2022年山東省臨沂市12中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期中檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列物質(zhì)中常用作制冷劑的是()A液氮B氧氣C氫氣D空氣2對下圖所示實驗的敘述不正確的是A甲:可測定空氣中氧氣的含量B乙:可證明分子在不斷地運(yùn)動C丙:反應(yīng)后天平指針偏右說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D丁:點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是石蠟的固體小顆粒分散在空氣中形成的3下列典

2、故中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是()A火燒赤壁B刻舟求劍C六月飛雪D鐵杵磨成針4下列物質(zhì)中含有氧分子的是()A過氧化氫溶液B液態(tài)空氣C水D高錳酸鉀5物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法不正確的是A相同條件下氮?dú)饷芏刃∮谘鯕?,可用于工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣B干冰升華時需從環(huán)境中吸收大量熱量,可用作人造云霧C液氧化學(xué)性質(zhì)活潑,可用作火箭助燃劑D大部分化學(xué)反應(yīng)會釋放能量,可用于加熱食物、照明、發(fā)電等6下列化學(xué)用語書寫正確的是( )A鋁元素ALB干冰H2OC氫氧根離子OHD氯化銀AgCl27工業(yè)用鹽NaNO2中氮元素的化合價為( )A-1B+1C+3D+58下列說法正確的是( )A固體氫氧化鈉可用作二氧化碳?xì)怏w的干

3、燥劑B酸性溶液一定是酸溶液C硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等。D氫氧化鈉能去除油污,可做廚房中洗滌餐具9在由CO2和O2組成的混合氣體中,測得碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為A21 B12 C223 D22710綠原酸(C16H18O9)被譽(yù)為“第七類營養(yǎng)素”,它可以從我省栽種較廣的杜仲(中藥材)中提取。下列有關(guān)綠原酸的說法正確的是A一個分子中含有9個水分子B在一定條件下,可燃燒生成CO2和H2OC屬于氧化物D分子中氫氧元素的質(zhì)量比為21二、填空題(本大題共1小題,共4分)11按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:(1)硫在空氣中燃燒_;(2)實驗室電解水_。三、計

4、算題(本大題共1小題,共5分)12用如圖裝置探究燃燒的條件。向長頸漏斗中加入80水,浸沒白磷后關(guān)閉止水夾,繼續(xù)加入一定量80水,液面不下降;打開止水夾,用注射器向管內(nèi)推入空氣,使白磷露出水面,關(guān)閉止水夾。已知:白磷的著火點(diǎn)為40。(1)該實驗探究的燃燒條件是_。(2)白磷燃燒后,試管內(nèi)液面逐漸上升,原因是_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_A實驗所用藥品安全無毒B能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡C在汞槽中起到液封的作用D生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣(2)實驗室常用紅

5、磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,寫出紅磷燃燒的符號表式_。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_。(填字母)A吸收五氧化二磷 B冷卻氣體 C保護(hù)瓶底為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(圖2)內(nèi)的壓強(qiáng),壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓變化的原因_; CD段氣壓變化的原因是_;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是_。(3)實驗后,小明同學(xué)查閱到以下資料:(a)五氧化二磷可以與水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),且五氧化二磷中磷元素全部進(jìn)入生成的磷酸中;(b)磷酸的用途廣泛,可以用作于食品添加劑,在食品中作為酸味劑。請計算:磷酸的相對分子質(zhì)量_每55

6、0ml可樂中含有29.4mg磷酸,這些磷酸需要多少質(zhì)量的五氧化二磷與水反應(yīng)制得?(寫出計算過程)_14I探究水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實驗是人們認(rèn)識水的組成的開始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為_L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時,水中可加入少量的NaOH,其作用是_。 通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是_ (寫出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuOCu+H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。裝置

7、A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的_會進(jìn)入B裝置,這將會導(dǎo)致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值_(填“大”或“小”)。II(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL,請?zhí)钚蛱?。?)某次實驗需要稱取8.2g食鹽,但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時游碼讀數(shù)如圖,則他

8、至少進(jìn)行了_次稱量操作;小張同學(xué)想出了一個更簡單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為_。請計算:1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫出計算過程)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)152019年3月21日14時,江蘇鹽城一化工廠發(fā)生爆炸,爆炸物質(zhì)是苯(C6H6),在常溫下是甜味、可燃、有致癌毒性的無色透明液體,并帶有強(qiáng)烈的芳香氣味。它難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,本身也可作為有機(jī)溶劑。(1)苯這種物質(zhì)是由_元素組成,一個苯分子中原子個數(shù)比為_;(2)苯這種物質(zhì)中氫元素占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(3)16.8克苯中含碳元

9、素的質(zhì)量為多少克。_(寫出具體過程)16近年來,乳酸成為人們研究的熱點(diǎn)之一,它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景,乳酸的化學(xué)式為C1H6O1試計算:(1)乳酸中各元素的質(zhì)量比_;(2)180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是_?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】液氮汽化吸熱,可用作制冷劑;故選:A。2、C【解析】A. 甲:利用過量的磷與空氣中的氧氣反應(yīng),生成五氧化二磷固體,使瓶內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶內(nèi),倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積,該實驗可測定空氣中氧氣的含量,選項A正確;B. 乙:a中的濃氨水能使b中的酚酞試液變紅,可證明分子在不斷地運(yùn)動,選項B正確;

10、C. 丙:反應(yīng)后天平指針偏右是因為生成二氧化碳逸出,不能說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律,選項C錯誤;D. 丁:點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的白煙,蠟燭復(fù)燃,說明白煙是具有可燃性的石蠟固體小顆粒分散在空氣中形成的,選項D正確。故選C。3、A【解析】A、火燒赤壁過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。B、刻舟求劍過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、六月飛雪過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。D、鐵杵磨成針過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。4、B【解析】A. 過氧化氫溶液中含有氧元素,不含有氧分子,此選項錯誤;B. 液態(tài)空氣中含有氧氣,氧氣中含有氧分子,所以液態(tài)空氣中含有氧

11、分子,此選項正確;C. 水中含有氧元素,不含有氧分子,此選項錯誤;D. 高錳酸鉀中含有氧元素,不含有氧分子,此選項錯誤。故選B。5、A【解析】A、工業(yè)上分離液態(tài)空氣獲得氧氣,是根據(jù)液氧和液氮的沸點(diǎn)不同,不是根據(jù)密度不同,故A錯誤;B、干冰升華時需從環(huán)境中吸收大量熱量,可用作人造云霧,故B正確;C、液氧化學(xué)性質(zhì)活潑,可用作火箭助燃劑,故C正確;D、大部分化學(xué)反應(yīng)會釋放能量,可用于加熱食物、照明、發(fā)電等,故D正確。故選A。6、C【解析】試題分析:A選項鋁元素的元素符號為Al;B選項干冰的化學(xué)式為CO2;C選項氫氧根離子OH,是正確的表示;D選項氯化銀的化學(xué)式為AgCl;故答案選擇C考點(diǎn):化學(xué)用語的

12、書寫7、C【解析】化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,設(shè)NaNO2中氮元素的化合價為x,則(+1)+x+(-2)2=0,解得x=+3,故選C。8、C【解析】A、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),所以不能用氫氧化鈉固體來干燥二氧化碳,故A錯誤;B、酸的溶液一定顯酸性,但是顯酸性的溶液不一定是酸的溶液,如硫酸氫鈉溶液顯酸性,但是硫酸氫鈉屬于鹽,故B錯誤;C、硫酸用于化肥、火藥、染料以及冶煉金屬等,故C正確;D、氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,不能用作廚房中的洗滌劑,故D錯誤。故選C。9、C【解析】試題分析:由于碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)已知,且二氧化碳含有碳元素,而氧氣不含,所以假設(shè)混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量分別為x,y,

13、依據(jù)混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)列出比例式,進(jìn)行解答此時需要求算二氧化碳中碳元素的質(zhì)量,進(jìn)而求算混合物中的碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),1244100%X(X+Y)=24%,則X :Y=22:3.故選C.考點(diǎn):元素質(zhì)量的計算10、B【解析】A、根據(jù)綠原酸的化學(xué)式C16H18O9,該物質(zhì)的分子由16個C原子、18個H原子和9個O原子構(gòu)成,并不含有水分子;故A不正確;B、根據(jù)綠原酸的化學(xué)式C16H18O9,該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成,完全燃燒時生成CO2和H2O;故B正確;C、氧化物是指由兩種元素組成且含氧元素的化合物,而綠原酸由C、H、O三種元素組成,雖含氧但不屬于氧化物;故C不正確:D、綠原酸C16H1

14、8O9中氫氧元素的質(zhì)量比=(118):(169)=1:82:1;故D不正確;故選B二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、硫+氧氣二氧化硫 水氫氣+氧氣 【解析】(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣 二氧化硫。(2)水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:水氫氣+氧氣?!军c(diǎn)睛】書寫文字表達(dá)式時,注意不要遺忘反應(yīng)的條件。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、可燃物燃燒需要與氧氣接觸 白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣,燃燒后溫度也逐漸降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小 【解析】(1)白磷具有可燃性,屬于可燃物,加入的熱水的溫度高于白磷的著火點(diǎn),所以該實驗探究的燃燒條件是可燃

15、物燃燒需要與氧氣接觸。(2)白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣,且燃燒后溫度也逐漸降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小且低于容器外的大氣壓,大氣壓使長頸漏斗內(nèi)的液面下降,同時試管內(nèi)液面逐漸上升,故填白磷燃燒消耗試管內(nèi)氧氣,燃燒后溫度也逐漸降低,使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、BCD AB 紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)減小 紅磷燃燒消耗了氧氣,冷卻,溫度降低,氣壓減小 打開止水夾,燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶 98 21.3mg 【解析】(1)拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分,實驗中選擇使用汞,則有:A、實驗所用藥品安全無毒,不屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),因為汞有毒

16、,A選項不正確,不符合題意;B、汞與氧氣反應(yīng),汞足量能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡,屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),B選項正確,符合題意;C、在汞槽中起到液封的作用,屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),C選項正確,符合題意;D、生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣,屬于選擇汞的優(yōu)點(diǎn),D選項正確,符合題意。故選BCD。(2)實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒的符號表式為。圖2中集氣瓶底部的水的作用為吸收五氧化二磷、冷卻氣體,故選AB。利用傳感器技術(shù)定時測定了實驗裝置(圖2)內(nèi)的壓強(qiáng),壓強(qiáng)曲線變化趨勢如圖3所示。圖3中BC段氣壓增大是因為紅磷燃燒放熱溫度升高造成的氣體壓強(qiáng)增大強(qiáng)于紅磷燃燒消耗氧氣造成的壓強(qiáng)

17、減??;CD段氣壓減小的原因是紅磷燃燒消耗了氧氣,冷卻,溫度降低,氣壓減小;導(dǎo)致DE段氣壓變化的實驗操作是打開止水夾,燒杯中的水倒吸進(jìn)入了集氣瓶,氣體體積減小,壓強(qiáng)增大。(3)磷酸的化學(xué)式為H3PO4,則有:磷酸的相對分子質(zhì)量為;每550mL可樂中含有29.4mg磷酸,五氧化二磷與水反應(yīng)生成磷酸,設(shè)需要五氧化二磷的質(zhì)量為x,則有:由解得x=21.3mg答:每550mL可樂中含有29.4mg磷酸,這些磷酸需要21.3mg五氧化二磷與水反應(yīng)制得。14、2.5 增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 同等條件下,O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸氣和二氧化碳 大 4.7mL B 兩 1.8g 3.0 【解析】(

18、1)根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2點(diǎn)燃2H2O(2)電解水時加入少量的NaOH,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。 通電一段時間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是同等條件下,O2比H2更易溶于水。(3)裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質(zhì)量,也就是水中氧元素質(zhì)量為m1;裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2就是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,即水的質(zhì)量是:m2,所以水中氫元素質(zhì)量為:m2- m1,據(jù)此可計算出水中H、O元素的質(zhì)量比為(m2-m1):m1。小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進(jìn)入B裝置,這將會導(dǎo)致實驗測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值大。(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為4.7mL;用量筒量取液體時,為減小誤差,應(yīng)選取略大于所要量取體積的量程,若欲量

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