重慶市萬(wàn)州國(guó)本中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1根據(jù)下圖全球海水、陸地水儲(chǔ)量比，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A淡水資源是取之不盡，用之不竭的B地球上大部分是含鹽量很高的海水C為減少水體污染，農(nóng)藥、化肥要合理使用D為節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫

2、灌為噴灌、滴灌2下列化學(xué)式和名稱(chēng)都正確的是A氧化鎂MgO2B氫氧化鈉NaOHC氯化氨NH4ClD氧化鐵FeO3一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D共4種物質(zhì)在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后反應(yīng)停止， A、B、C、D的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。氮原子 氧原子 氫原子,則下列說(shuō)法正確的是（）物質(zhì)ABCD微觀示意圖反應(yīng)前質(zhì)量/g10020 xy反應(yīng)后質(zhì)量3214012646A該反應(yīng)是一個(gè)化合反應(yīng)B該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為5：9C如果不是在密閉容器中反應(yīng)，則該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D表中x的值為184我國(guó)科學(xué)家研究出碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O

3、在120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如所示，下列說(shuō)法正確的是A反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有4種元素B反應(yīng)微觀模型中只有3種單質(zhì)分子C反應(yīng)過(guò)程中，金原子對(duì)H2O起吸附催化作用D該反應(yīng)過(guò)程中，構(gòu)成催化劑的各原子有變化5表示2個(gè)氫原子的是AH2B2H2C2HDH2O6有一氫氧化鈉樣品，放在空氣中一段時(shí)間部分變質(zhì)，現(xiàn)取93克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，經(jīng)測(cè)定93克樣品中含碳元素6克，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算求原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A50%B57%C80%D90%7下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?（ ）A檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)B證明二氧化碳的密度比空氣大C測(cè)定空氣中氧氣的含量D檢查裝置的氣密性8191

4、1年，英國(guó)科學(xué)家盧瑟福用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速粒子轟擊金箔。下列對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是A有一小部分粒子改變了原來(lái)的前進(jìn)方向，原因是離子途徑金原子核附近時(shí)，受到斥力而改變方向B大多數(shù)粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是原子是實(shí)心的球體C極少數(shù)粒子被彈了回來(lái)，原因是原子中有體積很小，質(zhì)量相對(duì)很大的帶正電的原子核D盧瑟福推測(cè)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的9下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A木炭B氦氣C汞D二氧化碳10表示下列各項(xiàng)大小或高低關(guān)系正確的是( )A元素在地殼中的含量：OAl B化合物中氮元素的化合價(jià)：NH3 NOC空氣中氣體的含量：氧氣氮?dú)?D酒精燈火焰的溫度：內(nèi)焰外焰11關(guān)于催化

5、劑的說(shuō)法正確的是( )A催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變B催化劑只能加快反應(yīng)速率C催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率D如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也不會(huì)分解122019 年 10 月 18 日晚,隨著會(huì)場(chǎng)主火炬的點(diǎn)亮,第七屆世界軍運(yùn)會(huì)在武漢正式拉開(kāi)帷幕?；?炬可燃物天然氣的主要成分是甲烷（化學(xué)式為 CH4）,它燃燒時(shí),火苗高且亮,在白天,200 米以外 也能清晰可見(jiàn),下列關(guān)于甲烷的敘述正確的是（）甲烷是由碳?xì)鋬煞N元素組成的;甲烷由甲烷分子構(gòu)成;甲烷分子由碳,氫兩種元素構(gòu)成；甲烷分子由 1 個(gè)碳原子和 4 個(gè)氫原子構(gòu)成；甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的ABCD二、填空題（本題包括4

6、個(gè)小題，每小題7分，共28分）13結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng)：a：_；b_。（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)。若用F裝置收集氧氣，當(dāng)_，說(shuō)明已經(jīng)集滿(mǎn)。（3）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取氧氣，若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_。（填序號(hào)）控制滴液速度 用小體積的錐形瓶 加熱反應(yīng)物降低反應(yīng)物濃度（4）實(shí)驗(yàn)室利用裝置C可制備CO2，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_。裝置C氣密性檢查的方法是：_。（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，獲取氨氣的組合裝置應(yīng)用_（從裝置AF中選擇）。若使用圖G所示裝置收集氨

7、氣，則氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）通入。14如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_；_；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達(dá)式是_。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_；（填字母序號(hào)，下同），若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶_；（選填“瓶?jī)?nèi)”或“瓶口”），若小木條復(fù)燃，則已滿(mǎn)。（3）若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為_(kāi)，細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)。（4）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。（

8、5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_（請(qǐng)至少寫(xiě)出一條）。（6）某興趣小組制備氧氣后想探究對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，為防止污染空氣，做了如圖所示的改進(jìn)。二氧化硫是一種有毒氣體，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，生成水和亞硫酸鈉，請(qǐng)寫(xiě)出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式：_。15請(qǐng)根據(jù)如圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：_。（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來(lái)制取氧氣并完成相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：制取裝置組合應(yīng)選擇_（填字母），該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)；硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是_，硫粉在空氣和氧氣中

9、燃燒現(xiàn)象不同，說(shuō)明_，燃燒越劇烈。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗(yàn)證其可燃性，可選用發(fā)生裝置_（填字母）與F裝置組合，在F導(dǎo)管口點(diǎn)燃。實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣_點(diǎn)燃，純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出_火焰。（4）某化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運(yùn)動(dòng)，數(shù)據(jù)處理軟件可實(shí)時(shí)繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進(jìn)行以下三步實(shí)驗(yàn)：敞口放置；雙手貼在塑料瓶外壁上；將塑料瓶的瓶口朝下，三步實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的曲線依次為圖3中的MN段、NP段和PQ段。能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是_（填字母）。A MN段B NP段 C PQ段NP段和MN段相比較，

10、說(shuō)明_。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)時(shí)幾乎不再變化。16某化學(xué)興趣小組探究質(zhì)量守恒定律，做了下面A、B兩組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)B燒杯中的現(xiàn)象是_；天平向_偏。小劉認(rèn)為：B實(shí)驗(yàn)不遵守守質(zhì)量守恒定律。小明不同意小劉的觀點(diǎn)，認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)遵守守質(zhì)量守恒定律，天平發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)椋篲。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17葡萄糖是人體的主要儲(chǔ)能物質(zhì)，它的化學(xué)式為C6H12O6，回答下列問(wèn)題：（1）一個(gè)葡萄糖分子中碳?xì)溲踉拥膫€(gè)數(shù)比為_(kāi)。（2）180克葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量為：_。18尿素是一種農(nóng)業(yè)上常用的高效氮肥,它的化學(xué)式為。（1）尿素是由_種元素組成的化合物。（2）尿素的相對(duì)分

11、子質(zhì)量為_(kāi)。（3）每袋商品尿素含氮元素的質(zhì)量為_(kāi)。（4）尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)精確到。（5）市售尿素中,含量在以上為達(dá)標(biāo)一級(jí)品。某化工公司生產(chǎn)的尿素外包裝標(biāo)簽如圖所示,該尿素_選填“可以”或“不可以”按一級(jí)品出售。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）小英同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）將水樣靜置，用如圖裝置進(jìn)行過(guò)濾，其操作規(guī)范的是_（填標(biāo)號(hào)）。a 用玻璃棒引流b 濾紙邊緣高出漏斗c 漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁d 將濾紙濕潤(rùn)，使其緊貼漏斗內(nèi)壁e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度（2）向過(guò)濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去雜質(zhì)和臭味。（3）在處理

12、后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說(shuō)明該水樣屬于_（填“硬水”或“軟水”）。（4）生活中常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（5）為了保持江河湖海的秀麗，某同學(xué)向市政府提出了保護(hù)的幾條建議：向江河中放養(yǎng)魚(yú)蝦，保持生態(tài)平衡；推廣使用無(wú)磷洗衣粉；禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾；禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染。其中你認(rèn)為不合理的是（填序號(hào)）：_。參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】試題分析：A、淡水資源是非常短缺，而不是取之不盡，用之不竭的，錯(cuò)誤，B、地球上大部分是含鹽量很高的海水，正確，C、為減少水體污

13、染，農(nóng)藥、化肥要合理使用，正確，D、節(jié)約用水，農(nóng)業(yè)、園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌，正確，故選A考點(diǎn)：水資源現(xiàn)狀及保護(hù)水資源2、B【解析】A、Mg元素的化合價(jià)為+2，O元素的化合價(jià)為-2，氧化鎂的化學(xué)式應(yīng)為MgO，所以A不正確；B、Na元素的化合價(jià)為+1，OH的化合價(jià)為-1，形成的化學(xué)式為NaOH，所以D正確；C、NH4元素的化合價(jià)為+2，Cl元素的化合價(jià)為-1，兩元素形成的化合物為NH4Cl，應(yīng)叫氯化銨，所以C不正確；D、FeO中Fe元素的化合價(jià)為+2，根據(jù)化學(xué)式的命名，應(yīng)為氧化亞鐵，所以D不正確；故選B。點(diǎn)睛：化合物的讀法應(yīng)倒著讀成“某化某”，書(shū)寫(xiě)化學(xué)式應(yīng)根據(jù)元素的化合價(jià)，且金屬元素在前，

14、非金屬元素在后，非金屬氣體的表示應(yīng)在元素符號(hào)下面加上數(shù)字，如O 2。3、D【解析】A、根據(jù)表格中的信息可以知道，反應(yīng)前后B的質(zhì)量增加了，所以B為生成物，而反應(yīng)前后A物質(zhì)的質(zhì)量減少了，所以A為反應(yīng)物，結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可以知道，反應(yīng)物為A和D，而生成物為B和C，其中A為NH3，B為NO，C為H2O，D為O2，所以可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤； B、根據(jù)圖示可知A為NH3，B為NO，C為H2O，D為O2，所以可以寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比等于它們的相對(duì)分子質(zhì)量乘以化學(xué)計(jì)量數(shù)的比，所以可以知道B和C的質(zhì)量比為120：108=10：9，錯(cuò)誤；C、一切化

15、學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，錯(cuò)誤； D、根據(jù)上述的解答可以知道，反應(yīng)中生成B的質(zhì)量為：140g-20g=120g，而B(niǎo)：C=10：9，所以可以判斷反應(yīng)中生成C的質(zhì)量為108g，即126-x=108，所以x=18。 故選D。4、A【解析】碳化鉬（Mo2C）負(fù)載金原子組成的高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)方程式為CO+H2O CO2+H2?！驹斀狻緼、反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有金、碳、氫、氧4種元素，故A正確；B、由微粒的構(gòu)成可知，反應(yīng)微觀模型中只有1種單質(zhì)分子，故B錯(cuò)誤；C、從圖可以看出，該反應(yīng)中金原子對(duì)CO分子起吸附催化作用，故C錯(cuò)誤；D、由微粒的變化可知，該反應(yīng)過(guò)程

16、中構(gòu)成催化劑的各原子沒(méi)有變化，故D 錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系，是解答本題的基本方法。5、C【解析】A、中2表示每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成，故A錯(cuò)誤；B、中的前面的2表示2個(gè)氫分子，故B錯(cuò)誤；C、表示2個(gè)氫原子，故C正確；D、中的2表示每個(gè)水分子含有2個(gè)氫原子。故D錯(cuò)誤；故選：C。6、A【解析】部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉質(zhì)量=，沒(méi)有變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量=93g53g40g；設(shè)：變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量為x。 x40g，原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選A。7、C【解析】A、帶火星的

17、木條伸到裝有氧氣的集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣收集已滿(mǎn)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅，則說(shuō)明二氧化碳的密度大于空氣密度，且二氧化碳不可燃不助燃；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、木炭燃燒后產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化不明顯，不能用來(lái)測(cè)空氣中氧氣含量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意。D、試管內(nèi)氣體受熱膨脹，燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，則裝置氣密性良好；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選C。8、B【解析】A、有一小部分粒子改變了原來(lái)的運(yùn)動(dòng)路徑，原因是粒子途徑金原子核附近時(shí)，受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向，正確；B、大多數(shù)粒子不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，原因是原子內(nèi)部有相對(duì)較大的空間，錯(cuò)

18、誤；C、極少數(shù)粒子被彈了回來(lái)，原因是原子中有體積很小，質(zhì)量相對(duì)很大的帶正電的原子核，正確；D、盧瑟福推測(cè)原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，正確；故選B。9、A【解析】A、木炭主要成分是碳，還含有一些雜質(zhì)，屬于混合物，此選項(xiàng)符合題意；B、氦氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意；C、汞是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意；D、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，此選項(xiàng)不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷物質(zhì)是純凈物還是混合物的關(guān)鍵是看物質(zhì)是否是由同種物質(zhì)組成的。10、C【解析】A、元素在地殼中的含量由高到低的順序是氧、硅、鋁、鐵等，故錯(cuò)誤；B、氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯2價(jià)，

19、根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氨氣中氮元素顯3價(jià)，一氧化氮中氮元素顯+2價(jià)，故錯(cuò)誤；C、空氣中氧氣含量為21%，氮?dú)夂繛?8%氣體，所以空氣中氣體含量：氧氣氮?dú)?，故正確；D、酒精燈火焰的溫度是外焰最高，內(nèi)焰次之，焰心最低，故錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是要熟悉元素在地殼中的含量，元素化合價(jià)的計(jì)算，空氣的成分，酒精燈火焰的溫度。11、C【解析】試題分析：催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變；催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率；如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，氯酸鉀加熱也會(huì)分解，但是反應(yīng)速度會(huì)很慢。故選C.考點(diǎn)：催化劑12、A【解析】甲烷是由碳、氫兩種元素組成的，故正確；甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，

20、故正確；甲烷分子由碳、氫兩種原子構(gòu)成的，故錯(cuò)誤；1個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，故錯(cuò)誤；甲烷分子是由碳原子和氫原子構(gòu)成的，故正確。故說(shuō)法正確。故選A。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管 集氣瓶 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí) CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 關(guān)閉開(kāi)關(guān)，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好 AE b 【解析】（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶是收集氣體的儀器，故答案為試管；集氣瓶；（2）A裝置的試管中有棉花團(tuán)，因此是加熱高錳酸鉀制氧氣，

21、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；排水法收集驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：當(dāng)大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)，證明滿(mǎn)了；故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)；（3）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取氧氣，若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是：控制滴液速度；降低反應(yīng)物濃度；故答案為；（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C氣密性檢查的方法是：關(guān)閉開(kāi)關(guān)，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好；故答案為CaCO3+H

22、ClCaCl2+H2O+CO2；關(guān)閉開(kāi)關(guān)，從長(zhǎng)頸漏斗中倒入水至淹沒(méi)下端管口，使長(zhǎng)頸漏斗中形成一段水柱，過(guò)一會(huì)兒，水柱不下降證明氣密性良好；（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣，因此需要加熱；氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；若使用圖G所示裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從b進(jìn)入，因?yàn)榘睔獾拿芏缺瓤諝庑。还蚀鸢笧锳E；b?！军c(diǎn)睛】萬(wàn)用瓶的用途有很多，排水法收集氣體時(shí)，收集的氣體不能溶于水且不與水反應(yīng)，短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管出水。排空氣法收集氣體時(shí)，如果收集的氣體的密度比空氣密度小時(shí)，短管進(jìn)氣，長(zhǎng)管出氣；收集氣體的密度比空氣密度大時(shí)，長(zhǎng)管進(jìn)氣，短管出氣。醫(yī)院輸氧時(shí)也會(huì)

23、用萬(wàn)用瓶瓶中裝適量水，長(zhǎng)管連接氧氣瓶，短管連接病人，觀察氧氣輸出速率。14、試管 長(zhǎng)頸漏斗 過(guò)氧化氫 水+氧氣 B 瓶口 AC 鐵+氧氣 四氧化三鐵 A 節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等 二氧化硫+氫氧化鈉水+亞硫酸鈉 【解析】（1）標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)分別為：是試管；是長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣所用藥品為過(guò)氧化氫和二氧化錳，該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)，不需加熱，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，生成為水，不污染環(huán)境，二氧化錳可回收重復(fù)使用，反應(yīng)的文字表達(dá)式是：過(guò)氧化氫 水+氧氣；應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B；若用E裝置收集，則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，若小木條復(fù)

24、燃，則已滿(mǎn)；（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)需在集氣瓶放少量的水，所以收集氧氣宜用排水法。若小明想要觀察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為AC，細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵；（4）根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷”可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A；（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老

25、師的表?yè)P(yáng)，用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約藥品，能控制反應(yīng)的速率等；（6）二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，生成水和亞硫酸鈉，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：二氧化硫+氫氧化鈉水+亞硫酸鈉?！军c(diǎn)睛】發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。15、鐵架臺(tái) AE或AC 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境 氧氣含量（或濃度）越高 B 驗(yàn)純 淡藍(lán)色 AB 溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快 21% 【解析】（1）由圖可知，儀器的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，故填鐵架臺(tái)。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，氧氣密度比空氣大，不易溶于水，所以制取裝置組合應(yīng)選擇AE或AC，故填 AE或

26、AC；氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的文字表達(dá)式寫(xiě)為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；二氧化硫有毒，會(huì)污染空氣，所以硫粉燃燒實(shí)驗(yàn)（如圖G）需要在集氣瓶底部加少量水，水的作用是：吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境，故填吸收有毒的二氧化硫，防止污染環(huán)境；硫粉在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同，說(shuō)明氧氣含量（或濃度）越高，燃燒越劇烈，故填氧氣含量（或濃度）越高。（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用發(fā)生裝置B與F裝置組合，故填B；氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：組裝儀器檢查裝置氣密性裝入藥品制備氫氣驗(yàn)純點(diǎn)燃，故填驗(yàn)純；純凈的氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故填淡藍(lán)色。（4）能夠說(shuō)明氧分子不斷運(yùn)動(dòng)的曲線是MN段和NP段，因?yàn)槭瞧靠谙蛏铣诜胖煤陀檬治娑紱](méi)有明顯的體積分?jǐn)?shù)的變化，故填A(yù)；MN段和NP段相比較，氧氣的體積分?jǐn)?shù)減少得更快，說(shuō)明溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快，故填溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越快；隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，傳感器測(cè)出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%時(shí)幾乎不再變化，因?yàn)檠醴肿訑U(kuò)散趨向平衡，故填21%?！军c(diǎn)睛】制取氣體時(shí)，選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài)，選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。16、產(chǎn)生大量氣泡 右 碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳