四川省成都市龍虎中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試題含解析

1、四川省成都市龍虎中學(xué)2023年高三生物下學(xué)期期末試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 假設(shè)一個雙鏈均被32P標(biāo)記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A該過程至少需要3105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等C含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變參考答案：C2. 調(diào)查某家族中的兩種單基因遺傳病，遺傳系譜圖如下。現(xiàn)已查明其中一種遺傳

2、病為紅綠色盲。下列說法正確的是 A甲病為紅綠色盲遺傳病 BIII-10可產(chǎn)生四種類型的卵細(xì)胞CIII-9和III-12的乙病致病基因均來自I-2 D通過調(diào)查此家族，可以了解紅綠色盲在人群中的發(fā)病率參考答案：C3. 下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是（ ）A先天就有的疾病不一定是遺傳病，但遺傳病大多都是先天的B不攜帶遺傳病基因的個體也可能患遺傳病C要研究某遺傳病的遺傳方式，可在學(xué)校內(nèi)隨機(jī)抽樣調(diào)查D遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和選擇性流產(chǎn)可以減少遺傳病的發(fā)生參考答案：C 4. 鳥類大腦發(fā)達(dá)是由于 A. 嗅葉發(fā)達(dá) B. 紋狀體發(fā)達(dá) C. 原腦皮發(fā)達(dá) D. 新腦皮發(fā)達(dá)參考答案：B5. 果蠅的灰身和黑身是由常染色

3、體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交，去除后代中的黑身果蠅，讓灰身果蠅自由交配，理論上其子代果蠅基因型比例為()A441 B321 C121 D81參考答案：A6. 某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子種類及其比例為Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4，若該生物進(jìn)行自交，則其后代出現(xiàn)純合體的概率為 （ ）A30% B26% C36% D35%參考答案：A7. 下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖l、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點下列敘述錯誤的是A圖1所示的質(zhì)粒分子經(jīng)Sma l切割后，含2個游離的磷酸基團(tuán)B對圖中質(zhì)粒進(jìn)行改造，插入的Smal酶切位點越多，質(zhì)

4、粒的熱穩(wěn)定性越高C用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，可使用Smal切割D構(gòu)建重組質(zhì)粒時，要使用DNA連接酶。參考答案：C8. 下列技術(shù)中不能獲得抗銹高產(chǎn)小麥新品種的是（ ）A. 誘變育種 B. 細(xì)胞融合 C. 花粉離體培養(yǎng) D. 轉(zhuǎn)基因參考答案：C9. （05江蘇卷）將下列細(xì)胞或細(xì)胞器置于蒸餾水中，不會破裂的是 A、紅細(xì)胞 B、葉綠體 C、線粒體 D、洋蔥表皮細(xì)胞參考答案：答案：D解析：紅細(xì)胞、線粒體和葉綠體放入蒸餾水中，會發(fā)生滲透吸水，最后會因大量吸水膨脹，導(dǎo)致生物膜破裂。洋蔥表皮細(xì)胞放入蒸餾水中，也會發(fā)生滲透吸水、膨脹，但是，因細(xì)胞外具有細(xì)胞壁，對于細(xì)胞有支持和保護(hù)作用，因此不會脹破。

5、 10. 下圖表示信息分子對人體某些生理過程的調(diào)節(jié)實例，AD表示信息分子。下列選項不正確的是（ ）參考答案：C11. 下列關(guān)于分離定律和自由組合定律的敘述，正確的是（）A. 雜交親本產(chǎn)生雌雄配子的比例為1：1B. 孟德爾的雙因子雜交實驗F2代組合方式為9種C. 所有兩對等位基因的遺傳都遵循自由組合定律D. 顯性現(xiàn)象的多種表現(xiàn)并不違背孟德爾遺傳定律參考答案：D【分析】1、基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細(xì)胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。 2、基因自由組合定律的

6、實質(zhì)是：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或自由組合是互不干擾的；在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻緼、一般而言，雜交親本產(chǎn)生的雄配子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌配子，A錯誤； B、孟德爾的雙因子雜交實驗F2代組合方式為16種，基因型有9種，B錯誤； C、自由組合定律適用的條件是兩對或兩對以上位于非同源染色體上的非等位基因，兩對等位基因必須位于兩對同源染色體上，才遵循自由組合定律，C錯誤； D、顯性現(xiàn)象的多種表現(xiàn)并不違背孟德爾遺傳定律，D正確。 故選：D。【點睛】本題考查的知識點有基因分離和自由組合定律的實質(zhì)、適用范圍以及兩者之間的聯(lián)系，要

7、求考生能夠熟記孟德爾遺傳定律的實質(zhì)和發(fā)生的時間，考查考生的識記能力和理解能力。12. 圖中表示的是生物體內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu)。有關(guān)說法不正確的是（ ）A可存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體薄膜上，它比胡蘿卜素在層析液中的溶解度小B與吡羅紅反應(yīng)呈現(xiàn)紅色，其中含有與中a類似的結(jié)構(gòu)C細(xì)胞中沒有就不能在光照條件下產(chǎn)生，可同時存在于原核細(xì)胞中D的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中的b稱為腺苷參考答案：C13. 某DNA分子中AT占整個DNA分子堿基總數(shù)的44%，其中一條鏈()上的G占該鏈堿基總數(shù)的21%，那么，對應(yīng)的另一條互補(bǔ)鏈()上的G占該鏈堿基總數(shù)的比例是 A35% B29% C28% D21%參考答案：A14.

8、 在水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中能正常完成的生理活動有（）核DNA核DNA 合成RNA聚合酶 mRNA蛋白質(zhì) K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞 染色質(zhì)染色體 H+O2H2O H2OH+O2 滲透作用A B C D參考答案：D考點：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；?xì)胞的分化分析：根據(jù)題意分析可知：水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有大的液泡，不含葉綠體，屬于高度分化的細(xì)胞明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合問題的具體提示綜合作答解答：解：核DNA核DNA表示復(fù)制過程，水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已高度分化，不再具有分裂能力，不能；合成RNA聚合酶，用于轉(zhuǎn)錄過程，水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞要進(jìn)行正常的代謝，需要酶和

9、蛋白質(zhì)，能；mRNA蛋白質(zhì)表示翻譯過程，水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞要進(jìn)行正常的代謝，需要酶和蛋白質(zhì)，能；離子進(jìn)出細(xì)胞的方式是主動運(yùn)輸，需要載體和能量，K+不能通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，不能；染色質(zhì)染色體表示細(xì)胞進(jìn)行分裂過程中，染色質(zhì)形態(tài)的變化，而水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞已高度分化，不再具有分裂能力，不能；H+O2H2O表示有氧呼吸的第三階段，水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞含線粒體，能進(jìn)行有氧呼吸，能；H2OH+O2表示光合作用的光反應(yīng)，水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞中不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，不能；水稻根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞具有大的液泡，當(dāng)外界溶液濃度與細(xì)胞液濃度存在濃度差時，能發(fā)生滲透作用吸水或失水，能所以能正常完成

10、的生理活動有故選：D點評：本題考查成熟植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力15. 將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理，待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株，下列有關(guān)新植株的敘述正確的一組是 可能是純合子也有可能是雜合子植株矮小不育產(chǎn)生的配子中含1個染色體組 能形成可育的配子體細(xì)胞內(nèi)可以有同源染色體 一定是二倍體一定是單倍體A. B. C. D. 參考答案：D16. 右圖所示曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法，據(jù)此判斷下列說法正確的是A當(dāng)人被瘋狗咬傷時，可能感染狂犬病毒，此時采用方法2進(jìn)行免疫比較好B采用方法1可以使人獲得比方法

11、2更持久的免疫力C醫(yī)學(xué)上一般采用方法2進(jìn)行免疫預(yù)防D采用方法2使人體獲得抗體的過程叫細(xì)胞免疫參考答案：C17. 一種觀賞植物，純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色若讓F1與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)色：鮮紅色=3：1若將F1植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型藍(lán)色：鮮紅色的比例最可能是（）A1：1B3：1C9：7D15：1參考答案：D【考點】基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用【分析】根據(jù)純合的藍(lán)色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍(lán)色，可知藍(lán)色為顯性又F1藍(lán)色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)色：鮮紅色=3：1，說明性狀是由兩對等位基因控制的，且鮮紅色是雙隱性，含顯性基

12、因時即為顯性【解答】解：設(shè)控制性狀的兩對等位基因為A、a和B、b，則純合的藍(lán)色品種基因型為AABB，純合的鮮紅色品種基因型為aabb，雜交后產(chǎn)生的F1基因型為AaBbF1藍(lán)色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍(lán)色（AaBb、Aabb、aaBb）：鮮紅色（aabb）=3：1因此，F(xiàn)1藍(lán)色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是藍(lán)色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）：鮮紅色（aabb）=15：1故選：D18. 下列關(guān)于實驗材料的選擇，不合理的是（）A用紫色的牽?；ò晏骄恐参锛?xì)胞的失水和吸水B用H2O2溶液探究pH對酶活性的影

13、響C用馬蛔蟲受精卵觀察有絲分裂D用念珠藻觀察葉綠體參考答案：D【考點】2F：觀察線粒體和葉綠體；27：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；3A：探究影響酶活性的因素；3U：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原；42：真核細(xì)胞的分裂方式【分析】1、含有顏色的成熟的植物細(xì)胞，觀察質(zhì)壁分離，效果更明顯2、影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度等，探究影響酶活性的因素實驗中，要注意實驗材料的選取是否合理，如探究溫度影響酶活性實驗中，不能選用過氧化氫作為實驗材料；而pH不會影響過氧化氫的分解，因此可以用過氧化氫酶來研究pH對酶活性的影響3、受精卵進(jìn)行的是有絲分裂4、念珠藻是藍(lán)藻的一種，是原

14、核生物【解答】解：A、紫色的牽?；ò昙?xì)胞的液泡含有色素，用紫色的牽?；ò晏骄恐参锛?xì)胞的失水和吸水，便于觀察，A正確；B、pH不會影響過氧化氫的分解，因此可以用過氧化氫酶來研究pH對酶活性的影響，B正確；C、受精卵進(jìn)行的是有絲分裂，可以用馬蛔蟲受精卵觀察有絲分裂，C正確；D、念珠藻是原核生物，沒有葉綠體，D錯誤故選：D【點評】本題考查了觀察細(xì)胞的失水和吸水的實驗、影響酶促反應(yīng)速率的因素、觀察細(xì)胞的有絲分裂、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)區(qū)分，意在考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用19.

15、（2012海南卷）已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛，有人設(shè)計了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理，然后與未經(jīng)處理的母本進(jìn)行雜交。若要通過對雜交子一代表現(xiàn)型的分析來確定該基因是否發(fā)生突變，則最佳的雜交組合是 A.無芒有芒(AA aa) B.無芒有芒( Aaaa)C.無芒無芒( AaAa) D.無芒無芒（AAAa）參考答案：A20. 下列有關(guān)糖類的敘述正確的是A. 在ATP、RNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖B. 所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)C. 癌細(xì)胞代謝旺盛的原因是細(xì)胞膜上糖蛋白數(shù)量較

16、多D. 葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位參考答案：D21. 向日葵是自交不育一年生的植物，其花色中有色花對白色花為顯性。某海島上有2株雜合子植株，且它們的后代個體間均可以兩兩自由雜交，假定該種群處于遺傳平衡狀態(tài)。F3的有色花與白色花的比例為A31 B21C97 D11參考答案：A22. 下列關(guān)于豌豆的敘述，正確的是 ( ) A.萌發(fā)初期，種子中的有機(jī)物總量增加 B.及時排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害 C.進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止 D.葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收增多參考答案：B23. （03江蘇卷）豌豆灰種皮（G）對白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對綠子葉（y）為顯性。

17、每對性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)31的性狀分離比。以上種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來自對以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計？ AF1植株和F1植株 BF2植株和F2植株 CF1植株和F2植株 DF2植株和F1植株參考答案：答案：D 24. 下列集合圖形中能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間正確關(guān)系的是參考答案：B25. 下列關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是（ ）A構(gòu)成有機(jī)物的最基本元素是氧 BDNA完全水解后可得到磷酸、核糖和堿基C生物體生命活動的主要能源物質(zhì)是糖類和脂肪D水和無機(jī)鹽也承擔(dān)著構(gòu)建細(xì)胞、參與細(xì)胞生命活動的作用參考答案：D26. 下列關(guān)于生物遺傳與變異的敘述，正確的是

18、A原核生物的遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 B只有真核生物才能發(fā)生基因突變C用秋水仙素處理大腸桿菌，可使其染色體加倍 D不是所有的變異都能為生物進(jìn)化提供原材料參考答案：AD略27. 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要取決于A生產(chǎn)者 B營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度C分解者 D非生物的物質(zhì)和能量參考答案：B28. 下列是生命科學(xué)發(fā)展史中的幾個有重大意義和事件，按時間順序排列正確的是 ( )沃森和克里提出著名和DNA雙螺旋模型 人類基因組計劃基本完成羅伯特?虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞 人工合成結(jié)晶牛胰島素施旺和施萊登建立細(xì)胞學(xué)說 克隆羊“多利”誕生孟德爾發(fā)表值物雜交試驗論文 人工合成酵母丙氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)RNA達(dá)爾文發(fā)表物種起源 A B C D

19、參考答案：D29. 如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)下列有關(guān)說法錯誤的是（）A既有親水性也有疏水性B細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性C細(xì)胞識別與物質(zhì)有關(guān)D有參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸參考答案：B【考點】28：細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型；31：物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥?、細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成，脂質(zhì)中磷脂最豐富，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多；細(xì)胞膜基本支架是磷脂雙分子層在細(xì)胞膜的外表，有一層由細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白，也做糖被，糖被與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系2、分析題圖可知，是糖蛋白，是蛋白質(zhì)，是磷脂雙分子層【解答】解：A、磷脂雙

20、分子層的頭部具有親水性，尾部具有疏水性，A正確；B、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性，細(xì)胞膜的功能特點是選擇透過性，B錯誤；C、細(xì)胞識別與物質(zhì)糖蛋白有關(guān)，C正確；D、有蛋白質(zhì)參加的物質(zhì)運(yùn)輸可以是協(xié)助擴(kuò)散，也可以是主動運(yùn)輸，D正確故選：B30. 下關(guān)于果蠅的基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述中，不正確的是 A.一條染色體上有一個或兩個DNA分子 B.一條染色體上有多個基因，并且基因型在染色體上呈線性排列 C.果蠅的白眼基因是有遺傳效應(yīng)的X染色體片段 D.DNA和基因的基本單位是相同的參考答案：C31. 下列關(guān)于人體神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的敘述，正確的是A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，興奮在反射弧中

21、的傳導(dǎo)是單向的B.人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素是胰腺分泌的促胰腺素C.抗體必須與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮免疫作用D.在穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，激素只能運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞參考答案：A反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的，決定了興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的，A正確；促胰液素是由小腸粘膜細(xì)胞分泌的，B 錯誤；抗體在血液或組織液中即可與抗原結(jié)合發(fā)揮免疫作用，不必一定與細(xì)胞膜上受體結(jié)合，C錯誤；穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程中，激素可運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲荒茏饔糜谙鄳?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞，D錯誤。32. 圖示某二倍體植株一個正在分裂的細(xì)胞， a和b表示基因，表示染色體。下列敘述正確的是 A該植株只能產(chǎn)生ab型配子

22、B該植株的基因型不一定是aabbCa所在的和是同源染色體D與在減數(shù)分裂時能聯(lián)會參考答案：B33. 下列有關(guān)干細(xì)胞敘述錯誤的是A治療性克隆可以克隆器官，治療疾病B胚胎干細(xì)胞有細(xì)胞周期，神經(jīng)干細(xì)胞分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期C造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的D通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某血友病女性的造血干細(xì)胞，使其凝血功能恢復(fù)正常。當(dāng)她與正常男性結(jié)婚，婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常參考答案：D34. 下圖1表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細(xì)胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。據(jù)圖回答下列問題：（1）若該綠色植物長時間處于黑暗

23、狀態(tài)中，則圖中的循環(huán)_（填“能”或“不能”）進(jìn)行，原因是_。（2）當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中的 D點時，圖1中的去向是_。（3）如果使用相同強(qiáng)度的綠光進(jìn)行實驗，圖2中C點的位置將_（填“上移”“下移”或“不變”）。（4）將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，圖1中C3含量短時間內(nèi)會_。參考答案： (1). 不能 (2). 沒有光反應(yīng)提供的ATP與【H】，暗反應(yīng)不能進(jìn)行 (3). 擴(kuò)散到線粒體和外界（或一部分用于有氧呼吸，其余釋放到大氣中） (4). 上移 (5). 增加試題分析：依據(jù)圖1中甲、乙的形態(tài)結(jié)構(gòu)等信息準(zhǔn)確判斷甲、乙所示細(xì)胞器的名稱，進(jìn)而以甲中箭頭的指向為切入點，圍繞光合作用過程的相關(guān)知識準(zhǔn)確

24、判斷甲中各數(shù)字所示的物質(zhì)名稱。乙圖中CO2釋放量表示凈光合速率，根據(jù)曲線的變化趨勢，分析曲線上各字母所蘊(yùn)含的生物學(xué)信息。在此基礎(chǔ)上，圍繞題意信息，對各問題情境進(jìn)行分析解答。(1)圖1中的甲為葉綠體，乙為線粒體，其中的?分別代表H2O、H、ATP、ADP和Pi、C3、C5、O2。若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，因沒有光照，光反應(yīng)不能進(jìn)行，沒有光反應(yīng)提供的ATP和H，所以暗反應(yīng)不能進(jìn)行。因圖1中“”的循環(huán)屬于暗反應(yīng)范疇，所以也不能進(jìn)行。(2)當(dāng)光照強(qiáng)度處于圖2中D點時，CO2的釋放量為最大的負(fù)值，說明其光合作用速率大于呼吸作用速率，因此圖1中所示的O2的去向是擴(kuò)散到線粒體和外界（或一部分用于有氧

25、呼吸，其余釋放到大氣中）。(3)結(jié)合對(2)的分析可知：圖2中C點所對應(yīng)的光照強(qiáng)度為光飽和點（光合作用速率達(dá)到最大值時所需要的最小光照強(qiáng)度）。如果使用相同強(qiáng)度的綠光進(jìn)行實驗，因葉綠體中的色素分子幾乎不吸收綠光，因此光合作用速率減弱，圖2中C點的位置將上移。(4)將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，因光反應(yīng)停止，不再有ATP和H的生成，導(dǎo)致暗反應(yīng)中C3的還原受阻，不在消耗C3，而短時間內(nèi)CO2和五碳化合物結(jié)合，繼續(xù)形成C3，所以圖1中C3含量短時間內(nèi)會增加。 【點睛】本題以圖文結(jié)合的形式，考查學(xué)生對光合作用、細(xì)胞呼吸及其影響因素等知識的理解能力。解答此類問題需熟練掌握相關(guān)的基本過程，更主要的是能

26、夠準(zhǔn)確識別圖1中甲、乙所示細(xì)胞器的名稱、各數(shù)字所代表的物質(zhì)名稱及其箭頭的含義，明確圖2中縱、橫坐標(biāo)的含義，找出縱、橫坐標(biāo)及各種變量之間的關(guān)系及其曲線的變化趨勢；挖掘圖中隱含的信息，再聯(lián)系教材相關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)知識進(jìn)行推理、判斷，得出結(jié)論。35. 關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的錯誤敘述是 ( ) A用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動物的器官或組織 B將所取的組織用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個細(xì)胞 C在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離，制成懸浮液D動物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳一定的代數(shù)，所培育的細(xì)胞全部會衰老死亡參考答案：D36. 胰島素是由“胰島素原”在高爾基體內(nèi)轉(zhuǎn)變而成。“胰島素原”有86個氨基酸，1條

27、肽鏈；胰島素含51個氨基酸，2條肽鏈。由此推知高爾基體A加快了氨基酸的脫水縮合 B促進(jìn)了限制酶的合成C參與了肽鏈的剪切加工 D能獨立合成蛋白質(zhì)參考答案：C37. 纖維素、核酸、淀粉、蛋白質(zhì)的基本單位分別是（ ）A. 葡萄糖、堿基、葡萄糖、核苷酸 B. 膽固醇、堿基、單糖、氨基酸C. 膽固醇、核苷酸、麥芽糖、氨基酸 D. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸參考答案：D38. 對下列圖解的相關(guān)解釋中正確的是 （ ）A甲圖只能表示有絲分裂的前期和中期B當(dāng)植物根對礦質(zhì)元素吸收量達(dá)到圖乙中的n點時，其吸收速率不再增大的主要原因是受土壤溶液中離子濃度的限制C若圖丙表示生長素對芽作用的影響，當(dāng)用圖丙中m點所對應(yīng)

28、濃度的生長素處理芽時，其既不促進(jìn)也不抑制芽的生長。D當(dāng)酶的活性達(dá)到k時，其對應(yīng)的溫度叫酶的最適宜溫度，所有酶的最適宜溫度都相同參考答案：C39. 下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是( )A形成重組DNA分子過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行B具有某些標(biāo)記基因，便于對其進(jìn)行切割CDNA連接酶能夠連接被限制性核酸內(nèi)切酶斷開的化學(xué)鍵D重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測與表達(dá)參考答案：C40. 針對耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)噬菌體的敘述，正確的是( )A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)B.以宿主菌DNA為模板合成子代噬菌體的核酸C.外殼抑制了宿主

29、菌的蛋白質(zhì)合成，使該細(xì)菌死亡D.能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖，使該細(xì)菌裂解參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 據(jù)科研人員研究，某種植物的理想品種能合成兩種對人類疾病有醫(yī)療價值的藥物成分，其合成途徑如下圖所示；請回答有關(guān)問題：（1）除根據(jù)上述藥物成分的合成途徑說明基因與性狀的關(guān)系外，基因控制性狀的方式還有 。（2）該種植物的藥物成分一般儲存于 結(jié)構(gòu)中。 （3）現(xiàn)有兩純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物l，F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中的三種表現(xiàn)型：只能合成藥物1、兩種藥物都能合成、兩種藥物都不能合成，比值為9：3：4。F2的性

30、狀分離比說明基因M（m）與N(n)的遺傳遵循 規(guī)律。兩種親本植物的基因型分別是 ，將F2中只能合成藥物l的種子播種后進(jìn)行自交，后代出現(xiàn)能合成兩種藥物的純合子的比例是 。（4）用上述方法選育能合成兩種藥物的純種植株，費(fèi)時較長，請寫出用上述F1在較短時間內(nèi)培育該種植株的過程。參考答案：(1)基因通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)而直接控制生物性狀 (2) 液泡 (3) 基因的自由組合； MMNN mmnn ； 1/12(4) 利用F1植物的花粉進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)培育單倍體幼苗，再用秋水仙素處理，獲得染色體加倍的純合正常植株，選育能合成兩種藥物的植株。42. 下圖為人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)過程示意圖，a、b表示參與血糖調(diào)節(jié)的兩種激素。請據(jù)圖回答：（1）當(dāng)血糖變化時，通過途徑使b分泌量增加，b激素降低血糖的主要途徑是通過過程促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞和脂肪細(xì)胞等_。人體血糖能維持相對穩(wěn)定與激素a、b之間具有_ 有關(guān)。（2）利用細(xì)胞體外培養(yǎng)方法驗證a能通過途徑促進(jìn)b分泌的實驗方案是：第一步用高糖的動物細(xì)胞培養(yǎng)液培養(yǎng)胰島A細(xì)胞，一段時間后過濾得到細(xì)胞和濾液；第二步取第一步得到的適量濾液作為