湖北省黃岡市寶塔中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）120世紀(jì)60年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子(O4)，但一直沒(méi)有得到證實(shí)最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在下列敘述中正確的是()AO4是一種新型的化合物B一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子CO4和O2的性質(zhì)完全相同DO4和O2混合后形成的是混合物2 “一滴水中約有 個(gè)水分子”說(shuō)明了A分子很小B分子間可以再分C分子之間有間隔D分子在不斷地運(yùn)動(dòng)3如圖為原子變化的示意圖，其中表示三種原子，“”、“”、“”表示原子中的不同微粒，中屬于同種元素的原子是 ABCD4下列

3、實(shí)驗(yàn)操作正確的是A測(cè)定空氣中氧氣含量B滴加液體C鐵絲在氧氣中燃燒D傾倒液體5人人行動(dòng)，推進(jìn)垃圾分類(lèi)，推動(dòng)綠色發(fā)展，礦泉水瓶、舊報(bào)紙應(yīng)投入的垃圾箱應(yīng)標(biāo)識(shí)有（）A廚余垃圾B(niǎo)可回收物C有害垃圾D其他垃圾6推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中常用的思維方法，下列推理正確的是A堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素B酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸C中和反應(yīng)有鹽和水生成，因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物7下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A試管口塞橡膠塞B傾倒液體C加熱液體D檢查氣密性8下列歸類(lèi)正確的是()選項(xiàng)歸類(lèi)物質(zhì)或元素A銀白色金屬鐵、銅、銀B由原子

4、構(gòu)成的物質(zhì)氨氣、氖氣、氧氣C受熱會(huì)分解的物質(zhì)碳酸氫銨、銅綠、高錳酸鉀D人體所需的常見(jiàn)微量元素碘、鋅、硒、鐵、鈣AABBCCDD9下列說(shuō)法中正確的是（ ）A凡含有氧元素的物質(zhì)都是氧化物B某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，該物質(zhì)一定是單質(zhì)C化合物至少由兩種元素組成D用過(guò)濾的方法可以使水軟化10下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A礦石粉碎B酒精燃燒C汽油揮發(fā)D冰雪融化二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是人及一切生物生存所必需的，為了人類(lèi)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)水資源。（1）城鎮(zhèn)自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)流程可用如圖表示:除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是_;投藥（多為ClO2）的作用是_.（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)

5、很多麻煩，常用_來(lái)區(qū)分硬水和軟水:生活中常用_的方法來(lái)降低水的硬度。（3）地球上的總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，守護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是_（填序號(hào)）。A 公共場(chǎng)所不必隨手關(guān)水龍頭 B 淘米水用來(lái)澆花 C 不間斷放水刷牙三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞（忽略摩擦力）。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性；然后，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞位置依然在刻度5處），點(diǎn)燃酒精燈，觀(guān)察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈，活塞先向右移動(dòng)，再向左移

6、動(dòng)，最后靜止。（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀(guān)察到_，則說(shuō)明裝置氣密性良好；反之，則說(shuō)明裝置氣密性不好。（2）點(diǎn)燃酒精燈觀(guān)察到紅磷燃燒，_，放熱，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_。（4）不能用木炭代替紅磷測(cè)定氧氣含量的原因是_。（5）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瞥龅獨(dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是_。（6）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有_（答出一點(diǎn)即可）。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_.（2）用排水法收集，實(shí)驗(yàn)剛開(kāi)始時(shí)，水槽里導(dǎo)管的合理位置是_（填“D”或“E”）

7、，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，理由是什么_？（4）在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導(dǎo)氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無(wú)色無(wú)味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請(qǐng)把集氣瓶?jī)?nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過(guò)下列反應(yīng)制得，現(xiàn)欲制41 t氮化鋁，求參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是多少_。14硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算：（1）每個(gè)硝酸銨分子中共有_個(gè)原子；（2）硝酸銨中氫、氧二種元素

8、原子的個(gè)數(shù)比是_；（3）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是_；（4）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_（精確到）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15實(shí)驗(yàn)室有一包白色粉末，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)初步證明白色粉末A的成分都是碳酸鈉和氯化鈉的混合物。有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示：（1）寫(xiě)出題中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；（2）反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量_；（3）根據(jù)已知條件列出A中參加反應(yīng)的固體質(zhì)量（x）的比例式_；（4）A固體中兩種成分質(zhì)量比為_(kāi)；（5）溶液B中碳酸鈉溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（6）若需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的C溶液，則需蒸發(fā)水_。16如圖是已破損的維生素C片劑(簡(jiǎn)寫(xiě)Vc)的說(shuō)明書(shū)信息。已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成。請(qǐng)回答: （1）

9、Vc中碳、氫元素質(zhì)量之比為_(kāi)。（2）Vc的化學(xué)式為_(kāi)。（3）為了測(cè)定該維生素C片劑中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的單質(zhì)碘(I2)，將Vc中的碳元素全部轉(zhuǎn)化到C6H6O6中，測(cè)得生成的C6H6O6的質(zhì)量為0.522g，求每片劑中Vc的質(zhì)量。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)_參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、O4是由同種元素組成的單質(zhì)，而不是化合物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一個(gè)O4分子是不可能還含有其它分子的，則“一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子”說(shuō)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、O4和O2為不同的物質(zhì)，其分子的性質(zhì)是不同的，則“O4和O2的性質(zhì)完全相同”說(shuō)法錯(cuò)誤，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D

10、、O4和O2為不同的兩種物質(zhì)，混合后形成的是混合物，選項(xiàng)正確，故選D。2、A【解析】一滴水中大約有個(gè)水分子，說(shuō)明分子的體積很小。故選：A。3、B【解析】解：在原子中，電子在原子核的外部，所以小圈表示的是電子，在原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，所以白球表示質(zhì)子，黑圈表示中子；再根據(jù)元素的種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定的可知；質(zhì)子數(shù)決定元素的種類(lèi)，由微觀(guān)結(jié)構(gòu)示意圖可知，和這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1，故屬于同種元素。故選B。4、C【解析】A、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、膠頭滴管要垂懸在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能

11、接觸試管壁，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、鐵絲在O2中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中所示裝置正確；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】礦泉水瓶、舊報(bào)紙都屬于可回收的物品，故應(yīng)該投入標(biāo)有“可回收物”的垃圾箱；故選B。6、A【解析】A、堿是電離出的陰離子都是氫氧根離子的化合物，故堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素，故選項(xiàng)正確；B、酸從組成上一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，如碳酸氫鈉是鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和硫酸反應(yīng)能生成硫酸銅

12、和水，但是不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物，氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如NaOH，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】中和反應(yīng)是指酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)其實(shí)質(zhì)是酸溶液中的H+和堿溶液中的OH-結(jié)合生成水（HO）。7、D【解析】A、試管口塞橡膠塞，不能將試管放置在桌面上，可能會(huì)將試管壓破，A選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；B、傾倒液體時(shí)，取下瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，B選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；C、加熱液體時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過(guò)試管容積的三分之一，C選項(xiàng)操作不正確，不符合題意；D、檢查氣密性，將導(dǎo)管一端伸入水面下，用

13、手握住試管外壁，管口形成氣泡，說(shuō)明氣密性良好，D選項(xiàng)操作正確，符合題意。故選D。8、C【解析】A銅是紫紅色的金屬，不符合題意； B氨氣、氧氣是由分子構(gòu)成的，不符合題意； C高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；銅綠受熱分解為氧化銅、二氧化碳和水；碳酸氫銨受熱分解為氨氣、水和二氧化碳，三種物質(zhì)受熱均易分解，符合題意； D鈣元素屬于人體必需的常量元素，不是微量元素，不符合題意。9、C【解析】A. 氧化物是氧元素與另一種元素組成的化合物，含有氧元素的物質(zhì)不一定都是氧化物，如：高錳酸鉀是含有氧元素的化合物，但不是氧化物，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，只含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)

14、，如：金剛石與石墨組成的混合物中，只含有一種元素，但不是單質(zhì)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，故化合物至少由兩種元素組成，此選項(xiàng)正確；D. 用過(guò)濾的方法可使難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離，用過(guò)濾的方法不能使水軟化，煮沸可以使水軟化，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化?！驹斀狻緼、礦石粉碎是物質(zhì)形狀的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、酒精燃燒是與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成新的物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，正確；C、汽油揮發(fā)是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物

15、理變化，錯(cuò)誤；D、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、過(guò)濾池 消毒殺菌 肥皂水 煮沸 B 【解析】（1）由城鎮(zhèn)自來(lái)水廠(chǎng)生產(chǎn)流程圖可知，除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是：過(guò)濾池；投藥（多為ClO2）的作用是殺菌消毒；（2）生活中常用肥皂水區(qū)別硬水和軟水；取等量的兩種水，然后加入肥皂水振蕩；泡沫多的是軟水；泡沫少的為硬水；天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用加熱煮沸的方法來(lái)降低水的硬度；（3）A、公共場(chǎng)所不用隨手關(guān)水龍頭，這是浪費(fèi)水的做法，不可?。籅、淘米水用來(lái)澆花，這種做法能提高水的利用率，

16、可節(jié)約用水；C、不間斷放水刷牙，這會(huì)浪費(fèi)水，不可取。故選B。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、活塞靜止在刻度5處 產(chǎn)生白煙 反應(yīng)完全后活塞靜止在刻度4處 木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，對(duì)氧氣的消耗量的測(cè)定產(chǎn)生干擾 氮?dú)獠恢С秩紵?、不能燃燒，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不活潑 溫度 【解析】（1）檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀(guān)察到活塞回到5處，則說(shuō)明裝置的氣密性良好；（2）點(diǎn)燃酒精燈觀(guān)察到紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙，放熱；紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為；（3）能證明“氧氣體積約占空氣體積1/5”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是反應(yīng)完全后活塞靜止在刻度4處，說(shuō)明消耗的五分之一體積的氣體為氧氣；（4

17、）不能用木炭代替紅磷測(cè)定氧氣含量的原因是木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，對(duì)氧氣的消耗量的測(cè)定產(chǎn)生干擾；（5）該實(shí)驗(yàn)燃燒過(guò)程中氮?dú)馕幢幌?，則能推出氮?dú)饩哂械幕瘜W(xué)性質(zhì)是氮?dú)獠恢С秩紵?，不能燃燒以及氮?dú)夥€(wěn)定，不活潑；（6）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過(guò)程中放出熱量，活塞先向右移動(dòng)，說(shuō)明容器內(nèi)氣壓增大，故可知實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，影響密閉容器中氣體壓強(qiáng)的因素有溫度。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、 E 沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿(mǎn) 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 a 濕潤(rùn)氧氣，觀(guān)察流速 14t 【解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒(méi)有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應(yīng)速率，常加入

18、二氧化錳做催化劑，化學(xué)方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應(yīng)該等到氣泡均勻連續(xù)的冒出時(shí)再收集，剛開(kāi)始時(shí)水槽里導(dǎo)管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒(méi)有等到氣泡冒出均勻連續(xù)冒出就開(kāi)始收集或集氣瓶里的水沒(méi)有裝滿(mǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發(fā)生裝置，是因?yàn)镃裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤(rùn)從氧氣鋼瓶中進(jìn)入的氧氣，同時(shí)通過(guò)觀(guān)察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據(jù)分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無(wú)色無(wú)味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)

19、氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設(shè)參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是x， x=14t答：參加反應(yīng)的氮?dú)獾馁|(zhì)量是14t。14、9 80 【解析】（1）1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則每個(gè)硝酸銨分子中含有9個(gè)原子；故填：9； （2）1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的，則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個(gè)數(shù)比是4：3；故填：4：3； （3）相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和，所以硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為142+14+163=80。故填：80； （4）化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是化學(xué)式中某元素的相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積與相對(duì)分子質(zhì)量之比，硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；故填：35%。五、探究題（本