2023屆四川省廣安岳池縣聯(lián)考九年級化學第一學期期中教學質(zhì)量檢測試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1氧在元素周期表中信息如右圖所示，下列有關(guān)氧元素的說法正確的是 A原子中的質(zhì)子數(shù)為16 B屬于金屬元素C原子的核外有8個電子 D在地殼中的含量為16.00%2能在酒精燈上直接加熱的儀器是( )A試管B量筒C燒杯D集氣瓶3在我們的

2、口常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為A單質(zhì)B原子C分子D元素4空氣中，氧氣的體積分數(shù)約為（）A0.03%B0.94%C21%D78%5下列圖象中，A、B是加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀制氧氣實驗，C、D是用相同質(zhì)量的雙氧水制氧氣實驗，不能正確反映實驗中對應變化關(guān)系的是（ ）ABCD6下列變化中，屬于化學變化的是（）A蠟燭燃燒B冰雪融化C香水揮發(fā)D玻璃破碎7下列關(guān)于二氧化碳的說法錯誤的是A二氧化碳有毒，會使人窒息B干冰可用于人工降雨C二氧化碳能做溫室肥料，促進植物的光合作用D二氧化碳能溶于水，可用于制碳酸飲料8根據(jù)物質(zhì)分

3、類知識判斷，屬于氧化物的是（ ）A液態(tài)氧B蒸餾水C天然氣D粗鹽9為證明人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量，采用如圖裝置進行實驗。下列說法不正確的是A瓶1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水B吸氣時，應將A打開、B關(guān)閉，呼氣時，則相反C呼氣時，瓶2長導管內(nèi)液面上升D通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，推斷人體呼出氣體中的CO2含量明顯高于空氣中的CO2含量10要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法(或試劑)不正確的是( )AO2和N2(燃著的木條)B氧化鎂和五氧化二磷 (觀察顏色)C空氣和O2(帶火星的木條)D鐵絲和銅絲 (觀察顏色)11下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的

4、是AOB2HCFeDN212在廣東紫金縣發(fā)生的違規(guī)排污事件引起的鉛污染已經(jīng)造成多人血鉛超標符號“Pb”不能表示的是( )A鉛元素B金屬鉛C一個鉛原子D一個鉛分子13已知N2的密度比空氣的小，氣體X、Y為CO2和N2中的一種。某同學用下圖裝置驗證碳酸能使紫色石蕊變色。實驗中裝置氣密性良好，一根導管通入氣體時另一根導管為出氣狀態(tài)。具體操作有:a.通入氣體X；b.通入氣體Y；c.滴加適量水。下列說法中正確的個數(shù)是X為N2，Y為CO2操作步驟為bacb操作c中只需打開分液端斗活塞即可紙花應用紫色石蕊試液浸染后再干燥A1個B2個C3D4個14屬于化學變化的是（）A冰雪融化B煤氣燃燒C金桂飄香D塵土飛揚1

5、5分析推理是化學學習中常用的思維方法，下列說法正確的是（ ）A催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑B同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，所以具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素C化合物是由不同元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個，所以最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素二、填空題（本大題共1小題，共6分）16如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：(1)寫出儀器名稱：_，_(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_ (填字母)，寫出反應的化學方程式_，試管口還要塞一團棉花的目的是_。(3)實驗室采用過氧化氫溶液

6、和二氧化錳混合制取氧氣時，采用了A裝置，與用長頸漏斗與錐形瓶組合成的裝置相比，該裝置的優(yōu)點_。(4)若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡_時才開始收集，否則收集的氧氣不純。某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是_。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是_。(5)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應制取乙炔(C2H2)。常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。制取并收集乙炔的發(fā)生與收集裝置分別是_，_ (填裝置序號)。(6)在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似右圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管_(填“a”或“b”

7、)端連接在提供氧氣的鋼瓶上。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）清涼甘甜的雪碧中常含檸檬酸.已知檸檬酸的化學式為C6H8Ox它的相對分子質(zhì)量為192.請回答:（1）x的值為_；（2）檸檬酸由_種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_；（3）38. 4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是_g.18（8分）酒精(C2H5OH)在實驗室紅常用作燃料，燃燒后的產(chǎn)物是水和二氧化碳，則：(1)酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_(2)酒精中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_(3)酒精燃燒的符號表達式是_(4)列式計算_克酒精中所含的碳元素質(zhì)量為48g？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）小華同

8、學在實驗室用二氧化錳與氯酸鉀混合加熱，成功的制取并收集了幾瓶氣體。（1）實驗過程中，意外發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味，于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。（提出問題）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么？（查閱資料）氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的氣體只以單質(zhì)形式存在；氯氣(Cl2)是有刺激性氣味的氣體，能溶于水，且能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。少量高錳酸鉀固體溶于水成紅色。（猜想與假設）猜想一：該氣體為氧氣；猜想二：該氣體為_；猜想三：該氣體為氯氣和氧氣。（實驗探究）序號實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論（1）小華用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體，將帶火星木條伸入A中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入

9、B中A中帶火星木條復燃，B中淀粉碘化鉀試紙不變色。猜想_成立（2）小明用向上排空氣法收集C、D兩瓶氣體，將帶火星木條伸入C中；濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中C中帶火星木條復燃，D中淀粉碘化鉀試紙_。猜想三成立（反思與評價）老師認為小明結(jié)論正確，而小華的不正確，原因是_。（拓展應用）若取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱后的少量固體，加入足量水溶解，過濾，濾液成紅色，該現(xiàn)象說明該反應還生成了_。通過實驗證明氯酸鉀和二氧化錳混合加熱到一定溫度，其中二氧化錳不僅能作為催化劑使氯酸鉀發(fā)生分解反應生成氯化鉀和氧氣，同時二氧化錳也能直接與氯酸鉀反應，生成一種固體和兩種氣體，請根據(jù)以上分析，寫出后一個反應的化學符號表達

10、式_。（知識遷移）小明在實驗時，聯(lián)想到了漁民用過氧化鈣(CaO2)增加魚池中的含氧量，提出猜想。（猜想）過氧化鈣與水反應可制取氧氣。實驗裝置實驗主要現(xiàn)象試管中加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎收集不到氣體。實驗結(jié)論：過氧化鈣與水反應_(填“能”或“不能”)用于實驗室制取氧氣。（反思）小林希望對此實驗進行改進，使該反應加快，請你幫他提出合理化建議_。該興趣小組的同學們購得用于增氧的過氧化鈣產(chǎn)品(雜質(zhì)不含鈣元素)，標簽如圖所示。試計算：（1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為_；（2）該過氧化鈣樣品中，過氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？_(寫出計算過程)參考答案一、單選題（本大題共1

11、5小題，共30分）1、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8，故選項說法錯誤；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是氧，屬于非金屬元素，故選項說法錯誤；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，該元素的原子序數(shù)為8，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故選項說法正確；D、氧元素在地殼的含量為46.6%，而非16%，故選項說法錯誤；故選：C。點睛：根據(jù)：原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；在周期表中，漢字表示該種元素的元素名稱，元素周期表中所列各元素的名稱，是根據(jù)

12、形聲字構(gòu)成法造出來的金屬元素：帶金字旁（除汞）；非金屬元素：帶氣字旁；稀有氣體元素：帶氣或石字旁。2、A【解析】A、試管可用于直接加熱，故A正確；B、量筒只能用于量取液體，不能加熱，故B不正確；C、燒杯不能直接加熱，需墊上石棉網(wǎng)加熱，故C不正確；D、集氣瓶不能加熱，故D不正確。故選A。3、D【解析】這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質(zhì)的組成，指的是組成物質(zhì)的元素，故選D。4、C【解析】空氣的成分按體積計算，大約是氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%；故選：C。5、D【解析】A、高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，生成物錳酸鉀和二氧化錳都是

13、固體，故固體的質(zhì)量不會減少為零，故A正確，不符合題意；B、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣，完全反應后，生成的氧氣的質(zhì)量不再改變，故B正確，不符合題意；C、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣時，催化劑能夠改變反應速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故C正確，不符合題意；D、用等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制取氧氣時，催化劑能夠改變反應速率，但是不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，故D不正確，符合題意。故選D。【點睛】本題難度不大，分析圖像的橫坐標、縱坐標及起點、折點、趨勢是解題關(guān)鍵。注意：用高錳酸鉀制氧氣，生成物中也有固體，故反應結(jié)束后固體質(zhì)量也不可能為零；催化劑只改變反應的速率，不

14、會改變反應的限度，故相同質(zhì)量的反應物，有無催化劑的區(qū)別是反應時間，產(chǎn)物質(zhì)量相同。6、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成；A、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學變化；B、冰雪融化過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C、香水揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、玻璃破碎過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選A?！军c睛】判斷變化是否屬于化學變化的唯一標準是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學變化。7、A【解析】A、二氧化碳無毒，不能供呼吸，會使人窒息，說法錯誤； B、干

15、冰升華吸熱，可用于人工降雨，說法正確； C、二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳能做溫室肥料，促進植物的光合作用 ，說法正確；D、二氧化碳能溶于水，和水反應生成碳酸，可用于制碳酸飲料，說法正確。故選A。8、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物氧化物的特征是由兩種元素組成的化合物，并且一種元素是氧元素.【詳解】A、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，不是氧化物；B、蒸餾水是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；C、天然氣的主要成分是甲烷，屬于混合物，不是氧化物；D、粗鹽中含有氯化鈉和部分雜質(zhì)，屬于混合物，不是氧化物。故選：B。9、C【解析】A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，瓶

16、1和瓶2中所裝試劑均為澄清石灰水，故選項正確；B、根據(jù)人吸氣時，活塞A打開，活塞B關(guān)閉；人呼氣時，活塞A關(guān)閉，活塞B打開瓶，故選項正確；C、根據(jù)人吸氣時，活塞A打開，活塞B關(guān)閉；人呼氣時，活塞A關(guān)閉，活塞B打開瓶，二氧化碳跟石灰水反應，瓶內(nèi)壓強幾乎不變，瓶2長導管內(nèi)液面不變，故選項錯誤；D、通過瓶1和瓶2中的不同現(xiàn)象，證明人體呼出的CO2含量明顯高于空氣中CO2，故選項正確。故選C。10、B【解析】試題分析：氧化鎂和五氧化二磷都是白色固體物質(zhì)，無法通過顏色的辨別來區(qū)分。故選考點：物質(zhì)的鑒別11、C【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學

17、式時，就同時具備了上述三層意義?！驹斀狻緼O可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故選項不符合題意。B2H表示兩個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意。CFe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這種物質(zhì)，故選項符合題意。D該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意。故選：C。12、D【解析】試題分析：符號“PB”不能表示一個鉛分子，因為鉛是由原子構(gòu)成的。故選D考點：符號的含義13、A【解析】操作順序為a：通入X氣體為二氧化碳（二氧化碳的密度大于空氣密度），b：通入Y氣體為氮氣（氮氣的密度小于空氣），c滴加適量水，（紙花不變色）a通入X氣體（二氧化碳氣體

18、）紙花變?yōu)榧t色?！驹斀狻恳驗槎趸济芏缺瓤諝獯?，則X為CO2，氮氣的密度比空氣小，則Y為N2；故說法錯誤；操作順序為a：通入X氣體為二氧化碳（二氧化碳的密度大于空氣密度），b：通入Y氣體為氮氣（氮氣的密度小于空氣），c滴加適量水，（紙花不變色）a通入X氣體（二氧化碳氣體）紙花變?yōu)榧t色；正確的順序為abca；故說法錯誤；操作c中打開活塞開關(guān)，滴入少量水，即可關(guān)閉；故說法錯誤；紙花應用紫色石蕊試液浸染后再干燥；說法正確；所以說法錯誤，只有說法正確；故選：A。14、B【解析】A、冰雪融化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。B、煤氣燃燒的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故選項正確；C

19、、金桂飄香的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、塵土飛揚的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選B。15、C【解析】A、催化劑在反應前后質(zhì)量不變，因此反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，也可能沒有參加反應，故錯誤；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素，要說明是同種元素須指明是原子做前提，故錯誤；C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，故正確；D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于四個，所以最外層電子數(shù)少于四個的原子一定是金屬元素錯誤，如氫、氦最外層電子數(shù)少于四個，都屬于非金屬元素，故

20、選項錯誤；故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、集氣瓶 水槽 B 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀進入導管，使導氣管堵塞 控制反應的速率 連續(xù)均勻冒出 水被倒吸入試管，引起試管破裂 將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復燃 A CEF a 【解析】（1）儀器為集氣瓶，儀器為水槽，故填：集氣瓶 ，水槽；（2）高錳酸鉀制氧氣，反應物為固體，條件為加熱，故選B；反應方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 試管口還要塞一團棉花的目的是：防止高錳酸鉀進入導管，使導氣管堵塞，故填：防止高錳酸鉀進入導管；（

21、3）分液漏斗可以控制液體滴加速度，進而控制反應的進程，故填：控制反應的速率；（4）用排水法收集氧氣時，剛開始冒出的氧氣濃度低，應觀察到氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集，故填：連續(xù)均勻冒出；先停止加熱再將導管移出水面，水會被倒吸入試管，引起試管破裂，故填：水被倒吸入試管，引起試管破裂；向上排氣法收集氧氣，驗滿方法為：將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復燃，故填：將帶火星的木條伸入集氣瓶口，觀察木條是否復燃；（5）用電石與水常溫下反應制取乙炔，應選用固液常溫型裝置，故選A；常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水，應選向下排氣法或排水法收集，故選CEF；（6）連接一個圖示的裝置的目的

22、是觀察流速、潤濕氧氣，氧氣應由長管通入，故選a；三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、7 3 22.4 【解析】相對分子質(zhì)量等于各元素相對原子質(zhì)量之和?！驹斀狻浚?）檸檬酸的化學式為C6H8Ox，相對分子質(zhì)量為192，故x的值為7。（2）檸檬酸的化學式為C6H8Ox，由碳元素、氫元素和氧元素共3種元素組成，其中碳、氫元素的質(zhì)量比為。（3）38. 4g檸檬酸中含氧元素的質(zhì)量是【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量原子個數(shù)之比，化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量該元素的質(zhì)量分數(shù)。18、2：6：1 12：3：8 C2H5OH+3O22CO2+3H2O 48 【解析】(1)由酒精（C2H5OH）的化學式可知，每個酒精分子中含有2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子，所以酒精分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為2：6：1；(2)酒精中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（122）：（16）：（161）=12：3：8；(3)酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成水和二氧化碳，燃燒的符號表達式是：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；(4)含碳元素質(zhì)量為48g的酒精的質(zhì)量為：48g100%=92g答：92g酒精中所含的碳元素質(zhì)量為