新編版幼兒園德育工作計劃

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6新編版幼兒園德育工作計劃_在_幼兒園德育工作計劃略.全面實施素質(zhì)教育，核心是要解決好培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題，這應該成為教育工作的主題.要堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人.要加強愛國主義教育，深入開展理想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，增強學生熱愛祖國，服務人民的使命感和責任感. “育人為本，德育為先”就指出學生德育教育的重要性，而幼兒時期是人的基本道德品質(zhì)開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質(zhì)的進一步發(fā)展.因此

2、，我們應對幼兒進行適時適度的德育教育，創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，給幼兒潛移默化的影響，為幼兒形成、發(fā)展、鞏固良好的個性奠定基礎(chǔ). 品德教育是多方面的，比如，培養(yǎng)幼兒愛的情感；讓幼兒逐步形成對周圍人、事、物的正確態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，促進他們團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、守紀律、有禮貌、愛勞動等優(yōu)良品德的形成；培養(yǎng)活潑開朗的性格及與人友好交往的能力；培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力等等，而新時期的“八榮八恥”又將道德品質(zhì)富于了一些新的內(nèi)涵.幼兒園德育工作計劃不可能涵蓋方方面面，而不同年齡段的孩子因年齡不同又有不同的要求，因此，在這兒只強調(diào)四個方面的德育工作，各位教師還要結(jié)合本班實際對幼兒實施適宜的品德教育. 一培養(yǎng)幼兒

3、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感. 一個懂得愛的人才能懂得工作、生活與學習.對幼兒進行愛祖國愛家鄉(xiāng)愛集體教育能幫助幼兒從小樹立遠大的理想，從小胸懷大局，有集體意識，能培養(yǎng)幼兒強烈的責任感和愛的意識，激發(fā)他們長大了做一個有益于人民的人的愿望. 1:教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民，尊敬、熱愛他們. 2:培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國. 3:讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是_；我們的國家很大，人口很多.認識國旗、國徽，了解國歌、首都等. 4:培養(yǎng)幼兒向英雄學習的情感. 5:根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進幼兒對勞動者的尊

4、敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感. 7:對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友. 8:引導幼兒學會關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事. 二培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣. 好習慣終身受益，我們應注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中.從小班開始，老師們就應該教孩子怎樣講清潔、愛衛(wèi)生，教他們應該怎么做，不應該怎樣做，并在實際的生活中指導他們來做. 1:養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙. 2:遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生.不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫. 3:知道必要的安

5、全保健常識，不吃不干凈的食物，學習保護自己. 4:坐、立、行、看書、寫字能保持正確的姿勢，知道用眼衛(wèi)生，會保護眼睛. 5:有基本的生活自理能力. 三培養(yǎng)幼兒有禮貌和守紀律的行為習慣. 講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求.我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育. 1:對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子. 2:會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系. 3:學會傾聽，別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴. 4:不需_的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則. 5:能克服困難完成學習任務. 6:未經(jīng)別人允許

6、，不隨便動別人的東西. PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6新編版幼兒園德育工作計劃2一指導思想堅持以幼兒園教育綱要和三至六歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，扎實有效的推進“生活體驗式”德育.優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體，富有實效地開展德育工作，進一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習慣和個性品質(zhì).二工作目標.1:加強安全教育，創(chuàng)建平安校園.2:深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì).3:組織多彩活動，提高德育實效.4:密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育.三具體措施一重視師幼安全，注重心理健康的建設(shè)，營造安全和諧校園.1:幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對

7、自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害.2:繼續(xù)對教師進行安全教育培訓，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應急突發(fā)事件的能力.3:加強一日活動安全管理，細化日常工作要求.4:增強心理健康意識，重視幼兒心理健康教育.在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長，促進全體幼兒身心健康.二加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì).1:深入學習幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要以及3-6歲兒童學習與發(fā)展指南，加強教師的理論指導.引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展.2:以全國及身邊的師德先進

8、為楷模，端正師風、優(yōu)化師德.把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感.3:繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為.三組織多彩活動，注重過程、落實和督導，增強德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色.1:樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念.2:全體教師都以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進取精神的人.3:做實德育課題將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展.4:嘗

9、試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度.每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程.5:注重過程管理，加強檢查和督導的力度.值班領(lǐng)導巡視和督導每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù).6:本學期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選，每天晨間的文明小_活動.加強活動的組織與落實，提升活動質(zhì)效勵志網(wǎng)/.由德育處、教務處牽頭組織，各組長、班主任協(xié)助參與.四密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力.1:采用請進來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境.2:以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑.3:通過組織家長培訓、