大班美術(shù)快樂的大轉(zhuǎn)盤教案反思_第1頁
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1、大班美術(shù)快樂的大轉(zhuǎn)盤教案反思這是大班美術(shù)歡樂的大轉(zhuǎn)盤教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo)1.啟發(fā)幼兒在伙伴原有畫的根底上大膽想像，為伙伴的作品添畫。2.讓幼兒感受伙伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式，體驗(yàn)交換作畫的趣味性。3.用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的歡樂。4培育幼兒對(duì)美的賞識(shí)力量，體驗(yàn)勝利帶來的喜悅?；顒?dòng)重難點(diǎn)1.讓幼兒能大膽的交換作畫，展現(xiàn)自己的想象。2.通過轉(zhuǎn)變畫面形象，讓幼兒感知其中的制造性和變異性?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.幼兒有依據(jù)任意圖形想象作畫和合作繪畫的經(jīng)驗(yàn)。2.彩色畫紙彩色記號(hào)筆。3.座位按排成環(huán)形?；顒?dòng)過程一.引導(dǎo)1.從簡(jiǎn)潔的根本形開頭，分步驟示范，讓幼兒猜

2、猜老師畫的是什么。2.通過轉(zhuǎn)變圖案方向，接受幼兒的建議等方式，即行轉(zhuǎn)變畫面形象，讓幼兒感知其中的制造性和變異性。3.出示根本圖形，啟發(fā)幼兒說說它像什么。4.在幼兒想象的根底上出示已準(zhǔn)備的圖形，介紹幾種想象添畫的方式，以激發(fā)幼兒的愛好，開拓幼兒的思維。5.講解：大轉(zhuǎn)盤的作畫方式和規(guī)章。幼兒找座位，用記號(hào)筆快速的在紙上畫下自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。當(dāng)背景音樂變成快節(jié)奏的音樂時(shí)，。教案來.自：屈；老師教.案網(wǎng)，幼兒之間快速的按挨次交換座位。每一名幼兒來到伙伴的畫前時(shí)，先觀看和想象，然后在在其根底上按自己的改和添畫。二.創(chuàng)作1.激勵(lì)幼兒大膽想象，畫出不同的畫面。2.要求自己思索在畫，不影響別的小好友。3.老師和幼兒一起，按時(shí)贊揚(yáng)好的想法和作品。三.展現(xiàn)作品1.展現(xiàn)幼兒的作品，讓幼兒彼此之間賞識(shí)，2.引導(dǎo)幼兒回憶，找開頭的作品，然后共享?；顒?dòng)反思幼兒對(duì)交換畫畫很感愛好，下課后還會(huì)問：你原來想畫什么，如今變成了什么。有的幼兒作品畫的

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