四川省成都市邛崍第二中學高一物理上學期期末試卷含解析

1、四川省成都市邛崍第二中學高一物理上學期期末試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）在2009年10月全運會田徑比賽上，設(shè)某運動員臂長為L，將質(zhì)量為m的鉛球推出，鉛球出手的速度大小為v0，方向與水平方向成30角，則該運動員對鉛球所做的功是()參考答案：A2. 下列四組單位中，哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位 ( )Am、N、s Bm、kg、s Ckg、J、s Dm、kg、N參考答案：B3. 下列說法正確的是A重力對物體做功與路徑無關(guān)，只與始末位置有關(guān)B滑動摩擦力可能對物體做正功C合外力做功為零，物體機械能一定不變D若物體受到的

2、合外力不為零，則物體的機械能一定變化參考答案：AB4. （單選）探月熱方興未艾，我國研制的月球衛(wèi)星“嫦娥一號”、“嫦娥二號”均己發(fā)射升空，“嫦娥三號”于2013年發(fā)射升空。假設(shè)“嫦娥三號”在地球表面的重力為G1，在月球表面的重力為G2；地球與月球均視為球體，其半徑分別為R1，R2；地球表面重力加速度為g。則A、月球表面的重力加速度為 B、月球與地球的質(zhì)量之比為C、月球衛(wèi)星與地球衛(wèi)星分別繞月球表面附近與地球表面附近運行的速度之比為D、“嫦娥三號”繞月球表面近做勻速圓周運動的周期為參考答案：B5. 有三個共點力F1、F2、F3作用于某一點，其合力為零。已知F3=5N，現(xiàn)保持其余二個力大小和方向不變

3、，只將F3的方向沿逆時針方向繞作用點轉(zhuǎn)動900，則這三個力的合力大小變?yōu)?A、 B、 C、 D、仍為零參考答案：A試題分析：因F3=5N，故F1與F2的合力也為5N，方向與F3的方向相反；轉(zhuǎn)動F3后，F(xiàn)1與F2的合力不變，則可以合力與轉(zhuǎn)后的F3合成，故合力為；故選A考點：力的合成二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. （2分）已知地球質(zhì)量為M，萬有引力常量為G，地球半徑為R，另一不知名的星球質(zhì)量為地球質(zhì)量的4倍，半徑為地球半徑的，則該星球表面附近運行的人造衛(wèi)星的第一宇宙速度為（用題給已知量表示）。參考答案：7. 一顆繞地球運轉(zhuǎn)的衛(wèi)星，距地面高度為 .已知地球半徑為R，地面重力加

4、速度為.則這顆衛(wèi)星運轉(zhuǎn)的線速度大小 參考答案：8. 兩顆人造衛(wèi)星A、B繞地球作圓周運動，周期之比為，則運動速率之比為_。參考答案：9. 物體以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直線運動，經(jīng)4s滑回原處時速度大小仍為5m/s，則物體的速度變化為_，加速度為_（規(guī)定初速度方向為正）參考答案：10. 質(zhì)量為的物體沿著半徑為的半球形金屬內(nèi)壁下滑至最低點時的速度為。若物體與球殼之間的動摩擦因數(shù)為，那么物體在最低點時，受到的摩擦力F=_ 。四實驗題 （本題共2小題第13題4分、第14題9分，共計13分）參考答案：（mg+v2/R）(4分)11. 在研究某物體的運動規(guī)律時，打點計時器打下如圖148所示的一條紙

5、帶；已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，相鄰兩計數(shù)點間還有四個打點未畫出；由紙帶上的數(shù)據(jù)可知，打E點時物體的速度v_m/s，物體運動的加速度a_m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)；參考答案：0.25 0.30 相鄰兩記數(shù)點間還有四個點未畫出，所以相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s打E點時物體的速度采用逐差法求解加速度，根據(jù)運動學公式得：x=at2，得。12. 在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙來記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋初速度的為V0=_m/s(g=10m/s2),到達b點時的瞬時速度大小為

6、Vb=_m/s（保留兩位有效數(shù)字）參考答案：13. 汽車給人類生活帶來極大便利，但隨著車輛的增多，交通事故也相應(yīng)增加，重視交通安全問題，關(guān)系到千百萬人的生命安全與家庭幸福，為了安全，在行駛途中，車與車之間必須保持一定的距離，因為，從駕駛員看見某一情況到采取制動動作的時間里，汽車仍然要通過一段距離(稱為思考距離)，而從采取制動動作到車完全靜止的時間里，汽車又要通過一段距離(稱為制動距離)，下表給出了駕駛員駕駛的汽車在不同速度下的思考距離和制動距離等部分數(shù)據(jù)，請你分析這些數(shù)據(jù)，算出表格中未給出的數(shù)據(jù)X= 、Y= 。速度/(ms1)思考距離/m制動距離/m1012201518X20Y80253012

7、5參考答案：X= 45 、Y= 24 三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. （8分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動實驗中需要調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落，打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點（1）在使用電火花打點計時器時, 電源應(yīng)選用_V的_電（選填“交流”、“直流”），紙帶應(yīng)穿過限位孔。（2）為了測得重物下落的加速度，還需要的實驗器材有_(填入正確選項前的字母) A天平B秒表C米尺（3）若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹亓铀俣戎?，而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤，寫出一個你認為可能引起此誤差的原因： 參考答案：（1） 220

8、; 交流 ;（2） C 、（3）打點計時器與紙帶之間存在摩擦 15. 在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，為了確定小球在不同時刻所通過的位置，實驗時用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復寫紙和白紙，并將該木板豎直立于緊靠槽口處，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠離糟口方向平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠離槽口方向平移距離x，小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離均為x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離

9、y2=14.58cm。（g取9.80 m/s2）請回答以下問題：(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?答：_。(2)根據(jù)以上直接測量的物理量求小球初速度公式為v0=_（用題中所給字母表示）。(3)小球初速度的測量值為_m/s。參考答案：(1)為了保證小球每次做平拋運動的初速度相同 (2) ；(3)1四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，兩個用輕線相連的位于光滑水平面上的物塊，質(zhì)量分別為m1和m2 拉力F1和F2方向相反，與輕線沿同一水平直線，且F1 F2 ，試求在兩個物塊運動過程中輕線的拉力T 參考答案：設(shè)兩物塊一起運動加速度為a則有 F1-F2 =(m1 + m2)a 根據(jù)牛頓第二定律對質(zhì)量為 m1 的物塊有 F1 T =m1a 由、兩式得17. 刀削面是山西最有代表性的面條，堪稱天下一絕，已有數(shù)百年的歷史。傳統(tǒng)的操作方法是一手托面，一手拿刀，直接削到開水鍋里，其要訣是：“刀不離面，面不離刀，胳膊直硬手平， 手端一條線，一棱趕一棱，平刀是扁條，彎刀是三棱”.如圖所示，面團與開水鍋的高度差h=0.80m，與鍋的水平距離L=0.50m，鍋的半徑R=0.50m.假設(shè)削出的面只有水平初速度，要使削出的面條落入鍋中，求面條的初速度大小范圍。（不計空氣阻力，取g=10m/s2）參考答案：面條運動時間 （2分