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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1用如圖所示的實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣的含量,下列操作會使測定結(jié)果偏大的是 ( )A裝置漏氣B藥匙中放入的紅磷量不足C點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中時(shí),沒有立即塞緊瓶塞D紅磷燃燒結(jié)束后,沒等裝置冷卻就打開彈簧夾2下列關(guān)于氧氣說法錯(cuò)誤的是( )A工業(yè)
2、上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣B氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學(xué)性質(zhì)同樣活潑D氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)釋放能量,維持生命活動3下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( )A蒸餾水B食醋C空氣D加碘鹽4下列變化不屬于緩慢氧化的是A蠟燭燃燒 B食物腐爛 C鋼鐵生銹 D植物呼吸5水果因含有乙酸乙酯等物質(zhì)而具有芳香氣味,關(guān)于乙酸乙酯( C4H8O2)的說法正確的是A乙酸乙酯由三個(gè)元素組成B乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2:4:16物質(zhì)的鑒別是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要技能之一。在實(shí)驗(yàn)室中鑒別下列物質(zhì)所用方法不合理
3、的是A鑒別食鹽和蔗糖-品嘗味道B鑒別氧氣和二氧化碳-伸入燃著的木條C鑒別水和過氧化氫溶液-加入二氧化錳D鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀-現(xiàn)察顏色7水是最常見的物質(zhì),以下與水有關(guān)的說法正確的是A地球上水資源豐富,人類不缺淡水B水由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C沿海居民常用過濾海水的方法得到淡水D水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣8如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法正確的是A反應(yīng)后生成了四種物質(zhì)B分子在化學(xué)變化中是不可分的C參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11D催化劑參與了化學(xué)反應(yīng),化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都發(fā)生了變化9 “綠水青山就是金山銀山”,水是
4、人類不可缺少的寶貴資源,人人都要樹立節(jié)約用水的意識。下列標(biāo)志與節(jié)約用水有關(guān)的是()ABCD10下圖是生活中常見洗滌用品的 pH, 混用會降低去污效果的組合是A潔廁靈和消毒液B肥皂水和爐具清潔劑C消毒液和肥皂水D消毒液和爐具清潔劑11除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試 劑操作方法ACO(CO2) 氧化銅將氣體通入灼熱的氧化銅BFeCl2 (CuCl2溶液)過量鐵粉攪拌、過濾CCuO(炭粉)不用外來試劑在空氣中灼燒DCu粉(Fe粉)足量稀鹽酸過濾、洗滌、干燥AABBCCDD126月5日是世界環(huán)境日,我國今年的主題為“綠水青山,就是金山銀山”,下列做法
5、不符合這一主題的是A開發(fā)氫燃料電池客車B使用太陽能路燈C尾氣直接排放D分類回收垃圾13實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( )選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A生鐵和鋼用磁鐵吸引加稀鹽酸B濃硫酸和濃鹽酸嘗味道打開瓶蓋聞氣味C氫氧化鈉和硝酸銨加入水中觀察觀察顏色D氧化銅和氧化鐵觀察顏色加入足量的稀鹽酸AA BB CC DD14下列物質(zhì)化學(xué)式的書寫正確的是()A氦氣:He2B氧化鋁:Al2O3C氫氧化鎂:MgOH2D氯化鐵:FeCl215蘇州東山白沙枇杷是中國“十大” 枇杷品牌之一。枇杷中富含的維生素A1具有預(yù)防夜盲癥、抗衰老和促進(jìn)骨髓生長等功效,其化學(xué)式為C20H30O。下列說法正確的是A維生
6、素A1屬于氧化物B維生素 A1是由20個(gè)碳元素,30個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成C維生素A1中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為20:30 : 1D維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大二、填空題(本大題共1小題,共6分)16結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的揮發(fā)性,驗(yàn)證_;(2)實(shí)驗(yàn)二中,證明呼出的氣體比空氣中氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別 _;(3)實(shí)驗(yàn)三中,通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,原因是沒有稱量_的質(zhì)量。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)某市曾發(fā)生過一家三口感染H7N9禽流感的病例。帕拉米韋注射液
7、是治療H7N9禽流感的有效藥物之一,右圖是帕拉米韋注射液的說明書的部分內(nèi)容,因保存不當(dāng),該說明書上部分內(nèi)容被污損了,其中化學(xué)式被污損出現(xiàn)黑點(diǎn)。請回答:藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支藥品名:帕拉米韋注射液化學(xué)式:C15H28NO4相對分子質(zhì)量:328適應(yīng)癥:H7N9禽流感成人用量:75mg/次,2次/日帕拉米韋含量:25mg/支(1)帕拉米韋由_種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比_;(最簡整數(shù)比)(3)治療成人H7N9禽流感患者,每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液_支;(4
8、)說明書上帕拉韋米的化學(xué)式中被污損處數(shù)字應(yīng)為_;(5)計(jì)算65.6g帕拉韋米所含氧元素的質(zhì)量為_g。18(8分)我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學(xué)式為 C15H10O2),有很高的藥用價(jià)值。請回答:(1)黃酮素含有_種元素,碳、氫的原子個(gè)數(shù)比是_(最簡整數(shù)比)。(2)黃酮素的相對分子質(zhì)量是_。(3)黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_。(4)黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是為_(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:圖1所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法過程是:第1步:將集氣瓶容
9、積劃分為五等份,并做好標(biāo)記第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1請回答下列問題:第2步紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象_ ,化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式_實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_A、集氣瓶底部的水占了一部分體積 B、紅磷過少C、紅磷沒有燃燒完就急著打開了止水夾小博同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處該操作的主要
10、目的是_ ,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略) 實(shí)驗(yàn)序號氯酸鉀質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù) 1.2g/ 1.2gCuO 0.1g 1.2gMnO2 0.1g上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測 量的“待測數(shù)據(jù)”是_ 若實(shí)驗(yàn)比實(shí)驗(yàn)的“待測數(shù)據(jù)”_ (填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解將實(shí)驗(yàn)反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是_,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計(jì)
11、了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃小淳同學(xué)這樣做目的是_ ,(預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑(評價(jià)設(shè)計(jì))你認(rèn)為小余設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)對比的目的是_; 寫出實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的表達(dá)式_小晴同學(xué)學(xué)了分子性質(zhì)這節(jié)內(nèi)容后,改進(jìn)了書本上 探究分子運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)小晴同學(xué)找來廢棄的醫(yī)療用品-微型Y 形管,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn),她進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)是為了探究_ ,實(shí)驗(yàn)過程中能看到的現(xiàn)象是_ ,小晴同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)優(yōu)點(diǎn)_利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精
12、燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到_ 火焰寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:_該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于_ 你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是_ 參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】測定結(jié)果偏大的原因是:瓶內(nèi)氣壓過低,氣體過少?!驹斀狻緼、裝置氣密性不好,在冷卻過程中有外界的空氣進(jìn)入瓶中,結(jié)果偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、紅磷量不足,氧氣沒有完全消耗,結(jié)果偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙深入瓶內(nèi)集氣瓶后的操作過于緩慢,導(dǎo)致瓶口附近的氣體因受熱膨脹而溢出集氣瓶,實(shí)質(zhì)等于
13、瓶中空氣質(zhì)量的減少,氣壓減少,水倒吸得多了,故選項(xiàng)正確;D、實(shí)驗(yàn)沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾,由于瓶內(nèi)氣體溫度偏高,氣壓偏大,會導(dǎo)致測量結(jié)果小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C2、B【解析】A、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,故A說法正確,不符合題意;B、氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有助燃性,不是可燃性,故B說法錯(cuò)誤,符合題意;C、同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構(gòu)成的,所以化學(xué)性質(zhì)同樣活潑,故C說法正確,不符合題意;D、氧氣能供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動,故D說法正確,不符合題意。故選:B?!军c(diǎn)睛】本題較為簡單,了解氧氣的性質(zhì)、制取方法和
14、用途等知識即可分析判斷。3、A【解析】A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,故A正確;B、食醋中含有乙酸和水,屬于混合物,故B錯(cuò)誤;C、空氣中含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物,故C錯(cuò)誤;D、加碘鹽中含有碘酸鉀和氯化鈉,屬于混合物,故D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查利用純凈物的概念來判斷物質(zhì)是否為純凈物,宏觀上看只有一種物質(zhì),微觀上只有一種分子。4、A【解析】試題分析:緩慢氧化是指進(jìn)行的很緩慢的氧化反應(yīng)。蠟燭燃燒,反應(yīng)很劇烈,發(fā)出光,放出大量熱,所以A不屬于緩慢氧化??键c(diǎn):緩慢氧化與燃燒的判別5、C【解析】試題分析:乙酸乙酯的化學(xué)式為( C4H8O2),則:乙酸乙酯由三種元素組成;一
15、個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成;碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高;碳、氫、氧元素原子個(gè)數(shù)比為2:4:1。故選C.考點(diǎn):化學(xué)式的意義及其計(jì)算6、A【解析】A、鑒別食鹽和蔗糖-實(shí)驗(yàn)室的任何藥品都不能品嘗味道;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意。B、鑒別氧氣和二氧化碳-伸入燃著的木條,氧氣使木條復(fù)燃,二氧化碳不能;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。C、鑒別水和過氧化氫溶液-加入二氧化錳過氧化氫能產(chǎn)生大量氣泡,水不能;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。D、鑒別高錳酸鉀和氯酸鉀-現(xiàn)察顏色高錳酸鉀為黑紫色(暗紫色),氯酸鉀為白;故選項(xiàng)正確,但不符合題意。故選:A。7、D【解析】試題分析:地球上水資源豐富,但人類缺淡水;一
16、個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成;不能用過濾海水的方法得到淡水,因?yàn)檫^濾只能過濾掉不溶性的雜質(zhì),水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣。故選D.考點(diǎn):水的利用8、C【解析】A. 從圖中可知,反應(yīng)后有一種分子是過量的反應(yīng)物,反應(yīng)后生成了兩種物質(zhì),選項(xiàng)A不正確;B. 從圖中反映出的分子變化情況可知,反應(yīng)物分子破裂,所含各原子重新組合生成新的分子,因此分子在化學(xué)變化中是可分的,選項(xiàng)B不正確;C. 從圖中分子的變化可見,參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為11,選項(xiàng)C正確;D. 根據(jù)催化劑的概念,催化劑參與化學(xué)反應(yīng),但其化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量在反應(yīng)前后都不發(fā)生變化,選項(xiàng)D不正確。故選C。9、D【解析】A、圖為禁止吸煙標(biāo)
17、志, A錯(cuò)誤,不符合題意; B、圖為禁止鳴笛標(biāo)志,B錯(cuò)誤,不符合題意; C、圖為回收循環(huán)利用標(biāo)志,C錯(cuò)誤,不符合題意; D、圖為節(jié)約用水標(biāo)志,D正確,符合題意。 故選D。10、A【解析】pH7的溶液呈酸性, pH7的溶液呈堿性,酸與堿會發(fā)生中和反應(yīng)。A、潔廁靈呈酸性,消毒液呈堿性,會發(fā)生中和反應(yīng),符合題意;B、肥皂水和爐具清潔劑均呈堿性,不反應(yīng),不符合題意;C、消毒液和肥皂水均呈堿性,不反應(yīng),不符合題意;D、消毒液和爐具清潔劑均呈堿性,不反應(yīng),不符合題意。故選A。11、A【解析】A、一氧化碳和氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氧化銅不反應(yīng),不符合除雜要求,錯(cuò)誤;B、鐵和氯化銅反
18、應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,反應(yīng)后過濾,得氯化亞鐵溶液,符合除雜要求,正確;C、碳和空氣中的氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳,氧化銅不反應(yīng),剩余固體只有銅,符合除雜要求,正確;D、鐵是活潑金屬能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅與鹽酸不反應(yīng),能達(dá)到除雜目的,正確。故選A?!军c(diǎn)睛】除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。12、C【解析】氫能,太陽能都是清潔能源,不會對環(huán)境造成任何污染;尾氣直接排放,會導(dǎo)致污染空氣;垃圾分類回收,既能節(jié)約資源,又能保護(hù)環(huán)境;選C13、D【解析】A、生鐵和鋼中都含有鐵,都會與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,都能被磁鐵吸引,不能
19、鑒別,故錯(cuò)誤;B、濃硫酸和濃鹽酸有腐蝕性,不能品嘗,故錯(cuò)誤;C、氫氧化鈉和硝酸銨都為白色固體,不能通過觀察顏色來鑒別,故錯(cuò)誤;D、氧化銅是黑色的,氧化鐵是紅色的,觀察顏色能鑒別;氧化銅與硫酸反應(yīng)溶液變藍(lán),氧化鐵與硫酸反應(yīng)溶液變黃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故正確。14、B【解析】A因氦為單質(zhì),且是由單原子構(gòu)成的分子,則元素符號即為其化學(xué)式,化學(xué)式為He,故不符合題意;B因氧化鋁中氧元素的化合價(jià)為2價(jià),鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則化學(xué)式為Al2O3,故符合題意;C氫氧化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氫氧根顯1價(jià),所以氫氧化鎂的化學(xué)式為Mg(OH)2,故不符合題意;D因氯化鐵中鐵
20、元素的化合價(jià)為+3價(jià),氯元素的化合價(jià)為1價(jià),由化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則化學(xué)式為FeCl3,故不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零,可判斷化學(xué)式是否正確。15、D【解析】A、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O可知,維生素A1是由三種組成,不屬于氧化物,故A錯(cuò)誤;B、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)維生素A的化學(xué)式C20H30O可知,維生素A1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(1220):(130):16=240:30:16=120:15:8,故C錯(cuò)誤;D、根據(jù)維生素A1的化學(xué)式C20H30O可知,維生素A1中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(
21、1220):(130):16=240:30:16=120:15:8,可見維生素A1中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來,可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、分子是不斷運(yùn)動的 伸入燃著的木條 生成二氧化碳 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)一的目的是利用濃氨水的堿性和揮發(fā)性,通過A燒杯中溶液變紅驗(yàn)證分子是不斷運(yùn)動的,故填:分子是不斷運(yùn)動的;(2)氧氣支持燃燒,實(shí)驗(yàn)二中,操作是向兩瓶中分別伸入燃著的木條,木條熄滅,說明氧氣含量少,故填:伸入燃著的木條;(3)實(shí)驗(yàn)三中,鹽酸和碳
22、酸鈉粉末反應(yīng)生成二氧化碳擴(kuò)散到空氣中,因此通過測定鹽酸和碳酸鈉粉末反應(yīng)前后的質(zhì)量來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,前后兩次稱量結(jié)果不一致,故填:生成二氧化碳。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、四 7:16 6 4 12.8 【解析】(1)根據(jù)帕拉米韋的化學(xué)式可知,帕拉米韋由碳、氫、氮、氧四種元素組成;(2)帕拉米韋中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=(128):(164)=7:16;(3)每支注射液中帕拉米韋的含量為25mg/支,成人用量為75mg/次,2次/日,則成人每日需注射量為75mg/次2次=150mg,則每天應(yīng)注射帕拉米韋注射液150mg25mg/支=6支;(4)設(shè)損壞處的數(shù)字為x,根據(jù)帕拉米韋的
23、相對分子質(zhì)量為328,則有:1215+128+14x+164=328,x=4;(5)65.6g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為65.6g18、3 3:2 222 90:5:16 81.1 【解析】根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答?!驹斀狻浚?)黃酮素(化學(xué)式:C15H10O2)含有碳?xì)溲?種元素;碳、氫的原子個(gè)數(shù)比為15:10=3:2;(2)黃酮素(化學(xué)式:C15H10O2)的相對分子質(zhì)量為1215+110+162=222;(3)黃酮素(化學(xué)式:C15H10O2)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(1215):(110):(216)=90:5:16;(4)黃酮素(化學(xué)式:C15H10O2)分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%81.1%。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,放熱4P + 1O22P2O1BC檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中導(dǎo)致的氣體受熱膨脹部分逸出,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,同時(shí)操作更簡單時(shí)間小驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否改變驗(yàn)證氧化銅在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)
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