兒科護(hù)士長工作計(jì)劃1精選

1、一、認(rèn)真形勢，統(tǒng)一思想，堅(jiān)決信心努力完成各項(xiàng)工作科室無論統(tǒng)一思想，樹個(gè)人形象，樹科室形象，樹衛(wèi)生院品牌，從自身做起， 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，確立院興我榮，院衰我恥思想，雖然我們目前 面臨困難較大，但新型合作醫(yī)療給我們帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)，靠精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的效勞來贏得患者，爭創(chuàng)雙贏全科上下團(tuán)結(jié)一心，增強(qiáng) 凝聚力，堅(jiān)決信心，努力完成各工程作任務(wù)，我們堅(jiān)信，有各級(jí)指導(dǎo)大舉支持，有院科兩級(jí)正確指導(dǎo)，更有全體職工齊心協(xié)力，我們一定完成各項(xiàng)工作，使人民群眾真正放心滿意，內(nèi)兒科工作方案。二、轉(zhuǎn)變效勞觀念，強(qiáng)化效勞意識(shí)1向上的團(tuán)隊(duì)。2、改良效勞措施新入院病人熱情接待宣教認(rèn)真仔細(xì)即時(shí)處治新病人、力爭在 5 分鐘內(nèi)，30

2、分鐘內(nèi)輸上液體危重病人立即處理，5 分鐘內(nèi)輸上液體護(hù)送危重病人檢查，主管醫(yī)生，主管護(hù)士保持病區(qū)干凈、亮堂適舒，堅(jiān)持周二衛(wèi)生日徹底轉(zhuǎn)變觀念，徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應(yīng)答現(xiàn)象出院時(shí)送出病區(qū)，道一聲“安康。三、完備各種規(guī)章制度，成立各種管理組織依照醫(yī)院管理年活動(dòng)15 討論、會(huì)診、危重病人搶救制度人手一冊(cè)?？剖页闪ⅲ横t(yī)療質(zhì)量管理小組醫(yī)療平安小組合療管理小組急救應(yīng)急小組病案管理小組院感控制小組單病種質(zhì)量管理小組，科主任全盤負(fù)責(zé)，護(hù)士長積極配合，人人盡職盡責(zé)，做好各自工作。四、醫(yī)療質(zhì)量衛(wèi)生院質(zhì)量是重中之重，是立院之本。是衛(wèi)生院生存生命線，重點(diǎn)抓內(nèi)涵建立。1氣，工作責(zé)任心不強(qiáng)，科室發(fā)現(xiàn)一個(gè)重點(diǎn)抓，殺一儆

3、百。2、抓基層質(zhì)量，抓年青醫(yī)生綜合才能進(jìn)步培養(yǎng)全科醫(yī)生。3、抓醫(yī)療文件書寫，從病歷抓起，以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊(cè)為準(zhǔn)那么，科主任、二線醫(yī)生關(guān)于所管的病人心中有數(shù)，查房后即時(shí)簽字。43 日診斷不清科內(nèi)討論，1 周診斷不請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論。5醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)展檢查反映。并且且作處分、獎(jiǎng)勵(lì)。下關(guān)于同志負(fù)責(zé)，科室與院方簽定平安責(zé)任書，科室與每個(gè)同志簽好平安責(zé)任書，責(zé)任明確，平安措施到位，增強(qiáng)防范意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)醫(yī)療制度和診療標(biāo)準(zhǔn)、知情同意書，等各種程序執(zhí)行到位，貴重藥品，毒麻特殊藥品及財(cái)產(chǎn)專人保管，特別要加強(qiáng)醫(yī)患勾通每月關(guān)于醫(yī)療平安進(jìn)展一次自查，將不平安因素，消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和防止一般過失及誤診糾紛

4、。完備考核方案，表達(dá)多勞多得科室將醫(yī)療質(zhì)量，平安效勞，醫(yī)德作風(fēng)，工作業(yè)績均拉入考核之中，科室按1、技術(shù)職務(wù)；2、工作年限；3、工作才能三方面接合制定考核方案，分配按 5 年以下，10 年以下檔次；4、獎(jiǎng)勤罰懶，a13050b1020元，造成惡劣影響者扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金c510 發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實(shí)情節(jié)詳細(xì)決定處分金額，關(guān)于科室聲譽(yù) 造成影響即當(dāng)月獎(jiǎng)金，e 發(fā)生醫(yī)療事故，當(dāng)事人承當(dāng)一定賠償，金額并且且扣除關(guān)于當(dāng)月獎(jiǎng)金。過去的一年，在科室病人數(shù)量激烈增加的高壓狀態(tài)下，全科醫(yī)護(hù)人員共通努力，頑強(qiáng)拼搏，各項(xiàng)護(hù)理工作順利完成，特別是在二甲復(fù) 現(xiàn)將護(hù)理工作方案如下：一、認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院、護(hù)理部及院感下達(dá)的各

5、類制度及工作任務(wù)。并且且積極組織學(xué)習(xí)，督導(dǎo)各項(xiàng)工作完成情況。二、加強(qiáng)重癥監(jiān)護(hù)室和新生兒病房的消毒隔離制度及根底護(hù)理質(zhì)量，完備母嬰同室的安康宣教。三、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)1、抓好護(hù)士的三基及專科技能訓(xùn)練與考核工作標(biāo)。長組織進(jìn)展閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)?？谱o(hù)士打下扎實(shí)的根底。病的護(hù)理措施及新生兒復(fù)蘇搶救技術(shù)。的執(zhí)行情況。2進(jìn)步專業(yè)知識(shí)程度。方案如下：已報(bào)醫(yī)務(wù)科及護(hù)理部將分期派出業(yè)務(wù)骨干到甘肅省婦幼保健院進(jìn)修學(xué)習(xí)進(jìn)步自身素質(zhì)和臨床護(hù)理質(zhì)量。四、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)程控制，確保護(hù)理工作平安、有效1質(zhì)量管理的意識(shí)，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。2、建立檢查、考評(píng)、反映制度，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中

6、存在問題，即時(shí)查找原因、提出整改措施。3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)關(guān)于每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員- 護(hù)士長，定期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良。4、加強(qiáng)護(hù)理進(jìn)程中的平安管理：的有關(guān)責(zé)任。安性的檢查，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。五、深化親情效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量1患勾通技能。培養(yǎng)護(hù)士確立良好的職業(yè)形象。2性。我們相信只要努力認(rèn)真做好以上工作20 xx 一定能獲得更好的成績!一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)( 一) 按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育施行方案抓好護(hù)士的“三基及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1、重點(diǎn)加強(qiáng)關(guān)于新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識(shí)

7、，護(hù)理部方案上半年以強(qiáng)化根底護(hù)理知識(shí)為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)，兒科護(hù)士長 工作方案。223 護(hù)士打下扎實(shí)的基矗3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)關(guān)于象的護(hù)士，在年內(nèi) 16 項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4理論考試與臨床應(yīng)用相接合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。( 二) 加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素質(zhì)1先收集相關(guān)資料，進(jìn)展士長層的討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展 提升素質(zhì)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。安排全院性的講座和爭取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用“ 5.12 護(hù)士

8、節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會(huì)。( 三) 更新專業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)步專科護(hù)理技術(shù)程度。隨著護(hù)理程度與醫(yī)療技術(shù)開展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R(shí)，如遇開展新技術(shù)工程及特殊疑難病種，可經(jīng)過請(qǐng)醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理睬診討論等形式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有方案的選送局部護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)術(shù)程度。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，進(jìn)步護(hù)士長管理程度( 一) 管理技巧及護(hù)理效勞中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會(huì)人群關(guān)于護(hù)理的效勞 需求，新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情勾通交流等。( 二) 加強(qiáng)護(hù)士長目的管理考核，月考評(píng)與年終考評(píng)相接合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評(píng)掛

9、鉤等管理指標(biāo)。( 三) 促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量穿插大檢查，并且且召開護(hù)士長工作經(jīng)歷交流會(huì)，借鑒進(jìn)步護(hù)理管理程度。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)程控制，確保護(hù)理工作平安、有效( 一繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)管理體系，尤其是需開發(fā)進(jìn)步護(hù)士長明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。( 二) 建立檢查、考評(píng)、反映制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深化各科室檢查、催促、考評(píng)。考評(píng)方式以現(xiàn)場考評(píng)護(hù)士及察看病人、察看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。( 三) 進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)關(guān)于每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員護(hù)士長護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度，定

10、期進(jìn)展護(hù)理記錄缺陷分析與改良，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評(píng)比評(píng)出集體第一、二、三名。( 四) 加強(qiáng)護(hù)理進(jìn)程中的平安管理：1平安隱患醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)收集人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。23及平安性的檢查，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。四、深化親情效勞，進(jìn)步效勞質(zhì)量( 一) 在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的根底上，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理操作用語，護(hù)患勾通技能。培養(yǎng)護(hù)士確立良好的職業(yè)形象。( 二) 注重收集護(hù)理效勞需求信息，護(hù)理部經(jīng)過理解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反映信息，即時(shí)的提出改良措施，同時(shí)關(guān)于護(hù)士工作給予鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們

11、的. 工作積極性。五、做好教學(xué)、科研工作( 一) 指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作，定期召開評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽取帶教老師及實(shí)習(xí)生的意見。( 二) 各科護(hù)士長為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教老師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及業(yè)務(wù)程度，安排小講課，理解實(shí)習(xí)方案的完成情況，做好出科理論及操作考試。( 三) 護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作，不定期下科室檢查帶教質(zhì)量，每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)完畢前，組織進(jìn)展一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng)。( 四) 增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭年內(nèi)引進(jìn)或開展新技術(shù)工程 12 項(xiàng)。( 五) 方案制作護(hù)理園地網(wǎng)，上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài)，即時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí)資料，發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢，豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活。

12、首先是護(hù)士的管理工作，其實(shí)在其他科室也有這樣的問題，早上八點(diǎn)到下午一點(diǎn)之間是特別繁忙的，甚至我們?cè)谧o(hù)理工作中會(huì)產(chǎn)生一種人手不夠的感覺，但是在下午四點(diǎn)以后，護(hù)士的工作氣氛就變得散漫許多，這個(gè)情況是可以理解的，并且且白天是比擬忙的，但是讓人無法理解的是值夜班的慵懶狀況，不但有靠在前臺(tái)玩手機(jī)的情況，甚至還有在上班時(shí)間發(fā)朋友圈的，像這般關(guān)于工作不負(fù)責(zé)任的狀況是絕關(guān)于不能容忍的，因此必需要制定一份合理的夜班執(zhí)勤表，其中我要起到帶頭的作用，晚上的時(shí)候應(yīng)該在醫(yī)院巡視她們的工作狀況，并且且且還要在兒科各個(gè)病房照看，防止突發(fā)狀況的發(fā)生。其次應(yīng)該要做好與后勤部門的勾通工作，鑒于兒科的特殊情況， 可以申請(qǐng)一批嬰兒的

13、物資，比方尿不濕和痱子粉一類的用品，究竟嬰兒一類的病患比擬特殊，要為家屬分擔(dān)一些壓力，這樣也能更好地完成兒科護(hù)理工作。另外也要做好一些大齡兒童的教育工作，防止一些不懂事的孩子在醫(yī)院中追逐打鬧，遇到這樣的情況必需站出來即時(shí)阻止，防止影響到其他幼兒病患的治療與休息。另外還要管理好局部大聲喧嘩以及抽煙的家屬，遇到這樣的情況一定要提醒關(guān)于方注意場所。最后那么是護(hù)士的培訓(xùn)工作，這一點(diǎn)是比擬重要的，并且且非每一個(gè)護(hù)士都能純熟處理兒科的護(hù)理工作，因此關(guān)于于護(hù)理技能不純熟的護(hù)士 應(yīng)該要進(jìn)展培訓(xùn)，這一點(diǎn)我會(huì)在之后的會(huì)議之中向院長提到此事，到 時(shí)候希望可以引起重視。還有一點(diǎn)是兒科病房的衛(wèi)生狀況，一定要處 一定要多

14、清掃幾次。其實(shí)下半年的工作大致還是和上半年類似，但是鑒于以前出現(xiàn)的一些問題，因此工作方案也不是絕關(guān)于的，關(guān)鍵還是要看我們的隨機(jī)應(yīng)變才能，一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況那么要即時(shí)處理好，總之最為重要的還是平安工作，不僅僅是要做好兒童的護(hù)理工作，還要向家屬普及一些平安常識(shí)，這樣當(dāng)孩子們出院以后也可以得到很好的照顧。20 xx 年，在醫(yī)院各級(jí)指導(dǎo)關(guān)懷支持下，兒科病房環(huán)境設(shè)施得到了20 xx 年護(hù)理工作方案接合本科室實(shí)際工202x年兒科護(hù)理工作方案如下：一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建立，進(jìn)步病員滿意度1、關(guān)于住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，評(píng)選最正確護(hù)士，進(jìn)展鼓勵(lì)。并且且關(guān)于滿意度調(diào)查中存在的問題，落實(shí)整改措施。2、標(biāo)準(zhǔn)護(hù)士的語言行

15、為，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語。3才能準(zhǔn)予上崗。4、科室定期召開工休座談會(huì)，征求病人意見，解決問題。二、開展責(zé)任制整體護(hù)理，改善臨床護(hù)理效勞：1質(zhì)量，豐富安康宣教內(nèi)容，更好的為患兒進(jìn)展整體護(hù)理。2?兒科學(xué)?豐富安康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深化到病房，加強(qiáng)關(guān)于患兒家屬的安康宣 教，增高用護(hù)理手段解決問題的才能，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。2糊概念，大家一起討論，共通解決問題。3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改良措施。三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)以?第五版根底護(hù)理學(xué)?為根底，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救才能訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。120 xx 到工作中去。

16、鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并且且做好讀書筆記。2好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。3愛崗敬業(yè)熱情，更好的為患兒提供愛心效勞。四、加強(qiáng)根底護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)工作秩序。1房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。2齊，環(huán)境溫馨、舒適。3、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、業(yè)務(wù)查房等制度。一、認(rèn)真學(xué)習(xí)?醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)則?，增高護(hù)理效勞質(zhì)量詳細(xì)目的：組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的?醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)則?，認(rèn)真履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的效勞熱情，增高護(hù)理效勞質(zhì)量。施行措施：1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)?醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)則?，按規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理工作。2一切為了病人， 為了病人員關(guān)于效勞意識(shí)的認(rèn)識(shí)程度，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。3、組織全體護(hù)理

17、人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化效勞意識(shí)。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心效勞打下良好根底。二、深化開展整體護(hù)理，全面增高職業(yè)素質(zhì)詳細(xì)目的：繼續(xù)開展整體護(hù)理，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富安康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)展整體護(hù)理。施行措施：1?兒科學(xué)?豐富安康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深化到病房，加強(qiáng)關(guān)于患兒家屬的安康宣 教，增高用護(hù)理手段解決問題的才能，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。2、讓有經(jīng)歷的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)歷。如遇模糊概念，大家一起討論，共通解決問題。3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改良措施。4

18、2-3 糾正并且且通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，增高應(yīng)急、急救才能詳細(xì)目的：以?兒科護(hù)理學(xué)?為根底，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理識(shí)。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救才能訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。施行措施：1、制定 20 xx 年訓(xùn)練方案，每月組織一次專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并且且做好讀書筆記。2成功率，增高技術(shù)程度。3、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救才能訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。4、大舉表彰星級(jí)護(hù)士及“ 5.12 優(yōu)秀護(hù)士，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供

19、愛心效勞。5識(shí)，并且且靈敏應(yīng)用到工作中去。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，增高護(hù)理工作質(zhì)量詳細(xì)目的：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)工作秩序，使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化。施行措施：1次操作前洗手; 染。2持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。3向下班護(hù)士做詳細(xì)報(bào)告。4; 質(zhì)量。5確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)到達(dá)三級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。五、強(qiáng)化科研意識(shí)，增高護(hù)理科研才能詳細(xì)目的：根據(jù)本科護(hù)理人員的科研才能，制定本年科研方案，爭取有較高程度的文章在雜志上發(fā)表施行措施：1獻(xiàn)材料，營造良好的學(xué)術(shù)氣氛，力爭有高程度的論文發(fā)表。2護(hù)士在評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，優(yōu)先考慮。六、開展嬰兒撫觸，拓展護(hù)理技能一、加強(qiáng)護(hù)士在

20、職教育，進(jìn)步護(hù)理人員的綜合素質(zhì)( 一) 按護(hù)士標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)及護(hù)士在職施行方案抓好護(hù)士的“三基及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作1考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。223 護(hù)士打下扎實(shí)的根底。3、根本技能考核：屬于標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)關(guān)于象的護(hù)士，在年內(nèi) 16 項(xiàng)根本技能必需全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士方案安排操作考試一次，理論考試二次。4理論考試與臨床應(yīng)用相接合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。( 二) 加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)步護(hù)士的整體素質(zhì)1先在護(hù)醫(yī)士長層次內(nèi)進(jìn)展討論，達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開展提升素 養(yǎng)活動(dòng)，制定訓(xùn)練方案及詳細(xì)的施行方案。安排全院性的講座和爭取派出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)效勞禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用“ 5.12 護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素質(zhì)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂