我們攜手走進XX(初中作文)

1、我們攜手走進未來時光飛逝，白駒過隙，匆匆的三年歲月水般流逝。曾記否，我們攜手走過的歲月二零一二年的晚夏，五十多個青澀的靈魂會聚在一起，叮叮咚咚的奏響青春的樂章。開始了三年喜怒哀樂的畫卷。當(dāng)左手拉下右手，當(dāng)你的手牽起我的手，這世界的繁花便開始了喧鬧，嘰嘰喳喳的爭著開放。只因為你我。如今，我們已經(jīng)放了最后一次的假期，再也不會相見的假期，你我還是手拉手，不過，要走向未來。未來，多么陌生的字眼，可有你在身旁，便不再遙遠。只因為有你，我們在一起。當(dāng)花朵有了雨露的友好，未來的困難就不再強勢，花朵終究會落果。哦，親愛的朋友，有你在身旁，我是幸運的，我是快樂的，我是幸福的，只因有你，有你們，再大再多的困難也將

2、會隨之散去，在黑暗的崎嶇山路也會因你的善良而不再羈絆。哦，我親愛的朋友，三年的情誼怎能就此磨滅?我有你們，任時光荏苒，你們會陪伴我直到時光的盡頭。在這三年中，你們打打鬧鬧的聲響已經(jīng)印在我心中，你們忙忙碌碌的身影已經(jīng)刻在我腦海中，我會深深記得你們，陪我走過的三年歷程。當(dāng)然，還有即將啟程的未來。我們，攜手走過了初中的青蔥年華，帶著努力的汗與淚，也會走過未來再多的祝愿也無法表達內(nèi)心的真誠，那么，請許我牽你走過我未來。我們攜手走進四季她笑著，淺淺淡淡地笑著，柳絮是眉，靜湖是眼，滿山嫩草是她的青衫，遍地繁花是別在她發(fā)絲上的簪她是春啊，猶若一位神色倦怠的年輕女子，略帶冬日蒼白的臉，溫柔地望著復(fù)蘇的萬物拾起

3、泥土的芬芳，春日依然青翠，那飛于她懷里的歸鳥，排著整齊的隊列，又一次回到了這片吹拂著春風(fēng)的天空黃牛兒的尾巴，一甩一甩，那冰冰涼涼的雨絲，像極細的柔軟銀針，在陽光下合著牧童悠揚的笛聲輕輕搖蕩那個在油菜花田里跳躍的女孩兒，手中捏著幾朵含苞的梔子花，停下輕快的舞步，閉上清澈的眼睛，微微低下頭，鼻子靠著花兒，聞聞那醉人的清香，眉眼彎彎，輕靈一笑雨，夏雨，如這個季節(jié)熱烈的性子，突然得讓人措手不及，兇猛得讓人無處閃躲，成千上萬的雨點，砸在原本平靜的荷塘水面上，砸在展開的碧綠荷葉上，砸在粉紅如笑顏的荷花上，女孩舉著一只油紙傘，想起元好問的一首詞：“綠葉陰濃，遍池亭水閣，偏趁涼多。海榴初綻，妖艷噴紅羅。乳燕雛

4、鶯弄語，有高柳鳴蟬相和。驟雨過，珍珠亂撒，打遍新荷?！秉S昏漸漸近西，一束殘陽穿過云隙，一望無際的綠色田海，翻著染上碎光的金浪，空氣中飄來秋季豐收的芬芳吹來一陣麥香的暖風(fēng)，像一雙慈愛的手，拂過那些辛勤的農(nóng)民。伸手，捏住褐色的枝條，扯下一串紅艷似火的山楂，洗凈，含入嘴中，皓齒輕輕一咬，那帶酸的蜜汁便溢出來，女孩如山楂花般純凈的臉上，綻開最美的笑容第一片雪花飄落在女孩的掌心，隨即化作晶瑩的冷水，冬，猶若一位慈愛的老人，伸出手，撒下一群靈巧的精靈，輕舞著，歡歌著，落在山尖的綠松上，落在煙囪冒煙的屋頂上，落在結(jié)冰的水面上冬天過去，樹洞里的熊睜開了惺忪的睡眼，游走的蛇聚集在一起互相取暖，青蛙又一次唱起了他

5、的歌我們走過春的溫柔，我們走過夏的熱情，我們走過秋的喜悅，我們走過冬的寧靜，我們走過了四季，又將再一次，重新走進四季我們攜手走進未來三年了，這三年有懶散，也有好學(xué)；這三年有退步，也有前進；這三年有痛苦，也有幸福。度過初中三年，我們即將走進高中的學(xué)習(xí)殿堂，走向一個未知的前方，這個時候，我們是迷茫、是恐懼，還是期待？我和同桌琳琳一向是很好的朋友，但是天下沒有不散的筵席，此刻，我們必須面對離別。琳琳是個古靈精怪的人，滿腦子都是新點子，她送了我一支水晶鞋形狀的蠟燭。我霎時想到了當(dāng)初我們一起看灰姑娘的歲月，。她一本正經(jīng)地對我說：“這個形狀的水晶鞋我也有一支，萬一以后我們失去了聯(lián)系，長大后又都變了樣子，我

6、們就憑借這個相認(rèn)。”我心底十分感動，淚水已在我眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，即將奪眶而出。但我不能哭，因為我想分離的時候讓琳琳記住我的笑容。那個下午，我們一起把這個美麗的校園走了個遍，回味著我們過去的美好日子。我們在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里默默地注視著冉冉升起的國旗，在這里欣賞婀娜多姿的花朵。在操場，我又想起我和琳琳在此尋找四葉草的事情，我們學(xué)校種了很多三葉草，三葉草襯托著粉紅色的小巧玲瓏的花，分外嬌羞。琳琳告訴我：“三葉草不稀罕，四葉草才稀奇呢！找到四葉草，就能找到幸福！”于是我和琳琳開始尋找四葉草，結(jié)果找了很多天，都沒有找得到。琳琳開始垂頭喪氣了，臉上的憂郁讓我不忍心，我便勸她說：“咱們永遠是好朋友，不

7、也是一種幸福嗎？”她聽完果真笑了。想到這里，我突然明白了，其實我們現(xiàn)在的離開并不是真正的分開，沒什么是永遠的，但因為曾經(jīng)擁有，所以攜手共進。因為我們是朋友，所以更應(yīng)該祝福對方在新的環(huán)境依舊可以神采飛揚、揚眉吐氣，不管自己是否能陪伴著對方。因為我們曾風(fēng)雨同舟，所以自己也可以在對方的支持下、信念的支撐下在未來的生活中奮力拼搏。我們攜手走進青春到中流擊水，浪遏飛舟。題記青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。師生斗智求真知陽光潑灑在窗欞，數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?！罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個

8、邊的中垂線，條數(shù)是它的邊數(shù)！”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán)，讓人覺那仿佛是不容置疑的真理。可是，一絲思維的火花在腦中閃過：“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀！所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了！課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說：“你畫圖沒有，幾何畫圖就明白了！教書幾十年，我心中有數(shù)！”他的語氣堅定自信，又語重心長。一旁的同學(xué)說：“老師是大數(shù)學(xué)家，你一個學(xué)生就不要和專家爭了。”老師笑了笑，起身想離開。我不甘心，立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著圖形上的線條正方形的確有與對角線重合的對稱軸！他顯得驚訝，緊鎖著眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說：

9、“哎呀，老師還真弄錯了正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸！”大家會心地笑了。讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進青春！同窗助威展風(fēng)彩雨絲落在操場，可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上，哨聲一響，箭一般沖了出去。加油聲在耳畔，不斷響起，似松濤！似雷鳴！迎著風(fēng)，冒著雨，快步向前，對手們一個個從身邊閃過，前方的身影越來越少，我暫時領(lǐng)先為第一！00300到最后沖刺的200米，加油的人群中傳來一個焦急的聲音：“來了！來了！右邊，快?。　庇喙庵?，右邊的確有了黑影，對手幾乎與我持平，這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了?！翱彀?！快??！加油！加油！同學(xué)助威聲越來越烈，似急促的戰(zhàn)鼓，沖鋒的號角，我迫使

10、自己的每個細胞都與氧氣結(jié)合，迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?，在同學(xué)的鼓勵聲中，我忘情了，沒命了，發(fā)狠了，超越對手，險勝奪冠！讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏，攜手走進青春！青春歲月，來匆匆，去匆匆。曾記否！到中流擊水，浪遏飛舟。讓我們，永遠攜手走進青春，收獲知識，收獲成長，收獲無悔青春。我們攜手走進童年屋外的桂花樹開滿了花朵，輕風(fēng)一吹，桂花紛紛揚揚地飄落下來，落在樹下的小人頭上、肩上。那個小人就是我。見桂花飄落下來，我會揮舞著短短的手臂在風(fēng)中自晦。哇，好香的花朵呀，那種清香的感覺真是太美太美。每天傍晚，我都會趴在石凳上一邊看桂花，一邊等爸爸回家。那真是愜意極了呀!天黑下來了，天上有好多好多的星星在對著我眨眼

11、睛。這么美好的一景色一個人看真沒意思，我會叫來兒個鄰家小孩兒，一起坐在桂花樹下的石凳上數(shù)星星。一顆，兩顆，三顆在桂花樹下,我與小伙伴們還有一個最愛玩的游戲，就是給桂花樹看病。桂花樹上總有一些坑坑洼洼的小洞，洞里總藏著一許多的怪蟲子。我把爸爸給我用竹子削成的小水槍注滿水，然后去給桂花樹“打針”，小伙伴們就負責(zé)給桂花樹澆水，一直澆到好像我們家院子里剛發(fā)過大洪水。等我把樹洞里的蟲子弄出來后，不知是哪個膽小鬼害怕得直往后退?！芭?”摔倒了，他忘了地上有水，腳下是滑的。玩著玩著，我們就一累了。媽媽給我煮的玉米已經(jīng)熟了，就端出來，我和小伙伴們一人一個，這時，們才會規(guī)規(guī)矩矩地坐在桂花樹底下的石凳上，吃著又香又糯的玉米。爸爸戴著工作帽回來了。只要他回家十分鐘以后，保準(zhǔn)是我們家吃晚餐的時間。香噴噴的飯菜都是自家地里種的，有時還會有紅燒魚。哇，真香啊!我的口水早就流出來了。但是，媽媽告一訴過我的，要等爸爸動了筷子才能吃;等爸爸動筷子是一件折磨人的事情沒想到，爸爸卻把夾起來的魚放進了我的碗里，然后，我就與爸爸比誰更能狼吞虎咽，媽媽就在一旁呵呵地笑。真是溫柔又美麗的媽媽呀!好了，我的時光機就到這里了。現(xiàn)在，我正坐在寬敞的教室里參加中考，本來還有些緊張。想到不多久，老家院子里的桂花又要開了，中考結(jié)束就叮以回老家了，想著想著就聞著桂花的味道了，就聽到了與伙伴們一起玩耍