小學(xué)數(shù)學(xué)北師大一年級(jí)上冊(cè)可愛(ài)的校園《可愛(ài)的校園》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、單 元一單元教學(xué)內(nèi)容可愛(ài)的校園課時(shí)第一課時(shí)教 學(xué)目 標(biāo)1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，在學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上體會(huì)數(shù)的意義。2.初步形成良好的觀察習(xí)慣。3使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。獲得良好的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生初步體會(huì)到數(shù)具有表示個(gè)數(shù)的含義和作用。初步形成良好的觀察習(xí)慣有序觀察。教具準(zhǔn)備110的數(shù)字卡片第 一 次 教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)流程教師活動(dòng)（教師導(dǎo)航）學(xué)生活動(dòng)或師生互動(dòng)（學(xué)程設(shè)計(jì))一創(chuàng)設(shè)情景二、探索新知三、體驗(yàn)感悟出示110的數(shù)字卡片師:110這10個(gè)數(shù)字在日常生活中經(jīng)常用到，我們的身上就有很多，現(xiàn)在就一起來(lái)找一找，說(shuō)一說(shuō)。師：同學(xué)們?cè)谏砩险业竭@么多數(shù)，真了不起，快看我們

2、的教室，你們能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)？出示主題圖。 師：可愛(ài)的校園中有些什么？ 師：同學(xué)們真聰明，在數(shù)數(shù)的時(shí)候，就像你們那樣，可以用鉛筆點(diǎn)著，一個(gè)一個(gè)的數(shù)，也可以在數(shù)過(guò)的地方做個(gè)記號(hào)。這樣即不會(huì)數(shù)漏也不會(huì)重復(fù)數(shù)。我們的校園很美麗，請(qǐng)同學(xué)們下課后數(shù)一數(shù)校園中的1、.學(xué)生之間相互觀察相互說(shuō)。集體反饋交流。1.學(xué)生獨(dú)立觀察尋找各數(shù)。2.學(xué)生之間相互交流。3.集體交流。學(xué)生說(shuō)出校園中事物的種類。再指名數(shù)出各類的個(gè)數(shù)并且集體交流數(shù)數(shù)的方法。板書設(shè)計(jì)： 可愛(ài)的校園 1, 2， 3, 4， 5, 6， 7， 8， 9， 10作業(yè)設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)練習(xí)1.連一連。對(duì)照?qǐng)D上的個(gè)數(shù)，連出數(shù)字。變式練習(xí)2.看數(shù)，圈出相同個(gè)數(shù)的三角形。3.數(shù)一數(shù)，畫出相同個(gè)數(shù)的圓圈。拓展練習(xí)