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文檔簡介

1、Word - 12 -關于校慶演講稿模板集合6篇校慶演講稿 篇1 尊敬的老師、友愛的同學們: 大家下午好!有這樣一個人,她悄悄無聞,把全部的愛都給了你,而不求回報,有這樣一種愛,它無處不在,讓你肆意索取而毫無怨言。那個人,便是母親,那種愛,就是母愛!它們沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),它們就像一場春雨,一首詩歌,潤物無聲,綿長悠遠。母愛是一種說不完的愛,母愛是一片訴不完的情。高爾基曾這樣說過:世界上一切的光榮和傲慢都來自母親?!澳赣H,一個永恒而又宏大的名字,她不僅給予了我們生命,更賜予了我們那一股股流不盡的溫情和愛。“慈母手中線,游子身上衣。”母愛無聲卻無時無刻不縈圍著我們,關

2、愛著我們,暖和著我們!當我們啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱;當我們牙牙學語時,母親是急躁的教育,當我們遠行時,母愛是無聲的哽咽,當我們犯錯時,母愛是灑在我們身上卻疼在她心上的那把鹽。我始終堅信著,上帝在制造一切之前,先制造了愛,而母愛則是這些愛中最宏大最無私的。有這樣一個真實的故事:一位母親頻頻給電臺寫信,前前后后共寫了16封,她說她想?yún)⑴c蹦極競賽,肯定要參與!電臺工作人員客氣的一一回絕了她。她的條件離參賽要求太遠了,她又將電話打進去,一次又一次,第21次時,電臺的人最終不再忍心拒絕她,可那并不代表著他們不擔憂。51歲!一位看上去弱不禁風的老媽媽,卻要同那些一、二十歲的年輕人一樣去挑戰(zhàn)身體和心

3、理的極限。20 xx年2月5日,勇往直前節(jié)目現(xiàn)場,她一消失,圍觀者一片嘩然,走路都已略顯蹣跚的她,在工作人員的關心下,一點一點向52米的高度靠近。大家聽到了她的氣喘也明顯看到,隨著高度的增加,她的雙腿在戰(zhàn)栗?!鞍⒁?,假如您現(xiàn)在懊悔要求退賽,還來得及。”熱心的主持人一遍又一遍的提示她,她長長的吁了一口氣,堅決地向著52米的高臺邊緣走去“孩子,你看看媽媽,我已經(jīng)替你站在這高臺上了,媽媽替你去完成心愿。媽媽來替你完成心愿了,孩子,你聽到了嗎?”那近乎凄愴而又滿懷熱切的呼喊,撕心裂肺,打動了在場的每一個人。奇跡,也在那一刻發(fā)生,千里之外的病床上,那位昏睡了一千多個日夜的年輕女孩,她,聽到了媽媽的召喚,

4、她的眼瞼微動,兩行清淚順著她的臉頰緩緩流下。這就是母愛的力氣,這就是母愛的奇跡!“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蹦赣H總是無時無刻的關愛著、呵護著我們,而我們又真正為母親做過什么呢?同學們,我想問你們,你們的媽媽對你們好嗎?是的,我們都知道媽媽好,媽媽好,世上只有媽媽好!可你們從小到大又有幾個人對媽媽說過一句:“我愛您”呢?那為了我們而長滿老繭的雙手,莫非你們忘了嗎?那為了我們而日漸消瘦的身影;莫非你們忘了嗎?那為了我們起早貪黑,任勞任怨的母親,莫非,你們忘了嗎?我們有多久沒有關注過母親的一顰一笑,我們又有多久沒有留意過她臉上多出的幾條皺紋,那如刀刻般的痕跡是母親在歲月中對我們的牽掛和呵護?。⊥?/p>

5、學們,不要再顧慮,不再徘徊了!讓我們帶著真誠的心、感恩的心,去擁抱我們的媽媽,去跟她說一聲:“我愛你”吧!校慶演講稿 篇2同學們,在我們面前綻開的漫漫人生征途,并非全程都是陽光普照的通衢大道。會有荊棘坎坷,冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說,我們可能會面臨這更多的困難和苦痛。我們要微笑面對,讓自己的身心多一點健康明朗,讓自己的生活多一點歡樂從容;對他人更顯愛與寬容,你的胸懷會因此而寬敞,你的世界會因此而更漂亮。同學們!我們要腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,盼望大家要有充分的思想預備,要有百折不撓,堅韌不拔的全都。創(chuàng)業(yè)維艱,奮斗

6、以成。當你身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪浪;面臨逆境,不妨向我們尊敬的老師傾訴,“莫愁前路無知己,江淮學院永久是你家!”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞怯,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣自暴自棄。由于在這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾經(jīng)攜手共進,捧回了不少殊榮。從前的困難求索,彌足寶貴。”去日不行追,來日猶可期?!霸谌松牡缆飞?,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路!往后的歲月,我會為你們點點滴滴的勝利而歡呼,為你們的飛速進展而狂喜,為你們?nèi)招略庐惖淖兓d奮。”天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭朝夕。

7、“長吩咐,短叮囑,千言萬語化作一句話:”為了更好的擁有明天,讓我們努力的開拓今日把!同學們!讓我們謹記母?!爸琳\ 至堅 博學 篤行”的校風,攜起手來,為祖國美妙的明天,為母校絢爛的將來,為你們每個人能制造輝煌的成就共同努力奮斗。我們信任:今日你以母校為榮,明日母校將以你為榮。我的演講結(jié)束了,感謝大家!校慶演講稿 篇3 各位老師,各位同學: 大家好!今日我演講的題目是緣起渝北 夢騰西政。泱泱長江水,流淌著六十年悠深的眷戀;蒼蒼歌樂山,矗立著六十年熔鑄的輝煌;莘莘學子涌動著六十年不變的情懷;袞袞名師升華著六十年熱切的期盼。六十年征程,櫛風沐雨。有過柳暗花明的陽春美景,也有過巔沛流離的辛酸往事。然而

8、,她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完善與高大。西政人始終把喜愛祖國、追求進步作為崇高抱負;把誠信待人、質(zhì)樸立身作為行為準則;把獨立思想,批判寬容作為學術(shù)精神,為社會主義法治事業(yè)做出了杰出貢獻。西政是一塊奇妙的熱土。這里的一草一木、一點一滴都在細心呵護并集納著輩輩賢士,培育著代代英才。數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才從這里動身,走向成熟,走向勝利。昨天的稚子成了今日的政界要人、專家學者、杏壇新秀20 xx年九月,我離開我的家鄉(xiāng),從湘北來到了渝北。初來乍到時,我竟沒有任何的不適應。湖南和重慶是同樣的辣椒味,湖南人和重慶人一樣,都是火爆性格。其實,無論我們來自何方,今日匯聚在西政這片熱土上,就是一種緣份,我們就是

9、新一代的西政人。許多時候,當我們提到“西政”兩個字眼,我們的第一反應可能就是“老三屆”“新四屆”的神話;就是“法學界的黃埔軍?!敝惖拿雷u。但是張國林書記曾說過這樣一句話,每一個時代有每一個時代的英雄,我們西政78級校友的輝煌既是跟他們的自身奮斗分不開,也有特別的時代背景。是的,或許我們應當塑造自我,抓住契機,而不是讓空虛與頹廢充斥我們的高校生活。合格的西政人會腳踏現(xiàn)實,放眼將來,而絕不沉醉于輝煌,沉迷于幻想。不行否認,西政在六十年的征程中,錯失了幾次不該失去的進展契機。例如申請211工程的失利,一度在網(wǎng)絡論壇上炒得沸沸揚揚,并被部分人稱之為西政走入逆境的開頭。甚至有人稱贊西政的沒落,諷刺西政

10、的困惑。但是,合格的西政人不會由于別人的嘲弄而失落,反而會知恥而后勇,奮起而立追。我為出身于西政而驕傲,這是為什么呢?不僅僅是由于西政曾經(jīng)制造了高度成就,即便人們自然而然地觀賞杰出者。實際上,哪怕我說純粹為了自己內(nèi)心的虛榮感,又有何不行呢,究竟這種感覺也是建立在事實基礎上的。但是,假如夠自覺,我會說我要引以為榮,告誡自己在人生道路上不要失足,不給學校抹黑;假如夠上進,那我確定要說我要為此升華自己,鞭策自己奮勉,將來給學校長臉;而假如夠成熟,我覺得我要說是由于我將要畢業(yè)在那里,就由于這個不行轉(zhuǎn)變的事實。愛西政,其實,就由于這是一所不錯的學校,這就夠了;或者,就由于這所學校讓我成長了不少,這也就夠

11、了。我們是新一屆的西政人,或許我們來到西政之前就擁有自己的幻想,而西政,作為我們的母校,讓我們離幻想的殿堂更近了一步。母校立刻就要迎來她六十歲的生日了,對于一位六十歲的老人來說,她太需要注入新奇的活力,增加青春的光榮。而我們,則是她盼望之所在啊。我們的師兄師姐已經(jīng)交上了一份近乎完善的答卷,作為仍舊徘徊在人生考場上的我們,又該怎樣為母校,為自己,書寫嶄新的輝煌呢?校慶演講稿 篇4時間如水,生命如歌,母校走過了60年,60年前她悄然興起,60年后她照舊年輕。有人說無論我們認為歷史是單調(diào)的或是狂暴的,有兩件事情總是年輕的,那就是青春和對學問的追求,而科大承載了這兩樣東西。所以母校不老,青春永駐。母校

12、是一塊才智的沃土,這里有一片絢爛的星空和一群追尋夢的孩子。這里記載著學子們求知的歷程,這里綿延著花季少年的期盼,這里留下了跋涉者的腳印,這里灑下了追夢者的汗水,青春在這里閃爍,幻想在這里起航。昨日溫馨的陽光暖暖的照著科大,從科大圖書館取下一本書,我悠哉的坐在草地上,吸取著它給我的精神養(yǎng)料。香樟樹投射下滿地的光線,風兒緩緩地吹著,在求知的路上,一顆不甘平凡的心在這里奔騰。吾愛吾??拼?,不是由于演講而喜愛,卻是由于喜愛而演講??拼笫莻€幸福的家庭,在這里有家的味道。記得剛到科大時,自己就意外地受了腳傷,是科大的同學背著我去校醫(yī)室,一路上喘著大口的粗氣,之后又陪我到市醫(yī)院;是科大的老師在病痛時打電話,

13、送來暖人心的關懷,她不住地提示我,肯定要留意休息,還囑咐班上的同學盡力關心,那段時間讓我體會到了科大的師生情,原來我們是一家人。腳傷帶來的是肌膚的痛苦,但科大的情帶給的確是心靈的甘甜。如今作為一個科大人,在母校在60周年華誕時,我將褪去浮華與自滿,將責任心的種子種在心田,用行動去澆灌它,制造屬于自己的輝煌,當打結(jié)出碩大的果實時,那是獻給母校最好的禮物。校慶演講稿 篇5敬重的各位領導、各位來賓;友愛的同學們:大家好!畢業(yè)至今,我能夠重返母校與全體師生團聚一堂,共同慶祝母校二十周年生日,深感榮幸!此時此刻,感動之情難以言表,首先,請允許我代表畢業(yè)生向母校成立二十周年表示最熱鬧的慶賀!向悄悄耕耘在教

14、育戰(zhàn)線上的辛勤園丁表示誠心的感謝!回想起畢業(yè)之后面臨人生的挑戰(zhàn)時,我的心中惶恐擔心,二十多個同學告辭親人去深圳求職的經(jīng)受至今仍舊歷歷在目,記得學校實習處的王主任、袁主任、周主任帶領我們?nèi)ビ萌藛挝幻嬖嚨哪且惶?,我們緊急極了,為了鼓舞我們能夠自信一點,以平和的心態(tài)去應聘,老師們以玩笑的口吻說:別緊急,這些考官和經(jīng)理都是種田、挖泥巴誕生的,你們就當他們是一般人,沒什么可怕的!我們帶著簡潔的心情走進了面試會場,筆試和臨場發(fā)揮都比較順當,最終當我們得知被錄用的消息時,興奮地跑出去告知在門外著急等候的老師們,當時,已經(jīng)下起了雨,刮起起了大風,當我們觀察三位老師身著單薄的襯衣凍得顫抖時,心中感慨萬千,由衷的

15、敬意瞬時在心中升起,這時,我就暗暗立下一條誓言:必需好好工作,為全部關懷我的人爭氣!走上工作崗位后才明白掙錢好辛苦!每一天工作時間比較長,公司實行多勞多得的安排原則,有時候太累了,真得很想放下這份工作,可我深知不經(jīng)受風雨,怎樣見彩虹?所以,我還是堅持下來了,只但是在平常休息時,我會多花一點時間去看書,工作上盡職盡責,付出總會有回報的,當我在生產(chǎn)一線工作八個月之后,最終被公司領導識中,提拔到財務部從事票務結(jié)算工作,由于剛剛進入新的工作環(huán)境,所面臨的工作又沒有任何閱歷,公司理所當然只能給我一般員工的待遇,這并沒有挫傷我的工作專心性,我想:沒有任何一個人天生就會做全部的事情,總不都是學來的!明白自我

16、的不足之后,每一天上班時,我就虛心請教領導和同事,平常多看業(yè)務方面的書籍,并透過學習拿到了深圳市的統(tǒng)計上崗證,一年之后,也就在20 xx年3月,我最終如愿以償被提拔為公司財務部總統(tǒng)計,待遇也相應增加了,當自我的本職工作都熟識之后我又有了新的準備,在財務部工作雖然簡潔,但做統(tǒng)計所學的學問太單一,因此,業(yè)余時間我報名參與了會計培訓班,開頭學習會計方面的基礎學問,三個月之后,拿到了深圳市的會計電算化證,我也不能保證所學的學問將來必需用得上,但我深知:多一門技能,多一條出路,機會只留給有預備的頭腦!20 xx年9月份,我被提拔為總經(jīng)理助理,或許許多人(包括我)都以前艷羨過這個職位,但是,當我深化工作,

17、體會到其中的壓力時,才明白越是被光環(huán)照射的地方,越簡單迷惑人的眼睛!由于公司是一個運輸企業(yè),由于企業(yè)的特別性,所以工作都沒有時間限制的,而且常常開會,而做會議記錄是一項很重要的工作,剛開頭由于我缺乏閱歷,而且不習慣用筆記本電腦,并不能完整扼要的記錄會議資料,之后,常常開會,經(jīng)過一段時間的熬煉,也漸漸摸索出了一點閱歷,將老總所說的話在腦海中加以歸納匯總進行權(quán)衡再記錄,時間久了之后,我打字的速度最終能夠跟上老總說話的速度了!此刻,我在這個平凡的工作崗位上也學到了為人處事,接人待物方面的學問,但我明白:此刻年輕還能夠從事助理之類的工作,三、五年之后或者將來老了怎樣辦?社會每一天都在進展進步,人也就應

18、追求進步,所以我報名讀了業(yè)余大專,雖然每一天白天上班,晚上上課,這種生活很累很累,但我信任:付出總會有回報,三年之后,當我拿到大專學歷時,我的人生就應有好的轉(zhuǎn)變!在座的各位同學,雖然我們都是職業(yè)中專學歷,但千萬不要因此而自卑,我們將來都會面臨人生的選擇,但是不管從事什么樣的職業(yè),在工作上都必需要仔細負責,有空的時候多給自我充電,要給自我定一個奮斗目標,不要想著去依靠別人,那是靠不住的!請記?。禾焐喜粫装椎粝聛眇W餅,機會永久只青睞有預備的頭腦!只有這樣,才能更好的體現(xiàn)自我的人生價值!生活才會多姿多彩!或許此刻坐在教室里面感覺不到社會競爭的壓力,也就沒有學習的動力,但是假如此刻不珍惜到時就悔之晚矣!父母含辛茹苦供我們讀書很不簡單,我也信任在座的小弟小妹都會倍加珍惜父母的血汗錢,珍惜此刻的學習機會,為將來奠定堅實的基礎!校慶演講稿 篇6各位領導、各位老師、各位嘉賓,友愛的校友們、同學們:在新世紀的第一個金秋十月我校迎來了建校十周年隆重慶典。首先,請允許我代表歷屆校友,向母校的五十華誕,向敬重的各位老師,向蒞臨的全部嘉賓,向友愛的校友同學,致以最誠心的慶賀、祝愿與祝福! 星移斗轉(zhuǎn),滄桑巨變,五十年時間彈指一揮間。在我和全部校友心目中的母校,永久是科學學問的神圣殿堂和奮勉向上的精神家園她是那樣致力于文化的傳播,學業(yè)的精進,人格的塑造,靈魂的升華;她是那樣崇尚奮斗,拒絕平凡,激勵學子們以

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