2022年熱門暑假安全主題教案范文5篇1

1、 2022年熱門暑假安全主題教案范文5篇 班會目的： 對學生進展用電、防火、防盜等訓練，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危急時能實行肯定的措施，愛護自己。 班會預備： 安全訓練讀本 班會過程： 一、用電安全 1、學生說說家里有哪些電器? (引起學生興趣，因他們較生疏。) 2、教師依據(jù)學生的答復準時訓練： 現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學問，不留意用電安全，就會很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水

2、，一旦電器消失故障，應馬上截斷電源。 二、防火安全 1、提出問題爭論： 假如你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做? (學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的確定。) 2、依據(jù)爭論，結合安全訓練讀本向學生補充一些防火學問。 首先：自己不能玩火。 其次：發(fā)覺火災要想方法自救。再次：要知道報火警電話：119。 還要留意有電的要準時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。 三、防溺水 結合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結合我們這些地方的天氣和地域狀況，要求學生不能私自到河灘、水庫等危急地方游泳，即使是在游泳池也必需有大人伴隨和嚴守規(guī)章。 同時，發(fā)覺有溺水大事發(fā)生要準時報告大人，不能自行下河、水庫等救人

3、，由于你們還不具有救人的力量。 四、結合實際進展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等訓練 五、班會總結 1、同學們小結，談自己的收獲。 2、班主任小結：這節(jié)課我們主要學習了用電安全、防火安全、防溺水安全訓練，今后我們還會學更多安全學問，這樣對你們有許多的好處。生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，樹立安全意識。 六、作業(yè) 檢查自己有哪些擔心全的事，寫下來，并說說如何留意。然后我們在下節(jié)課進展溝通和爭論，好嗎? 七、反思 同學們通過這次班會活動，學生學會了珍惜生命，樹立了安全意識，到達了很好的效果。 2022年熱門暑假安全主題教案【篇2】 活動目標： 1、 通過

4、故事，初步了解防溺水安全的有關內(nèi)容。 2、 知道當自己得到別人的幫忙時，要學會感謝別人。 活動預備： 故事小貓落水、小貓圖片、已畫好的故事背景圖 活動過程： 一、 師幼談話進入本次活動的主題。 師：“小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季)，天氣是熱的還是冷的呢?(熱的)，那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由答復) 師：“有一只小貓，到了夏天它也很怕熱，所以呀，它就(教師停下，讓幼兒自己猜想。)，聽完接下來的故事，你們就知道它怎么樣了。 二、 教師出示小貓圖片，敘述故事小貓落水。 教師敘述故事，引導幼兒認真傾聽故事。 師：小貓很怕熱，它去干什么了?(幼兒答復) 教師小結：小貓很怕熱，它趁爸爸媽媽不留

5、意，就跑到去河里抓魚了。 師：小貓為什么會落水呢?(幼兒答復) 教師小結：它在抓魚的時候，腳一滑不當心掉了下去。 師：“小貓落水后是誰救了它?(幼兒答復)假如沒有人救它會怎么樣?(幼兒答復) 教師小結：是小鴨子救了它，假如沒有小鴨子小貓就淹死了。 師：“假如你是小貓，小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢?怎么做才能不掉到水里面呢?” 教師引導幼兒回答下列問題，初步了解當自己得到別人幫忙的時候，要學會感謝別人。 三、 師幼共同爭論有關防溺水的安全學問。 師總結：當沒有大人在自己身邊的時候，小朋友們不能單獨到有許多水的地方玩耍，即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要記得大聲的叫

6、救命，不然你就會像小貓一樣掉到水里。 請小朋友說一說“假如不當心掉到水里了，你會怎么做。” 2022年熱門暑假安全主題教案【篇3】 教學目的： 1、全面推動我校安全訓練工作，杜絕學生溺水事故的發(fā)生。 2、讓學生了解和把握防溺水和自救的常識，提高自救自護的力量。 3、學習后，能轉變自己在生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。 教學重點： 學習溺水安全的根本學問，培育防范力量。 教學過程： 一、談話引入課題 隨著夏季到來，天氣多變，雨水多，河里、溝塘里常常會漲水，有許多小朋友喜愛去河邊、溝塘玩水，很簡單消失安全事故。而且，夏每天氣很熱，有的同學就靜靜地去河里、溝

7、塘里洗澡，時有溺水大事的發(fā)生。 父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，留意安全。 二、授新課 1、游泳中要留意的安全問題： 組織學生觀看安全訓練專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。學生爭論：在游泳時要留意那些問題? 學生分組爭論以后，教師進展總結。 游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、教師同意不去;沒有會游泳的成年人伴隨不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。 2、在網(wǎng)上搜集學生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學生共同分析發(fā)生溺水事故的緣由，教師做總結。 溺水緣由只要有以下幾種：不會游泳;游泳時間過長，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。 三、訓練學生如何預

8、防溺水： 1、不要單獨一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危急且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等狀況)要了解清晰。 2、必需要組織并在家長或熟識水性的人的帶著下去游泳，以便相互照看。假如集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全愛護。 3、要清晰自己的身體安康狀況，平常四肢就簡單抽筋者不宜參與游泳。要做好下水前的預備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。 4、對自己的”水性要有自知

9、之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能相互打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。 5、在游泳中假如突然覺得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要馬上上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要慌張，可用力蹬腿或做跳動動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。 四、訓練學生遇到他人溺水時如何施救： 1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請大人開展營救。 2、簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。 3、 可將救生圈、竹竿、木板等漂移物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應馬上大聲呼救。

10、五、課堂總結： 1、同學們小結;通過學習訓練，你懂得了什么? 2、教師小結。同學們，生命屬于我們只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這堂安全訓練課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。 2022年熱門暑假安全主題教案【篇4】 活動目的： 1、提高安全意識，學習溺水安全有關學問。 2、自己能轉變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。 3、自防自救的學問，深化防溺水安全訓練，使孩子了解自防自救學問，提高自防自救力量。 活動預備： 事先預備事例，查找一些圖片資料 一、活動導入 1、教師：小朋友們暑假快來了，那么你覺得什么運動適合酷熱的夏天

11、呢? 2、教師：你們喜愛游泳嗎?會游嗎? 二、活動過程 1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀看爭論。 2、敘述案例水庫摸魚，深水桑命請幼兒說說從中知道些什么? 3、引導幼兒了解水庫的危急性，自己游泳技術不佳時千萬不行逞強下水。 4、教師談談事例深水玩耍，水草纏身而亡這個悲劇的事實告知我們了什么? (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)章? (2)、我們應如何遵守安全規(guī)章? (3)、訓練幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危急。 5、教師向幼兒講幾點防溺水的學問要點： (1)、訓練幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴

12、到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，許多小朋友都不會游泳，假如發(fā)覺有朋友不慎掉進河里、池塘、水井等，不能冒然下水營救，應大聲召喚成年人前來相助或撥打110。 三、活動完畢 1、教師：聽了那么多，你懂得了什么? 2、小結：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。 四、延長 1、教師：要是遇到有人溺水被抬上來，這時候120沒趕來，你該怎么救人? 2、幼兒自由發(fā)表意見 3、教師出示圖示請幼兒觀看爭論 4、教師講拯救人步驟 5、教師示范救人步驟，幼兒觀看。 6、請個別幼兒嘗試 2022年熱門暑假安全主題教案【篇5】

13、 教學目標： 1、學問與力量：學習防溺水安全的根本常識，提高有關防溺水急救的力量。 2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水學問，把握溺水急救的方法。 3、情感態(tài)度價值觀：學生情愿自覺地去學習防溺水安全的有關學問，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的珍貴及預防溺水的重要性。 教學過程： 一、談話導入，激起興趣 1、同學們，今日教師帶來了一位新朋友，他是誰呢?(出示課件)抓緊和水博士打個招呼吧!今日水博士將參加我們的活動，大家歡送嗎? 2、同學們，在炎炎夏日里，水帶給我們歡樂，也帶給我們懊悔和圓滿，下面我們一起來看看水博士給我們的數(shù)據(jù)。

14、3、學生觀看數(shù)據(jù)：從數(shù)據(jù)中，你們了解到了什么信息? 二、觀看圖片，營造氣氛 1、總結：現(xiàn)在溺水已經(jīng)成了我們的頭號殺手，嚴峻威逼我們的生命安全，奪去了許多孩子的珍貴生命!可見，預防溺水有多么地重要!下面我們來看看這些圖片。 2、學生觀看圖片，談感受 看了這些圖片，信任大家此時的心情與我一樣，久久不能安靜，誰來說說你的感受? 三、觀看視頻，學習方法 1、過渡語：生命只有一次，每個人都應當留意安全，珍愛自己的生命，因此，多學一些自救和互救的學問和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障，下面我們再來看看水博士給我們帶來了哪些防溺水的安全規(guī)章? 2、學生觀看視頻。 3、模擬表演 如何自救：學生根據(jù)教師講解的方法，全班學生進展模擬練習。 四、學問競賽，加深印象 1、過渡語：同學們，通過剛剛的模擬學習，我們把握了一些溺水急救的方法，盼望你們以后加強學習，常常模擬演練，穩(wěn)固所學的急救本事，隨時提高警覺。下面我們再來看看水博士又給我們出了什么難題呢? 2、出示競賽規(guī)章。 3、出示題目，學生搶答。 五、學唱兒歌，總結提升 1、過渡語：同學們，你們的學問競賽很精彩，可是我們的。水博士也不甘示弱，它這些