗(yàn)B是測(cè)定空氣中氧氣的含量，應(yīng)將氧氣全部消耗掉，所以，紅磷必須足量的原因是：將集氣瓶中

20、的氧氣全部消耗掉；（3）所有的化學(xué)變化都遵循質(zhì)量守恒定律，之所以天平不平衡，是因?yàn)樘妓徕c和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳逸散到空氣中；（4）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底，炸裂集氣瓶。15、長(zhǎng)頸漏斗 B B裝置氣密性差 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 b A D或E 【解析】（1）據(jù)圖可知儀器f的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗；（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳催化下常溫下分解，生成水和氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B；由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：小木條沒(méi)有復(fù)燃，可能是B裝置氣密性差；（3）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選A；該反應(yīng)的文字表達(dá)

21、式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（4）用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣步驟是：查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄，所以正確的順序是：；（5）氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（6）氧氣不易溶于水，密度比水小，如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端管口通入；（7）通過(guò)分析圖示裝置可知：AB兩種裝置適用范圍不同，A是固體發(fā)生裝置，B是固液發(fā)生裝置，此題用醋酸鈉和堿石灰共熱制取甲烷，故發(fā)生裝置為A；根據(jù)甲烷不溶于水及密度小于空氣的特點(diǎn)可知，應(yīng)用排水法或向下排空氣法收集故選D或E?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)

22、生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。16、h、g（1分） 水 使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶，增大E瓶中的氣壓，將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)； （2分） 偏低 偏高不變 調(diào)節(jié)D管，使CD兩管中液面相平、除去表面的氧化層； 、重新實(shí)驗(yàn) 因?yàn)橹型炯铀?，裝置中的氣體會(huì)逸出、偏小 偏大【解析】（1）E圖中氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)來(lái)，否則就會(huì)將液體壓出去了。（2）裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是水，其作用是可以使A瓶中的氣體進(jìn)入E瓶，增大E瓶中的氣壓，將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；（3）先后順序?yàn)?（4）若未將試管B冷卻至室溫，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的氣體偏多，也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏少，（5）若未擦凈鎂條表面氧化膜就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則所測(cè)得氣體質(zhì)量會(huì)偏少，也就會(huì)使測(cè)得的相對(duì)原子質(zhì)量會(huì)偏大，（6）高度差不變，就說(shuō)明氣密性良好。調(diào)節(jié)D管，使CD兩管