關(guān)于古箏的說明文600字中學作文

1、第8頁 共8頁關(guān)于古箏的說明文600字中學作文關(guān)于古箏的說明文600字1人們，特別是孩子們，大都喜歡聽流行音樂，聽某個亂糟糟樂隊，在舞臺上有一句沒一句地“唱”，在臺上滿臺亂蹦，而我卻比擬喜歡古典音樂。于是我學習了我國古典樂器古箏。我是在媽媽的鼓舞下才開場學習古箏的。當時并不是因為我喜歡古箏，而是因為我家正好有架古箏。剛開場學時，我并沒有多大的興趣，因為那時我只是練一個個的單音，而且是一個手指頭，從第一根弦，練到最后一根弦來回五六遍才算一組，每個手指要練三組，很枯燥，也沒有一點旋律，練了兩天就不想練了。在第二周上課時，教師交給我一首兒歌是小兔子乖乖，我看著教師在琴上一遍遍地彈，又一句一句地不斷更

2、改，我聽著聽著，突然覺得很好玩?；氐郊抑?，我立即坐在琴前開練，一邊彈，一邊唱，等到我全部彈下來時，我很開心，于是讓爸爸給我錄了一遍。我聽了聽感覺和平時唱的小兔子乖乖并不一樣，這個更為安靜，更符合我的風格。安靜，卻又不失淘氣，淘氣的孩子氣。從那時起，我就發(fā)現(xiàn)，我喜歡上了古箏，喜歡上了古典音樂。六年級暑假時，教師教給我們忐忑這個人聽人怕的魔鬼一般的歌兒，我們當時就汗毛豎起來了了。當彈起來之后，我們才發(fā)現(xiàn)，其實沒有那么難聽，而且也沒有什么技巧類的東西。于是越練越起勁，越練越開心，等到后來加速時，就更好玩兒了。在一次練習時，教師又幫我們錄了下來。我聽到的忐忑，和原版忐忑有點像，卻又不太像，調(diào)子像，卻

3、沒有原版忐忑亂，多了一份干凈，很好聽，我也更加喜歡古箏和它所發(fā)出的喜歡了。這就是我和古箏的故事，也是我最喜歡音樂。關(guān)于古箏的說明文600字2古箏是一種民樂，有很多人不理解它，下面就由我來向你們介紹古箏吧!古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏，是中國漢民族傳統(tǒng)樂器。它是中國獨有的，重要的民族樂器之一。古箏的統(tǒng)一規(guī)格為1。63米，有21根弦，一個音區(qū)有1、2、3、5、6這幾個音，4和7是壓在3和6上彈的，在D調(diào)樂曲里，綠色的弦是都5的音。古箏的面板大多數(shù)采用河南蘭考的桐木制造，框架為白松。箏首、箏尾、四周側(cè)板有紅木、老紅木(緬酸枝)、金絲楠木、紫檀等名貴木材。古箏分為三個局部，分別是：前岳山、琴身和后岳

4、山。琴身上還有21個雁柱，也稱琴馬、箏馬。因為它長得很像馬，所以叫箏馬。在古箏的反面還有3個出音空。古箏很像一塊木板，但和木板相比，古箏能演奏出優(yōu)美的音樂。告訴你個鮮為人知的機密：最早，箏是戰(zhàn)國時期的一種兵器，用于豎著揮打敵人，還有一句古話是：“箏橫為樂，立地成兵”。后來人們在上面加上琴弦，撥動時悅耳動聽，于是開展成樂器。知道我為什么知道那么多古箏的知識嗎?因為我從幼兒園就開場就喜歡并學習古箏。我那時候太小了，每次上課媽媽都陪我一起，回到家她先要練習，再手把手教我，而且每天練琴她都在旁邊守著，就這樣媽媽一直陪我了三年多。日復一日，年復一年，我練琴的時候別的小朋友可能在玩，而我沒有玩的時間。可能

5、別人每天晚上9點睡覺，而我卻要10點多才能睡。我也曾想過放棄，但哪個成功的人不是這樣走過來的!當每一次站在領(lǐng)獎臺上;當每一次聽到掌聲響起;當每一次得到教師和同學的稱贊我都會想起曾經(jīng)的汗水、淚水、手上的血水，這一切都是值得的!因為我知道：臺上一分鐘，臺下十年功。如今，我已經(jīng)學到8級了，我一定會堅持下去!因為我愛古箏，愛中華民族文化的瑰寶，希望這樣的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可以一代代的傳揚下去!關(guān)于古箏的說明文600字3談起她，一股芬芳的音韻立即傳入我的口鼻。她，是我多年的好友，陪伴我走過了七個春秋。她，不善言辭，卻從來都和我沒有隔膜;她，并不漂亮，卻用自己的優(yōu)雅和恬靜，征服了每一個人。她的名字，叫古箏。我

6、愛古箏。愛她恬靜的氣質(zhì)。翻開琴布，棕色的古箏引入眼簾，紅樟木的琴架，托著一塵不染的古箏。棕色，多么樸素的顏色，更襯托出她的恬靜。沒有鋼琴的華美，沒有小提琴的優(yōu)雅，沒有笛子的悠揚，古箏是如此普通，卻也是如此不普通。她宛如一對天山雪蓮，高貴卻不傲慢，在她平凡的外表下，卻有著不平凡的內(nèi)涵。棕紅色的琴碼上架著粗粗細細的弦，在橘黃色的燈光下，泛著橘色的光輝，撥指輕彈，如此磁性的聲音，靜靜地，仿佛一個人在輕輕地單獨吟唱。古箏身上散發(fā)著紅樟木獨有的香味，就像她本身一樣獨特。曾屢次在電視中看見古箏表演，只見表演者身著旗袍，長發(fā)飄飄，一束明光打在古箏上，穩(wěn)重不輕浮的聲音響起。她仿佛永遠淡淡地，笑對一切，只有古箏

7、才會有如此恬靜的氣質(zhì)，只有古箏才會有如此的內(nèi)涵我愛古箏。我愛古箏。愛她21根充滿靈性的琴弦，輕輕拂去，21根琴弦發(fā)出微小的聲音，靜靜地等待著我。我的手指在琴弦上跳著舞，頓時，清脆的鳥鳴在房間中久久回響，接著叮咚的泉聲，嘩嘩作響的樹葉聲，小動物的腳步聲，空谷的回音，瀑布的飛濺都在古箏的上空響起，讓我仿佛置身于大森林中，這時古箏用琴弦告訴我森林的美麗。漸漸地，我的手指上下翻飛，越來越快，一種緊張的感覺彌漫開來，那是鏗鏘有力的馬蹄聲，還是飛揚起的沙塵聲?是刀槍的碰撞聲，還是將士們的沖殺聲?古箏在向我傾訴著戰(zhàn)爭的殘酷。一會兒，聲音逐漸輕柔起來，古箏仿佛在告訴我，戰(zhàn)爭完畢了，月亮在群星閃耀的地方升起，親

8、人在呼喚，朋友在思念古箏用與眾不同的方式和我交談，21根琴弦使我足不出戶，就能感受到世界各地的風土人情，使我能把心中任何話都訴說給她，傳遞我的喜怒哀樂。我時常小心地擦拭這些富有靈性的琴弦，我愛古箏。我愛古箏，無需太多理由。坐在古箏面前，相視一笑，清風吹來，一切謎底霎時解開。我愛古箏。關(guān)于古箏的說明文600字4古箏，是我從小到大的好朋友，我和它有著不解之緣。在我五歲的一天，媽媽帶我走進琴行，準備讓我學習鋼琴?？墒?，當我踏入琴行，就聽見一陣優(yōu)美的旋律是那樣的好聽，我順著聲音開場尋找，我看見了一位琴師，優(yōu)雅地坐在古箏旁，手指輕輕地彈奏著，好似在古箏上跳舞。她的動作是那樣得輕盈，一俯一仰，好似仙女下凡

9、。看著她那優(yōu)美的動作，聽著那悠揚的琴聲，我深深地喜歡上了古箏，央求媽媽我要學習古箏。媽媽見我如此地執(zhí)著，就給我買下了這臺漂亮的古箏。從此，我就踏上了學琴之路。剛開場學習古箏，我覺得古箏的聲音非常好聽，當然，我也無不厭煩的一遍一遍地練習。我每天抱著古箏愛不釋手，恨不得抱著它睡覺。連教師也夸獎我學得快，我當時真的是開心極了!可漸漸的，古箏那些枯燥的指法練習讓我開場厭煩起來，我不愿意看見古箏，就連走路也要離它遠遠的，仿佛它就是一個地雷。一次偶爾的時機，我的古箏教師給我報名參加了“金色童年”的古箏比賽。聽到這個消息的我簡直不敢相信，要知道，上臺演出那可是我最大的夢想!在比賽的那一天，我迫不及待地換上漂

10、亮的演出服，等待著上臺表演古箏。我緊張得不行，手腳冰涼，思索著曲子的旋律，走上了期盼已久的舞臺。啊!好漂亮的舞臺，五顏六色的燈光照在我身上，使我充滿了信心，我信心百倍地彈起曲子來。一曲終了，掌聲、夸獎聲、歡呼聲朝我涌來，當然一等獎的獎項也非我莫屬。我又重新喜歡上了古箏。如今，每當我學完一首曲子，我都會彈給爺爺、爸爸、媽媽聽，他們的鼓勵使我更有信心!在親人和教師的鼓勵下，我已經(jīng)學習了六年的古箏，如今學到了古箏組最高級十級!在古箏的陪伴下，我漸漸長大了，也讓我明白了做什么事情都要堅持，因為堅持才會成功!關(guān)于古箏的說明文600字5我坐在古箏前，用手輕輕地撫摸古箏的琴側(cè)，之前的一幕幕重如今我的腦海里記

11、得一開場練掃搖的時候，因為我手指配合不好，所以一直發(fā)不出掃弦的音來。憑什么別人能掃出來我不行呢?于是我反反復復地練，當發(fā)現(xiàn)我的努力有一絲的效果后，我很興奮。一天又一天，一年又一年，我的掃搖終于大有長進。戰(zhàn)臺風、幸福渠水到俺村的掃搖，我都彈得得心應手，因此我得到了媽媽的表揚和教師的夸獎，這使我更增強了學古箏的信心。假如你要問我，是誰最懂我。那我一定會毫不猶豫地說：“古箏最懂我?！币驗橹挥泄殴~明白我的心酸和血淚。有一年冬天時我練琴，因為太寒冷，手裂開了一道口子，鮮血都從里面流了出來。我之前受不了每天都要練琴，想過放棄。但轉(zhuǎn)念一想，假如我放棄的話，三年的努力轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，我舍不得。所以我最終還是咬咬牙堅持了下來。如今我已經(jīng)會懸搖了，所謂懸搖就是小拇指不搭在琴側(cè)上。(我知道跟你們說這些你們聽不懂。)而且我也會一些很好聽但非常難的曲子：幸福渠水到俺村