對(duì)班主任的工作計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)對(duì)班主任的工作計(jì)劃對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇1為提高同學(xué)綜合素養(yǎng)，給同學(xué)提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，特制定如下工作計(jì)劃：一、主題班會(huì)和主要工作二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。班內(nèi)有一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求參與補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與系、學(xué)校活動(dòng)，如卡拉OK、網(wǎng)頁(yè)制作等競(jìng)賽。對(duì)在文娛方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同

2、時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。3、發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口技能，為他們不久要踏上社會(huì)打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊敬老師，主動(dòng)打招呼;在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理技能。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛(ài)傾向的，在這方面我預(yù)備多場(chǎng)地家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其仔細(xì)學(xué)

3、習(xí)，培育其積極向上的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。7、關(guān)懷同學(xué)生活。關(guān)懷同學(xué)的生活狀況，常常光顧他們的宿舍，了解他們的生活狀況、心里動(dòng)向。8、同學(xué)即將走向工作崗位，對(duì)人文知識(shí)和口才方面急須熬煉，因此本期開(kāi)展了一系列的人文知識(shí)專題以及口才訓(xùn)練，比如演講賽、辯論賽。三、活動(dòng)開(kāi)展1、第二周進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。2、第六周進(jìn)行同學(xué)演講競(jìng)賽。3、第十周進(jìn)行同學(xué)辯論賽。4、第十五周進(jìn)行班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制作競(jìng)賽。(對(duì)現(xiàn)有班級(jí)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行更新)四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、演講競(jìng)賽、辯論賽經(jīng)費(fèi)：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金40元;二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)金30元;三等獎(jiǎng)名，獎(jiǎng)金20元，兩項(xiàng)共需經(jīng)費(fèi)400元。2、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)制競(jìng)賽設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金60元、一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金50元、

4、二等獎(jiǎng)一名獎(jiǎng)金40元、三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)金30元，需經(jīng)費(fèi)200元?？傆?jì)需要經(jīng)費(fèi)600元，希系上支持!對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇2班主任實(shí)習(xí)工作是一項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較繁瑣而又無(wú)確定定那么的工作。班級(jí)狀況的非常性以及班主任的班級(jí)管理風(fēng)格影響著班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)。作為實(shí)習(xí)班主任，本著學(xué)習(xí)的立場(chǎng)，盼望能在班主任的指導(dǎo)下為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力，為自己以后的工作打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)在對(duì)高一*班有了肯定的了解，也知道了班主任對(duì)班級(jí)管理的大致看法，依此制定出實(shí)習(xí)班主任計(jì)劃，盼望能將班級(jí)建設(shè)得更加團(tuán)結(jié)、親睦，更具良好學(xué)習(xí)氛圍。一、班級(jí)狀況分析高一*班人數(shù)*人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的同學(xué)有*

5、位。作為直升班全班級(jí)最好的班級(jí)，其他班級(jí)都將一班作為標(biāo)準(zhǔn)。假設(shè)一班做得好，其他班級(jí)認(rèn)為這是無(wú)可置疑;假設(shè)一班做得不好，那么會(huì)成為其他班級(jí)嘲諷的笑話。因此，無(wú)論是老師還是同學(xué)，多少都會(huì)有種處在優(yōu)勢(shì)地位的壓力。除了極個(gè)別同學(xué)以外，大多數(shù)同學(xué)是以優(yōu)異的成果進(jìn)入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍舊處在中學(xué)階段，沒(méi)有適應(yīng)高中的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測(cè)試，面對(duì)不堪目睹的成果，他們又覺(jué)得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快援助同學(xué)順當(dāng)度過(guò)高中過(guò)渡期是班主任的重要任務(wù)之一。班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題。老師強(qiáng)調(diào)時(shí)就做好，假設(shè)不強(qiáng)調(diào)那么不做。但是，有極個(gè)別同學(xué)如*，堅(jiān)持每天用抹布將黑板、講桌擦得

6、干潔凈凈?？梢?jiàn)，有著劇烈班級(jí)榮譽(yù)感的同學(xué)會(huì)不計(jì)個(gè)人得失為班級(jí)做事，而集體意識(shí)淡薄的同學(xué)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)視而不見(jiàn)。因此，加強(qiáng)同學(xué)的集體榮譽(yù)感、加強(qiáng)同學(xué)的集體意識(shí)，讓每位同學(xué)自愿、主動(dòng)的為班級(jí)做事，那全部的問(wèn)題如遲到、未拖地等都將不是問(wèn)題。綜上所述，為了保證班級(jí)向著健康、積極向上的良好方向進(jìn)展，就應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的能量，讓每位同學(xué)都參加進(jìn)來(lái)，自覺(jué)地為班集體做事。讓這種自覺(jué)成為習(xí)慣，慢慢的，一個(gè)班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。二、班級(jí)建設(shè)目標(biāo)1、引導(dǎo)同學(xué)做好思想工作，面對(duì)高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素養(yǎng)以及良好的行為習(xí)慣;重視學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)效率，著重

7、環(huán)節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。2、援助同學(xué)樹立集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)同學(xué)集體意識(shí);讓自覺(jué)的為班級(jí)做事成為一種習(xí)慣。3、指導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進(jìn)班級(jí)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?？傮w上，要達(dá)到人人為班級(jí)，人人愛(ài)班級(jí)，班級(jí)是我家的良好氛圍。三、班級(jí)建設(shè)措施及詳細(xì)步驟一常規(guī)要求及措施1、爭(zhēng)取全班同學(xué)能夠提前5分鐘進(jìn)教室，杜絕遲到現(xiàn)象;同時(shí)，早上收作業(yè)的時(shí)間為7點(diǎn)25至7點(diǎn)30，充分利用早讀時(shí)間進(jìn)行早讀。2、切實(shí)落實(shí)衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當(dāng)天值日同學(xué)全權(quán)負(fù)責(zé)，要達(dá)到教室的每一個(gè)角落都是潔凈干凈的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。3、中午休息時(shí)間要保持教室的寧?kù)o，切實(shí)保證教室是個(gè)提供休息

8、的良好場(chǎng)所。4、課間出操以及眼保健操肯定要確保每個(gè)同學(xué)都要做好，不能被值勤老師扣分。5、指導(dǎo)培育班級(jí)干部的組織管理技能，培育班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;同時(shí)親密關(guān)注班干部與大多數(shù)同學(xué)的關(guān)系，防止班干部與同學(xué)涌現(xiàn)兩極分化。措施：堅(jiān)持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時(shí)間、自習(xí)課時(shí)間到教室跟班，實(shí)時(shí)關(guān)注同學(xué)狀況，了解班級(jí)狀況，監(jiān)督檢查班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律。二做好同學(xué)的思想工作1、關(guān)懷同學(xué)，真正的從同學(xué)的角度去了解同學(xué)、理解同學(xué)。在平常的言行舉止中透露出對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)，讓同學(xué)體會(huì)到老師對(duì)他們的深切期望。2、利用課余時(shí)間與同學(xué)談話，了解班級(jí)動(dòng)向，并實(shí)時(shí)做出適當(dāng)干涉，確保班級(jí)向著積極健康的方向進(jìn)展。3、鼓舞同學(xué)，援

9、助同學(xué)建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)。4、關(guān)注非常同學(xué)，對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育，增進(jìn)其集體榮譽(yù)感，促成整個(gè)班級(jí)的大親睦大團(tuán)結(jié)大暖和。三班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，干凈、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策同學(xué)。2、開(kāi)展“小小讀書角”活動(dòng)，形成全班愛(ài)讀書的良好氛圍，讓看書讀報(bào)成為班級(jí)的文化特色。3、結(jié)合同學(xué)上課狀況以及作業(yè)完成狀況，了解各個(gè)同學(xué)的.學(xué)習(xí)狀況。學(xué)習(xí)上的共性問(wèn)題可在班上提出，共同解決;個(gè)別非常問(wèn)題非常處理，如自制技能較差、學(xué)習(xí)立場(chǎng)不佳等同學(xué)可對(duì)其進(jìn)行個(gè)別教育。4、利用讀報(bào)時(shí)間或班會(huì)課，開(kāi)展“學(xué)習(xí)氛圍的培育”主題的爭(zhēng)論，全班同學(xué)出謀劃策。四、詳細(xì)安排九月1、

10、愛(ài)校、愛(ài)班教育，了解學(xué)校及班級(jí)的意義。2、引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。3、加強(qiáng)安全教育。4、結(jié)合老師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。十月1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行文明禮儀教育。2、愛(ài)惜圖書，培育閱讀意識(shí)。3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝通。4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。十一月1、運(yùn)用評(píng)比、嘉獎(jiǎng)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。2、運(yùn)用評(píng)比、嘉獎(jiǎng)機(jī)制培育同學(xué)的讀書愛(ài)好。3、圍繞班級(jí)工作，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。十二月1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，預(yù)備期末復(fù)習(xí)。2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。一月1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。3、做好假前的安全教育工作。給同學(xué)一個(gè)金色的童年，從環(huán)節(jié)入手，一切從頭開(kāi)始。對(duì)班主任的工作計(jì)

11、劃 篇31、援助班主任了解班主任常規(guī)工作及基本要求，探究班主任工作的一般規(guī)律，提高班主任工作的自覺(jué)性。2、通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的閱歷和方法，能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理工作，提高班主任工作的制造性。3、積極探究，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面工作。調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，加強(qiáng)與任課老師親密協(xié)作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與協(xié)作，提高班主任工作的藝術(shù)性。4、培育班主任發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能，提高案例分析和閱歷總結(jié)的技能。對(duì)班主任的工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)的自我激勵(lì)、

12、自我教育、自我管理的技能，積極探究性格培育的途徑。二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：本班本學(xué)期共有59人，其中男32人，女生27人。經(jīng)過(guò)去年一學(xué)期的接觸，對(duì)同學(xué)的特點(diǎn)以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學(xué)在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學(xué)不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，全部這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。三、主要工作及目標(biāo):1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行學(xué)校生日常行為規(guī)范。2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)立場(chǎng)，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日

13、及利用班會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)國(guó)和敬愛(ài)父母的教育。5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平常多深入了解同學(xué)，實(shí)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，鏟除隱患，確保同學(xué)安全。6、仔細(xì)做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順當(dāng)開(kāi)展。四、詳細(xì)工作措施有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.假如說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱忱為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充斥活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展

14、,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、常規(guī)教育方面1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)學(xué)校生守那么和學(xué)校生日常行為規(guī)范,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓同學(xué)知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出最正確拇指獎(jiǎng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的同學(xué),實(shí)時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)同學(xué)的德育教育.這學(xué)期利用老師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)進(jìn)行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使同學(xué)懂得做人的道理,培育其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓同學(xué)在各種

15、活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,加強(qiáng)同學(xué)的榮譽(yù)感,使同學(xué)心中有他人,有集體.二、班級(jí)紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法.這樣同學(xué)既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于同學(xué)將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到.2、課間紀(jì)律。課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使同學(xué)既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大溝通的空間.同時(shí),隨時(shí)提示同學(xué)要留意的危

16、急活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).三、衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做. 新課 標(biāo)第 一 網(wǎng)2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),實(shí)時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行嘉獎(jiǎng).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)惜環(huán)境和花草的教育.四、其他方面班級(jí)管理中還應(yīng)著重個(gè)體的進(jìn)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng). 如:文明小標(biāo)兵評(píng)比,小書法家,小發(fā)現(xiàn)家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.五、詳細(xì)活動(dòng)安排：二月：安定同學(xué)心情，讓同學(xué)開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順當(dāng)進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)同學(xué)思想教育，組織同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平常要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互援助。三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣揚(yáng)雷鋒思想，培育同學(xué)樂(lè)于援助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律