2022年重慶市江津區(qū)七?；瘜W(xué)九上期中經(jīng)典模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng)：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下列各組物質(zhì)，屬于混合物的是A冰水共存物B潔凈的空氣C液態(tài)氧D五氧化二磷2下列符號(hào)表示兩個(gè)氫原子的是（）AB

2、CD3某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為X+3O22CO2+2H2O下列說(shuō)法正確的是AX 的化學(xué)式是C2H4B該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)CO 2中氧元素的化合價(jià)為-2DCO 2中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:24人體缺乏碘元素會(huì)引起的病癥是（）A貧血B甲狀腺腫大C佝僂病D夜盲癥5下列微粒圖示中所表示的物質(zhì)，表示是單質(zhì)的圖示是（）ABCD6蘇州東山白沙枇杷是中國(guó)“十大”枇杷品牌之一，枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)等功效，其化學(xué)式為C20H30O下列說(shuō)法正確的是（ ）A維生素A1的相對(duì)分子質(zhì)量為280B維生素A1是由20個(gè)碳元素、30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C維生素A1中碳元素的質(zhì)量

3、分?jǐn)?shù)最大D維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20：30：17煤氣中常加入微量具有難聞氣味的氣體乙硫醇（C2H5SH），以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。乙硫醇也可以充分燃燒，其化學(xué)方程式是2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O，則X的化學(xué)式為（）ABCD8鈀被廣泛地用作氣體反應(yīng)中的氫化或脫氫催化劑。如圖為鈀元素的部分信息，從圖中獲取的信息正確的是( )A鈀原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 B鈀的中子數(shù)為46C鈀原子的相對(duì)原子質(zhì)量為106.4g DPd原子與Pd3+的質(zhì)量幾乎一樣9從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯（C19H38O2），下列有關(guān)硬脂酸甲

4、酯的說(shuō)法正確的是（）A硬脂酸甲酯屬于氧化物B其相對(duì)分子質(zhì)量為：1219+138+162C其中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2D硬脂酸甲酯由19個(gè)碳原子、38個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成10下列反應(yīng)是氧化反應(yīng)不是化合反應(yīng)的是（ ）A蠟燭氧氣二氧化碳水B氧化鈣水氫氧化鈣C鐵氧氣四氧化三鐵D硫氧氣二氧化硫11下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法，正確的是A單質(zhì)：鐵、水蒸氣B化合物：過(guò)氧化氫、水銀C氧化物：二氧化錳、冰水混合物D混合物：高錳酸鉀、澄清的石灰水12下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )A鹽酸B合金C高錳酸鉀D稀有氣體二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13在高效復(fù)習(xí)課堂中,同學(xué)們利用“鹽

5、酸、硝酸鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉”四種物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究.（知識(shí)回放）通過(guò)判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),若能寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式：一個(gè)中和反應(yīng) _；一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)_。（挖掘?qū)嵸|(zhì)）圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖，小麗發(fā)現(xiàn)HCl在水中會(huì)解離出H+和 Cl-，NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-，以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是_(填離子符號(hào))。圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖，該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H+OH-= H2O，我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_。（

6、實(shí)踐運(yùn)用）通過(guò)上述探究發(fā)現(xiàn),在溶液中H+和OH-不能大量共存,我還發(fā)現(xiàn)在溶液中_和_(填離子符號(hào))也不能大量共存。利用上述四種物質(zhì)的溶液完成實(shí)驗(yàn)后，將所得物質(zhì)混合并過(guò)濾，得到一種無(wú)色溶液，經(jīng)測(cè)定，該溶液顯酸性，則在該溶液中一定含有的離子是_ 。14請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題:（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_；_。（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置為_（填裝置編號(hào)），該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為_；試管口還缺少_；其作用是_。（3）已知:通常情況下，二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用大理石塊和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制得，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_；（ 填裝置編號(hào)）;收集裝置不選C，因?yàn)開；

7、若用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從_；（選“a”或“b”）端進(jìn)入。（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選_。15請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問(wèn)題（1）上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，水主要對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是_（填序號(hào)）。（2）請(qǐng)寫出A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_；請(qǐng)寫出B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_；（3）A實(shí)驗(yàn)中，若進(jìn)入集氣瓶中的水小于其體積的五分之一，原因_（4）學(xué)校某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)影響過(guò)氧化氫分解快慢的因素進(jìn)行探究。分別取5 mL H2O2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定產(chǎn)生4 mL O2所需時(shí)間，實(shí)驗(yàn)結(jié)果

8、記錄如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)H2O2溶液的濃度溫度/MnO2粉末用量/g反應(yīng)時(shí)間30%350t130%550t25%20m3 s15%200.11 sI.對(duì)比可知：其它條件相同時(shí)，溫度越高，過(guò)氧化氫分解越快，則t1_t2（填“”、“”或“ 0.1 其它條件相同時(shí)，過(guò)氧化氫溶液濃度越高，分解越快（表述合理即可） 【解析】（1）A實(shí)驗(yàn)中，水的作用是用水的體積來(lái)驗(yàn)證氧氣的體積；B實(shí)驗(yàn)中，水的作用是防止高溫濺落物炸裂瓶底；（2）紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式：；實(shí)驗(yàn)B中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；（3）紅磷的量必須充足的目的是盡可能完全消耗裝置內(nèi)的氧氣，使結(jié)

9、果更準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)打開彈簧夾進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于其體積的五分之一，原因可能是：紅磷量不足或裝置氣密性不好或沒有冷卻到室溫就打開彈簧夾；（4）I.對(duì)比可知，其他條件均相同，實(shí)驗(yàn)溫度較高，過(guò)氧化氫分解較快，因此t2所需時(shí)間較短；II.分析表中數(shù)據(jù)可知，m是0.1g；兩組實(shí)驗(yàn)唯一的不同是過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，因此能得出過(guò)氧化氫分解快慢與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)；能得出的合理結(jié)論是：其他條件相同時(shí)，H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越高，過(guò)氧化氫分解越快。16、酒精燈 錐形瓶 先關(guān)閉止水夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗注水，在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段水柱,若水柱高度不下降，則證明氣密性良好 AE或BE 【解析】本題考查的是

10、實(shí)驗(yàn)室制取氣體，做此類題的一般思路，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)收集的氣體的密度或溶解性選擇收集方法，接下來(lái)組裝儀器，檢查裝置的氣密性，裝入藥品，加熱，收集氣體，驗(yàn)滿?！驹斀狻浚?）a是酒精燈；b是錐形瓶；（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是：先關(guān)閉止水夾,通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗注水，在長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)會(huì)形成一段水柱,若水柱高度不下降，則證明氣密性良好；（3）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀、氯酸鉀、過(guò)氧化氫制取氧氣,氧氣不易溶于水,取較純凈的氧氣選擇的發(fā)生和收集裝置是AE或BE；氧氣的密度比空氣大,如用F圖裝置收集,氣體應(yīng)從進(jìn)入?！军c(diǎn)睛】本題考查的實(shí)驗(yàn)室制取氣體，本題的難點(diǎn)是裝置B的氣密性檢查，首先將裝置密封

11、，使裝置內(nèi)外壓強(qiáng)不等，觀察氣泡或液面高度。裝置B是不密封裝置，因此要關(guān)閉止水夾，再向漏斗中加水，觀察液面變化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、96% 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2 【解析】根據(jù)生成的氧氣的質(zhì)量和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算純度以及對(duì)應(yīng)的消耗的水的質(zhì)量。進(jìn)而繪制對(duì)應(yīng)的圖?！驹斀狻拷猓海?）設(shè)樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，消耗的水的質(zhì)量為y， x=96%， y=36g，（2）往150g上述過(guò)氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過(guò)量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖，對(duì)應(yīng)的水的質(zhì)量為36g，生成氧氣為32g，如圖：；（3）過(guò)氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，即過(guò)

12、氧化鈉和水墳塋生成氫氧化鈉和氧氣，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過(guò)程要完整。18、（1）碘元素；（2）214；（3）59.3%；（4）15.1.【解析】（1）“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充的是碘元素，不是碘單質(zhì)。（2）碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為：39+127+163=214。（3）碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：。 （4）若一個(gè)人一天從食鹽中攝入的碘酸鉀的質(zhì)量為25.4mg，則進(jìn)入人體的是碘元素質(zhì)量是： 25.4mg59.3%15.1mg。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19、 略 化合

13、反應(yīng) 略 化合反應(yīng) 略 分解反應(yīng)【解析】書寫化學(xué)方程式的步驟一般有四步：1根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，在式子的左、右兩邊分別寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時(shí)，中間用加號(hào)（即“+”）連接起來(lái)。2配平化學(xué)方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號(hào)（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件（因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點(diǎn)燃、加熱（常用“”號(hào)表示）、催化劑、通電等并且，一般都寫在等號(hào)的上面，若有兩個(gè)條件，等號(hào)上面寫一個(gè)下面寫一個(gè)。4注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號(hào)（即“”、“”）；一般標(biāo)注在氣體或固體生成物的化學(xué)式的右邊但是，如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體或固體時(shí)，其狀態(tài)符號(hào)就不用標(biāo)注了。由兩種或兩種以上物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫化合反應(yīng)；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)。(1)磷在空氣