2022-2023學年吉林省長春市新區(qū)九年級化學第一學期期中檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1某學生欲稱4.3g氯化鈉，他在左邊托盤上放了4g砝碼，又把游碼移到0.3g處，然后在右邊托盤上加氯化鈉直至天平平衡，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是A4.3gB3.7gC

2、4.0gD4.6g2下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）A木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳B紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧C鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體3關于下列微粒結構示意圖的說法，錯誤的是（ ）A是陰離子，是陽離子B屬于不同種元素C是原子D化學性質相似4人體中含量最多的金屬元素和最多的非金屬元素所組成的化合物的化學式是（）AFe2O3BAl2O3CCaODMgO5用如圖裝置測定紅磷燃燒前后的質量關系,下列有關說法錯誤的是（）A加熱錐形瓶引燃紅磷B紅磷下方細沙的作用是隔熱C系有氣球的玻璃管可緩沖氣壓,保證安全D實驗后天平指針右偏

3、可能是橡膠塞未塞緊6向等質量的鋅粉和鐵粉中分別加入足量稀硫酸，下列圖像描述正確的是ABCD7對以下實驗現(xiàn)象敘述正確的是A硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的淡藍色火焰B細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳D把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃8歸納是化學學習中常用的思維方法，以下歸納正確的是A碳、氫氣、一氧化碳都能還原氧化銅，發(fā)生的反應都是置換反應B分子、原子、離子都是構成物的粒子，在化學變化中一定發(fā)生改變C煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導致溫室效應DSO2、CO、NO2都是氧化物，排放到空氣中都會形成酸雨9 “粗鹽提純”的實驗內容和步

4、驟如下，下列說法錯誤的是A本實驗需查閱資料，了解食鹽在室溫時的溶解度B操作中，若未能充分溶解，則實驗的產率將偏低C操作中，得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質D操作V中，需加熱至液體蒸干為止10潔廁靈和84消毒液是生活中兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖所示的化學反應。下列說法正確的是A該反應是化合反應B有毒氣體是Cl2C反應前后元素化合價不變D潔廁靈、84消毒液可以混合使用二、填空題（本大題共1小題，共4分）11請用化學用語回答下列問題：（1）地殼中含量居前兩位的元素形成化合物化學式為_；（2）與氬原子核外電子排布相同的一種陽離子為_；（3）三個硫酸根離子_；三、計算題（本大題共1小題

5、，共5分）12某化學實驗小組利用下列裝置進行常見氣體的制取和性質相關實驗。（1）儀器a的名稱是_。實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，應選擇的發(fā)生裝置是_（填標號，下同），收集裝置為_。該反應的文字表達程式為_。為了檢驗該氣體，應選擇的試劑是_，寫出檢驗該氣體的方法（簡述操作步驟、現(xiàn)象）_。（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導管的體積對實驗結果的影響），應將裝置E導管口_（選填“b”或“c”）與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，_（選填“會”或“不會”）影響對氧氣體積的測定。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13如圖是用于實驗室制取

6、氣體的裝置，請回答下列問題： （1）寫出圖中所標儀器的名稱：_。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式：_。通常采用_ 法收集二氧化碳，檢驗二氧化碳已經收集滿的方法是_（3）硫化氫（H2S）是一種密度比空氣大且能溶于水的氣體，實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫，同時，還生成了硫酸亞鐵。請寫出該反應的化學方程式：_；（4）用500t含F(xiàn)e2O3質量分數(shù)為70%的赤鐵礦，可以煉出含雜質4%的生鐵多少噸_？（必須有計算步驟）14I探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為_L。（2）科學家們用“電解法”證

7、明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是_。 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是_ (寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發(fā)生的反應為：H2+CuOCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質。裝置A中玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1，裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2，據此可計算出水中H、O元素的質量比為_(用含 m1、m2的代數(shù)式表示)小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的_會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、

8、O元素的質量比比理論值_（填“大”或“小”）。II（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為_，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規(guī)格是_A 10mL B 25mL C 50mL，請?zhí)钚蛱?。?）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數(shù)如圖，則他至少進行了_次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數(shù)為_。請計算：1.7千克 NH3與_千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等（寫出計算過程）。五、探究題（本大題共2小

9、題，共13分）15某鈣鎂咀嚼片的部分說明書如圖所示。（1）其中“鈣、鎂”是指_（填“元素”、“原子”或“單質”）。（2）該保健品每片含碳酸鈣的質量為_g。16鈣是人體必須的常量元素，每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場上的補鈣藥劑很多，如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書。請回答下列問題：（1）CaCO3的相對分子質量是_。（2）CaCO3中鈣元素的質量分數(shù)為_。（3）如果按用量服用，每天攝入鈣元素的質量為_g。（4）CaCO3中Ca，C，O三種元素質量比為_。（5）若服用含10gCaCO3的藥物，與_g葡萄糖酸鈣化學式Ca（C6H11O7）2，相對分子質量430中鈣元素的質量相等。參考答案一、單

10、選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】天平實際上是一個等臂杠桿，正確操作時，左盤的質量等于右盤砝碼的質量加上游碼的質量，當藥品與砝碼放倒了位置時，砝碼的質量等于藥品的質量加上游碼的質量，所以在左盤放了4g砝碼，把游碼移到0.3g處，這時托盤上的氯化鈉的實際質量是4g0.3g=3.7g故選B2、D【解析】A、 在描述實驗現(xiàn)象的時候不能描述生成物的名稱，故錯誤；B、 紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故錯誤；C、 鐵絲在空氣中不能燃燒，故錯誤；D、 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，描述正確。故選D。3、B【解析】微粒結構示意圖中，核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)

11、為原子，核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)為陽離子，核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)為陰離子?！驹斀狻緼、的核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)是陰離子，的核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)是陽離子，A選項正確，不符合題意；B、的核電荷數(shù)相同屬于同種元素，B選項錯誤，符合題意；C、的核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)都是原子，C選項正確，不符合題意；D、的最外層電子數(shù)數(shù)都為8個，達到了相對穩(wěn)定結構，化學性質相似，D選項正確，不符合題意。故選B。4、C【解析】根據人體中各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、碳、氫、氮、鈣等進行解答?！驹斀狻咳梭w中各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧、碳、氫、氮、鈣，因此人體中含量最多的金屬元素是Ca，非金屬元素是O，

12、鈣元素的化合價為+2價，氧元素的化合價-2價，所組成的化合物化學式為CaO。故選：C?！军c睛】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎。5、A【解析】A、不能加熱錐形瓶引燃紅磷，故選項錯誤，但符合題意。B、紅磷下方細沙的作用是隔熱，以防止錐形瓶炸裂，故選項正確，但不符合題意；C、系有氣球的玻璃管可緩沖氣壓，以防止瓶塞飛出，保證安全，故選項正確，但不符合題意；D、實驗后天平指針右偏，可能是橡膠塞未塞緊，紅磷燃燒產生白煙逸散到集氣瓶外，故選項正確但不符合題意。故選A?！军c睛】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應

13、的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。6、B【解析】等質量的鋅、鐵分別與足量的稀硫酸反應，由于鋅比鐵活潑，故鋅與酸的反應速率更快；但鐵生成的氫氣的質量更多。故選B。7、D【解析】A、硫在空氣中燃燒，產生微弱的淡藍色火焰，放出熱量，產生刺激性氣味的氣體，故A錯誤；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，故B錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒生成使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故C錯誤。D、氧氣能支持燃燒，把帶有火星的木條伸入盛有氧氣的集氣瓶中，木條復燃，故D正確。故選D。【點睛】掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質

14、燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時，不能出現(xiàn)物質的名稱。出現(xiàn)物質的名稱是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象。8、C【解析】A、一氧化碳和氧化銅都是化合物，發(fā)生的反應不可能是置換反應，故錯誤；B、分子在化學變化中一定改變，而原子是化學變化中的最小微粒，不能改變，故錯誤；C、煤、天然氣、石油都是化石燃料，過多地使用會導致溫室效應，正確；D、一氧化碳不溶于水，不能形成酸雨，故錯誤。故選C?！军c睛】置換反應是指單質與化合物反應生成新的單質與新的化合物。9、D【解析】試題分析：A、本實驗需查閱資料，需要了解食鹽在室溫時的溶解度，這樣就可以將食鹽全部溶解，正確，B、操作中

15、，若未能充分溶解，這樣直接影響得到的精鹽質量，故實驗的產率將偏低，正確，C、操作是過濾操作，除去水中的難溶性雜質，故得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質，正確，D、操作V是蒸發(fā)，需加熱至出現(xiàn)較多量固體時，即可停止加熱，然后利用余熱蒸干，錯誤，故選D考點：粗鹽提純10、B【解析】A、該反應的生成物有三種，則該反應不屬于化合反應，該選項說法不正確；B、根據質量守恒定律可知，反應的化學方程式為2HCl+NaClO=Cl2+NaCl+H2O，有毒氣體為Cl2，該選項說法正確；C、反應前后Cl元素的化合價由-1價和+1價變?yōu)榱?價，該選項說法不正確；D、潔廁靈和84消毒液混合后會因發(fā)生反應而失效，不能混合使用

16、，該選項說法不正確。故選：B?！军c睛】化學反應遵循質量守恒定律，即參加反應的物質的質量之和，等于反應后生成的物質的質量之和，是因為化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、SiO2 K+（或Ca2+） 【解析】（1）地殼中含量居前兩位的元素分別是氧元素、硅元素，它們形成的化合物中，氧元素的化合價為-2，硅元素的化合價為+4，故該化合物的化學式為SiO2；（2）氬原子核外有18個電子，與氬原子核外電子排布相同的一種陽離子是鉀離子（或鈣離子），其符號為 K+（或Ca2+）；（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正

17、負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，三個硫酸根離子表示為。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、長頸漏斗 B D 碳酸鈣+稀鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 澄清石灰水 將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁 b 不會 【解析】（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，a是長頸漏斗；實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體，反應條件是常溫，二氧化碳密度比空氣大，溶于水，所以應選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置為D，碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，文字表達式為：碳酸鈣+稀鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；氫氧化鈣和二氧化碳反應生成

18、碳酸鈣沉淀和水，所以為了檢驗該氣體，應選擇的試劑是澄清石灰水，檢驗該氣體的方法：將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；（2）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以用排水法收集并測定氧氣的體積（忽略量筒中導管的體積對實驗結果的影響），應將裝置E導管口b與裝置F中導管口d相連。若裝置E中留有少量空氣，不會影響對氧氣體積的測定。故答案為：（1）長頸漏斗；B，D，碳酸鈣+稀鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；澄清石灰水；將生成的氣體通入澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁；（2）b，不會。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 酒精燈 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 向上排空氣 將燃著

19、的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿 FeS+H2SO4FeSO4+H2S 255.2t 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱是試管，故填試管；儀器的名稱是酒精燈，故填酒精燈。（2）實驗室中制取二氧化碳的反應是大理石或石灰石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應的化學方程式寫為：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，所以收集二氧化碳只能選用向上排空氣法收集，故填向上排空氣；檢驗二氧化碳是否已經收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿，故填將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明已集滿。（3）硫化亞鐵與稀硫酸反應生成硫酸

20、亞鐵和硫化氫，故反應的化學方程式寫為FeS+H2SO4FeSO4+H2S。（4）解：設可以煉出含雜質4%的生鐵的質量為x。160：112=（500t70%）：（x4% x） x255.2t答：可以煉出含雜質4%的生鐵的質量為255.5t。【點睛】制取氣體時，選擇氣體發(fā)生裝置的依據是反應條件和反應物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據是被收集氣體的密度與溶解性。14、2.5 增強水的導電性 同等條件下，O2比H2更易溶于水 (m2-m1):m1 水蒸氣和二氧化碳 大 4.7mL B 兩 1.8g 3.0 【解析】（1）根據化學方程式2H2+O2點燃2H2O（2）電解水時加入少量的NaOH，其作用是增強水的

21、導電性。 通電一段時間后，發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是同等條件下，O2比H2更易溶于水。（3）裝置A中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質量，也就是水中氧元素質量為m1；裝置B和其中物質在反應前后的質量差為m2就是氫氣與氧化銅反應生成的水的質量，即水的質量是：m2，所以水中氫元素質量為：m2- m1，據此可計算出水中H、O元素的質量比為(m2-m1):m1。小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值大。（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數(shù)為4.7mL；用量筒量取液體時，為減小誤差，應選取略大于所要量取體積的量程，若欲量取18.0mL液體