三上口算乘法4設(shè)計(jì)

1、多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法民族路小學(xué)張曉紅教學(xué)內(nèi)容人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊P6869。教學(xué)目標(biāo)知識與能力使學(xué)生加深對乘法含義的理解，讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。過程與方法使學(xué)生掌握整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生對知識遷移、類推的能力。教學(xué)重難點(diǎn)1、重點(diǎn)：使學(xué)生掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法的互通之處，并能熟練運(yùn)用進(jìn)行計(jì)算。四、教學(xué)準(zhǔn)備、教具：電腦、課件、彩色課題五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課師：同學(xué)們，上個(gè)星期我們?nèi)チ耸≈参飯@，大家玩得開不開心?生：開心師：那么今天想不想再

2、跟老師一起去一次呢？在去之前，我們得先過一條河。（課件：過河咯）師：河上有一座趣味橋，它是有許多算式搭成的，只有聰明的孩子才能過橋。一起來算一算吧。（課件：逐一點(diǎn)擊出現(xiàn)算式（53 94 85 32 47658798）抽生口答。師：個(gè)個(gè)都是計(jì)算高手?。ㄕn件：游樂園大門口。）師：今天我們?nèi)ッ利惖挠螛穲@玩一圈，那里有好多好多好玩的，我們要留意觀察咯（二）引導(dǎo)交流，探究新知1、游樂項(xiàng)目有：摩天輪、過天車、軌電車、旋轉(zhuǎn)木馬（三） 2 、還有，下面是不是站了很多學(xué)生，那么大家數(shù)一數(shù)，一共站了多少個(gè)學(xué)生。大家根據(jù)觀察，能不能列出一個(gè)乘法算式呢。師：看來同學(xué)們觀察得很仔細(xì)，那么乘法算式是？49=36（人）師：

3、請一個(gè)同學(xué)解釋一下算式的意思。（有4 排，每排 9 個(gè)學(xué)生）師：那么老師再加4 個(gè)人進(jìn)來呢 ?( 出示課件 ) 這個(gè)算式變成多少了？生： 4 10=40（人）師：你們都真棒！再用同樣的方法算一算這題：在看一看誰最快 !游樂項(xiàng)目價(jià)目表如果 40 個(gè)同學(xué)去玩，每個(gè)項(xiàng)目各需多少錢？名稱 價(jià)格（每人每次）1旋轉(zhuǎn)木馬2 元40 x2=80( 元)2碰 碰 車3 元3激流勇進(jìn)40 x3=120( 元)6 元4 登月火箭8 元40 x6=240( 元)5過山車10 元40 x8=320(元)40 x10=400(元)師：老師現(xiàn)在有500 元，想請同學(xué)們玩兩個(gè)項(xiàng)目，同學(xué)們算算我們能玩哪兩個(gè)項(xiàng)目呢？生：思考！過

4、山車和旋轉(zhuǎn)木馬。40 x10=400(元)40 x2=80(元)同學(xué)們真棒！課件：33 9303 903003 90030003 900027 1445 20207 140405 2002007 14004005 200020007 1400040005 20000師：觀察這些算式，有什么相同的地方？生：有一些數(shù)分別乘3、5、7。師：這是一位數(shù)，另一個(gè)因數(shù)呢？生：整十，整百或整千數(shù)。師：知識學(xué)得可真清楚。他們都是多位數(shù)。從今天這節(jié)課開始我們就開始學(xué)習(xí)多位數(shù)乘法。（板書課題：多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法）（課件）：33 9303 903003 90030003 900027 1445 20207 14

5、0405 2002007 14004005 200020007 1400040005 20000師：自己輕聲讀讀這些算式，有什么發(fā)現(xiàn)嗎？學(xué)生輕聲讀。抽生說師：看來一個(gè)整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我們都可以先把它看成一位數(shù)乘一位數(shù)，用口訣計(jì)算，再在積的末尾添上相應(yīng)的0。這是哪一種方法？生：第四種。師：伙伴的信息真重要，他教會了我們算得對算得巧。其他各組是不是也有這樣的規(guī)律？生：是。三、鞏固提高，練一練1、速度練習(xí)，提高能力師：打氣球開始了，算出得數(shù)立刻報(bào)出來。（課件：氣球）（1044 068101082 047 0082000 4）學(xué)生報(bào)得數(shù)，教師點(diǎn)擊氣球爆破。（四）課堂總結(jié)，思想熏陶師：今天

6、我們學(xué)習(xí)了多位數(shù)乘一位數(shù)，同學(xué)們覺得整十整百整千的數(shù)以后還能不能難倒我們呢？生：會，我們已經(jīng)掌握了簡單的算法了。板書設(shè)計(jì)多位數(shù)乘一位數(shù)的口算整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，我們都可以先把它看成一位數(shù)乘一位數(shù)，用口訣計(jì)算，再在積的末尾添上相應(yīng)的 0。教學(xué)反思算法是建立在對算理的理解上，只有真真理解了算理，那么算法掌握起來就很容易了，以后的教學(xué)中應(yīng)該多往這方面努力。富不貴只能是土豪，你可以一夜暴富，但是貴氣卻需要三代以上的培養(yǎng)?？鬃诱f“富而不驕，莫若富而好禮?！比缃裎覀儾蝗蓖梁?，但是我們?nèi)鄙儋F族。高貴是大庇天下寒士俱歡顏的豪氣與悲憫之懷，高貴是位卑未敢忘憂國的壯志與擔(dān)當(dāng)之志高貴是先天下之憂而憂的責(zé)任之心。精神的財(cái)富和高貴的內(nèi)心最能養(yǎng)成性格的高貴，以貴為美，在不知不覺中營造出和氣的氛圍；以貴為高，在潛移默化中提升我們的素質(zhì)。以貴為尊，在創(chuàng)造了大量物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，精神也提升一個(gè)境界。一個(gè)心靈高貴的人舉手投足間都會透露出優(yōu)雅的品質(zhì)，一個(gè)道德高貴的社會大街小巷都會留露出和諧的溫馨，一個(gè)氣節(jié)高貴的民族一定是讓人尊崇膜拜的民族。別讓富而不貴成為永久的痛。分享一段網(wǎng)上流傳著改變內(nèi)心的風(fēng)水的方法，讓我們的內(nèi)心高貴起來：喜歡付出，福報(bào)就越來越多；喜歡感恩，順利就越來越