大班美術(shù)多彩的啤酒桶教案

1、大班美術(shù)多彩的啤酒桶教案這是大班美術(shù)多彩的啤酒桶教案，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。教學(xué)目標：1.通過賞識漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的圖案美和顏色美。2.學(xué)習(xí)設(shè)計圖案，激發(fā)幼兒的想象力和制造力。3.引導(dǎo)幼兒用連續(xù)的圖案裝飾出心目中啤酒桶的漂亮造型。4.學(xué)習(xí)客觀的評價自己或別人的作品，從而獲得快樂的心情體驗。教學(xué)重點：擴大幼兒的思維，學(xué)習(xí)用連續(xù)的圖案裝飾啤酒桶的方法。教學(xué)難點：能大膽想象，運用各種連續(xù)的圖案及顏色裝飾啤酒桶。教學(xué)準備：1.啤酒桶裝飾進程畫三幅。課件1個。2.音頻：小老鼠上燈臺、啤酒桶波爾卡、水邊的阿狄妮娜。每人一張畫紙，記號筆、油畫棒若干。教學(xué)過程：一、開頭部分1

2、.幼兒聽兒歌小老鼠上燈臺，做律動。老師提問：兒歌中的小老鼠是怎樣滾下來的？（幼兒邊做動作邊說出：嘰里咕嚕）2.老師引出啤酒桶，導(dǎo)入新授內(nèi)容。二、根本部分1.幼兒賞識漂亮的啤酒桶，感受啤酒桶的圖案美、顏色美。（1）老師通過啤酒桶參與競賽裝扮自己的情景，逐一出示進程畫。a.出示圖片一，提問：說一說，啤酒桶是怎樣裝扮自己的？你認為這樣的啤酒桶漂亮嗎？能得第一嗎？為什么？幼兒商量。請小好友說出自己的看法。b.出示課件上的各種不同的連續(xù)圖案，引導(dǎo)幼兒觀看并學(xué)習(xí)裝飾畫的方法。c.出示圖片二，提問：啤酒桶覺得自己不美，連續(xù)裝扮自己。說一說，它又做了什么？引導(dǎo)幼兒答復(fù)，并讓幼兒找出需要加工的地方。老師邊講解邊

3、補充完好。d.出示圖片三：提問：啤酒桶先生聽了我們的商量，還是覺得自己真不夠美，它又進行了仔細、細致的裝飾。如今請大家再認真看看，它能去參與選美大賽了嗎？老師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這個啤酒桶圖案畫的不完好，并借機進行示范畫，將啤酒桶裝飾完好。e.老師重點引導(dǎo)幼兒從圖案的設(shè)計、排列及顏色上來裝飾啤酒桶。2.請幼兒畫出自己心目中的啤酒桶。（1）老師提問：你心目中的啤酒桶是什么樣的呢？想一想，說一說！請個別幼兒說。（2）請你用記號筆畫出你心目中的啤酒桶吧?。úシ乓魳罚├蠋熃淮螅變豪L畫，老師巡回指導(dǎo)。3.老師引導(dǎo)幼兒將自己完成的作品貼到老師發(fā)給的大啤酒桶上。4.師幼進行相互評價。個人評價：你覺得那個啤酒桶最漂亮，老師就將手中的貼畫貼在這幅畫上。集體評價：找出自己最喜愛的啤酒桶，并說出理由。三、結(jié)束部分1.老師和幼兒共同從三組啤酒桶中，選出最漂亮