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文檔簡介
1、2022-2023年(備考資料)中醫(yī)藥適宜技術(shù)-高級育嬰師(三級)歷年真題精選一(含答案)一.綜合考核題庫(共35題)1.什么是感覺統(tǒng)合失調(diào)?有哪些行為特征?正確答案:主要表現(xiàn)是運動失調(diào),特別是手眼、眼腳、手腳的協(xié)調(diào)存在問題,為什么會這樣?通常有這樣幾種情況會造成嬰幼兒有感覺統(tǒng)合問題。嬰幼兒在早期會出現(xiàn)一些看似異常的行為,這就需要引起注意,因為這些不正常的行為往往孕育著感覺統(tǒng)合失調(diào)的隱患,可以觀察到的行為包括:(1)動作笨拙、不協(xié)調(diào),較晚學(xué)會走路或常跌倒、絆到自己的腳;不喜歡別人的擁抱或觸摸,不喜歡洗頭、理發(fā)。(2)對刺激過度敏感,如進入人多的地方、光線強處會過度興奮;有聲音的情況下較不專心。
2、(3)對感覺刺激的敏感度過低,對各種感覺刺激反應(yīng)慢,甚至不太有感覺,所以當(dāng)受傷跌倒發(fā)生時,也不會覺得痛,不會有反應(yīng)。(4)坐椅子常會跌下來,或常將桌上的東西碰落到地上。(5)活動量過大,動個不停;或活動甚少,動作緩慢。(6)語言發(fā)展遲緩或口齒不清,精細動作協(xié)調(diào)性不佳。2.嬰幼兒常見疾病護理的時候應(yīng)該注意什么基本原則?正確答案:(1)早發(fā)現(xiàn)、早治療。嬰幼兒年齡較小,還不能用語言準確表達病痛,需要育嬰師細心觀察,盡早發(fā)現(xiàn)異常情況,及時進行治療。嬰幼兒出現(xiàn)異常情況時不要盲目處理,需要迅速去醫(yī)院進行診治。(2)注意辨別嬰幼兒的啼哭及其原因。嬰幼兒感到不適的主要反應(yīng)是啼哭。在排除饑餓、便溺等因素后,應(yīng)仔
3、細檢查嬰幼兒的全身:從頭到頸、到軀干、到四肢,稍用力撫摸一遍,再查看后背、頸下、腋窩、大腿根等部位。如果手觸到有病痛的部位,嬰幼兒會加劇哭鬧或把成人的手撥開、拒按等。反復(fù)做幾次,就可發(fā)現(xiàn)病癥的部位。(3)善于從嬰幼兒日常生活表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)異常。如果嬰幼兒口齒不如同齡兒童那樣清晰,應(yīng)觀察是否因舌系帶過短影響了發(fā)音;嬰幼兒對周圍環(huán)境中突然出現(xiàn)的較大聲響反應(yīng)淡漠,應(yīng)考慮是否有聽力異常;嬰幼兒經(jīng)常看東西時歪頭或靠得很近,應(yīng)考慮是否有斜視或視力異常、斜頸等,只要細心觀察,就可在早期發(fā)現(xiàn)疾病。(4)觀察嬰幼兒的精神狀態(tài)。嬰幼兒的精神狀態(tài)是反映病情輕重的重要指標(biāo)。一般來講,如果面色紅潤,眼睛有神,正常玩耍,食欲
4、好,說明病情不重;如嬰幼兒面色發(fā)白,眼睛無神,哭聲無力或異常,不吃奶,煩躁不安或嗜睡,頻繁嘔吐或腹瀉等,都表明病情較重,應(yīng)及時到醫(yī)院就診。3.要給腹瀉的嬰兒停止喂食。( )正確答案:錯誤4.乙腦活疫苗和麻疹活疫苗能否同時接種?正確答案:不能,兩者最好間隔一個月。5.嬰兒的食物品種要多,每天要選擇( )。A、5種以上B、8種以上C、10種以上D、9種以上正確答案:C6.什么叫抗體?正確答案:抗體是由抗原刺激機體免疫系統(tǒng)后,所產(chǎn)生能與抗原發(fā)生特異結(jié)合的物質(zhì)。7.不穩(wěn)定性和可變性是嬰兒心理發(fā)展年齡階段具有的特點( )正確答案:錯誤8.如何培養(yǎng)嬰幼兒的社會性行為?正確答案:培養(yǎng)嬰幼兒的社會性行為應(yīng)遵循
5、以下原則:(1)生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)應(yīng)以生理成熟為前提;(2)耐心對待嬰幼兒的嘗試,并給予充分的時間;(3)培養(yǎng)嬰幼兒的社會性行為可從以下途徑入手:通過一日生活的各個環(huán)節(jié)培養(yǎng)嬰幼兒掌握生活技能,發(fā)熱愛勞動的意識;選用多種多樣的游戲發(fā)展嬰幼兒的社會適應(yīng)性。9.控制傳染病流行必須注意三個環(huán)節(jié):控制傳染源、切斷傳播途徑和保護( )。A、易感人群B、嬰幼兒C、老人D、婦女正確答案:A10.嬰幼兒生長發(fā)育的測量有哪些指標(biāo)?測量的時間如何安排?正確答案:嬰幼兒生長發(fā)育的測量以體重、身高(長)、頭圍、胸圍和上臂圍為主要指標(biāo)。測量時間。根據(jù)散居兒童保健工作常規(guī),嬰幼兒生長發(fā)育的體格檢查按月齡定期進行:1歲
6、以內(nèi)的嬰幼兒每3個月一次;13歲的嬰幼兒每年2次(每6個月一次)。一般每半年為嬰幼兒測量一次身高,每隔13個月測一次體重。做好記錄,并進行分析比較。對生長發(fā)育指標(biāo)低于或高出正常范圍的嬰幼兒,應(yīng)注意動態(tài)觀察,并分析原因,采取有效的措施。11.酒精擦浴的具體操作。正確答案:(1)了解酒精擦浴的適用范圍。(2)準備酒精溫水。(3)擦浴的操作,注意部位。(4)其他注意事項。12.嬰幼兒對必需氨基酸的需要量遠高于成人,但對必需氨基酸種類的需求與成人一致。( )正確答案:錯誤13.喂哺嬰兒有哪幾種姿勢?各有什么特點?正確答案:(1)坐位喂哺。選用沒有把手的椅子,高度合適,軟硬適中,椅背不能后傾,喂哺時母親
7、應(yīng)緊靠椅背,使背部和雙肩處于放松姿勢。還可在腳下添加小凳以幫助體位舒適、松弛。(2)“環(huán)抱式”喂哺。采用坐位“環(huán)抱式”喂哺,尤其適用于剖腹產(chǎn)及雙胎嬰兒,此式可避免傷口受壓疼痛,也可使雙胎嬰兒同時授乳。(3)臥位哺乳。采用側(cè)臥或仰臥的方法喂哺,也適用于剖腹產(chǎn)。但這種方法不提倡,因為在授乳時母親要保持清醒,以免壓到新生兒,造成窒息。14.碘伏的適用范圍有哪些,消毒方法是怎樣的?正確答案:碘伏是一種消毒劑,能殺滅大腸桿菌、葡萄球菌、白色念珠菌。無毒性,對皮膚無刺激,兼有洗滌去污作用,尤其適合皮膚、黏膜、外陰及手的消毒。但容易揮發(fā),需要放在陰涼避光處,可用深色塑料瓶裝。用于手的消毒時,可以用原液擦洗2
8、min;用于消毒水果時,一般稀釋1020倍;用于器具、玩具時稀釋1020倍,浸泡2030min。15.新生兒免疫接種卡介苗應(yīng)在什么時候?正確答案:城市出后1月內(nèi);農(nóng)村出生后2月內(nèi);邊遠地區(qū)在6個月內(nèi)。16.設(shè)計35個月寶寶認知訓(xùn)練游戲(1)本題分值:20分。(2)考核時間:10分鐘(3)考核形式:筆試。(4)具體考核要求:B寶寶,男,2009年5月23日出生,剖宮產(chǎn),正常,2012年4月29日寶寶35個月。寶寶會認識圓形大小,會數(shù)15個數(shù),但不認識紅色,不會區(qū)分1和許多。根據(jù)該寶寶認知發(fā)展的情況,設(shè)計認知訓(xùn)練游戲一個。正確答案:游戲名稱我是紅色小寶寶游戲目的 1.初步認識紅色。 2.能與其他顏
9、色區(qū)分。 3.寶寶自己找出紅的物品。游戲準備紅的布娃娃,紅色天線寶寶,紅色的紙,紅色的花,紅的布,紅色的小勺,紅色的小球,紅色的小碗,紅色的卡片,紅色的盒,紅色的小板凳,等各一個。(注意:應(yīng)選純紅色桌子1張,椅子4把)。游戲場地:嬰兒活動室15平方米左右、物品整齊、溫度適宜。參加人1:育嬰員、媽媽、B寶寶。(1)育嬰員首先向家長介紹活動目標(biāo)。(2)育嬰員手持“紅色的天線寶寶玩具”和“紅色娃娃”。步驟1:育嬰員向幼兒說:“寶寶”你看阿姨手中拿的是兩個什么顏色的娃娃???紅色,你看。這一個是“紅色的天線寶寶”,一個是“紅色的布娃娃”,反復(fù)讓B幼兒認識各種紅色的物品,“這是紅花、紅布、紅勺子、紅碗”步
10、驟2:你看這個紅色的天線寶寶還會走路呢!幼兒:“他朝你走過去了!紅色天線寶寶是:你的朋友啊.”(反復(fù)提示,提示B寶寶對紅色天線寶寶引起興趣)步驟3:育嬰員指示B寶寶伸手去拿“紅色的天線寶寶玩具”。并將玩具藏在其他紅色玩具中。讓幼兒自己去找出“紅色天線寶寶”并遞給媽媽。反復(fù)問幼兒:“紅色的天線寶寶呢?他去哪里啦?”反復(fù)多次進行。步驟4:育嬰員逐一將各個紅色玩具一一出示給幼兒認識。育嬰員反復(fù)突出:“紅色”二字,不要出現(xiàn)其他詞匯。步驟5:育嬰員指導(dǎo)B寶寶把紅色的玩具一放入紅盒中,育嬰員最后對B寶寶反復(fù)說:這是“紅色”“紅色”“紅色”并讓幼兒大聲模仿著說!游戲結(jié)束:整理各種玩具。注意事項:全部玩具都是
11、紅色,輕且小。訓(xùn)練時應(yīng)專注“紅色”詞匯,且反復(fù)在玩各種各樣玩具中進行。育嬰員和家長應(yīng)語言清晰,反復(fù)大聲引導(dǎo)幼兒模仿著說。訓(xùn)練時提醒幼兒大、小便和飲水。游戲結(jié)束后給幼兒洗手。17.( )是對維生素的含義正確的理解。A、維持人體健康必需的有機化合物,是生命活動的“動力”B、維生素是機體的組成部分C、維生素能供給機體熱量D、維生素供給量的多少對人體沒有影響正確答案:A18.預(yù)防接種的一般反應(yīng)及其護理。正確答案:一般反應(yīng)是由于疫苗本身的理化特性造成的反應(yīng),主要有:發(fā)熱、局部紅腫、局部硬結(jié)等。一般反應(yīng)中還有一類稱為加重反應(yīng),加重反應(yīng)在性質(zhì)上仍屬一般反應(yīng)范疇,只是表現(xiàn)為局部和全身癥狀的加重。如脊髓灰質(zhì)炎活
12、疫苗口服,偶有惡心、嘔吐、皮疹、腹瀉等,23個月能夠自愈。(1)接種前,適當(dāng)進食,注意在空腹時不宜預(yù)防接種。(2)接種時,如實將健康狀況告知醫(yī)生,并配合醫(yī)生做簡單檢查。(3)接種后不要匆忙離開醫(yī)院,要觀察1530分鐘后再離開,以免萬一發(fā)生速發(fā)性反應(yīng),醫(yī)生可及時救治。23天內(nèi)避免劇烈活動;回家后繼續(xù)觀察,適當(dāng)休息,多飲溫開水,注意保暖。注意接種局部的清潔,但暫時不要洗澡,以防局部感染。19.高級育嬰師在生活照料方面應(yīng)比育嬰員(師)掌握更多的職業(yè)內(nèi)容。( )正確答案:正確20.簡述嬰幼兒驚厥的原因及其處理方法。正確答案:驚厥由疾病或高燒引起,一般發(fā)作突然,需要急救。驚厥可能造成呼吸困難,甚至引起窒
13、息,從而導(dǎo)致嬰幼兒死亡。發(fā)現(xiàn)嬰幼兒發(fā)生驚厥,育嬰師應(yīng)馬上使他們側(cè)臥,解開衣領(lǐng),用包上紗布的調(diào)羹放在牙齒之間,防止他們咬傷自己的舌頭,避免嘔吐物阻塞氣管。同時保持鎮(zhèn)定,及時送嬰幼兒入院治療。21.腮腺炎疫苗為什么在8個月以內(nèi)不能接種?正確答案:因母體抗體存在干擾疫苗效果。22.試述硬腫癥的病因病機及治法、方藥。正確答案:硬腫癥是指嬰兒出生后皮膚及皮下脂肪硬化的一種病證。病情較為嚴重,死亡率高。主要內(nèi)因為先天不足,元陽不振;外因為護理不當(dāng),感受寒邪。病機為陽氣虛衰,寒凝血澀。治療本病要區(qū)別陽虛與寒實。陽氣虛衰者,治以益氣溫陽,方用參附湯加味;寒凝血澀者,治以溫經(jīng)通絡(luò),方用當(dāng)歸四逆湯加味。二者均需配
14、合復(fù)溫療法。23.計免五苗對保存溫度要求是什么?正確答案:麻苗、脊灰苗應(yīng)保存在-20;乙肝、百白破、卡介苗保存在4-8。24.怎樣計算適齡兒童建卡率?正確答案:建卡率=已建免疫接種卡片人數(shù)調(diào)查的適齡兒童數(shù)100%。25.育嬰師職業(yè)的教養(yǎng)理念有哪些?正確答案:(1)親愛嬰幼兒,滿足需求。重視嬰幼兒的情感關(guān)懷,強調(diào)以親為先,以情為主,關(guān)愛嬰幼兒,賦予親情,滿足嬰幼兒成長的需要。創(chuàng)造良好環(huán)境,在寬松的氛圍中,讓嬰幼兒開心、開口、開竅。尊重嬰幼兒的意愿,使他們積極主動、健康愉快的發(fā)展。(2)以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合。強調(diào)嬰幼兒的身心健康是發(fā)展的基礎(chǔ)。在開展保教工作時,應(yīng)把嬰幼兒的健康、安全及養(yǎng)育工作放在首位
15、。堅持保育與教育緊密結(jié)合的原則,保中有教,教中重保;自然滲透,教養(yǎng)合一。促進嬰幼兒生理與心理的和諧發(fā)展。(3)關(guān)注發(fā)育,順應(yīng)發(fā)展。強調(diào)全面關(guān)心、關(guān)注、關(guān)懷嬰幼兒的成長過程。在教養(yǎng)實踐中,要把握成熟階段和發(fā)展過程;關(guān)注多元智能和發(fā)展差異;關(guān)注經(jīng)驗獲得的機會和發(fā)展?jié)撃?。學(xué)會尊重嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)嬰幼兒的天性,讓他們能在豐富的、適宜的環(huán)境中自然發(fā)展,和諧發(fā)展,充實發(fā)展。(4)因人而異,開發(fā)潛能。重視嬰幼兒在發(fā)育與健康、感知與運動、認知與語言、情感與社會性等方面的發(fā)展差異,提倡更多地實施個性化的教育,使保教工作以自然的差異為基礎(chǔ)。同時,要認識到人生許多良好的品質(zhì)和智慧的獲得均在生命的早期,必須密
16、切關(guān)注,把握機會。要充分利用日常生活與游戲中的學(xué)習(xí)情景,開發(fā)潛能,推進發(fā)展。26.設(shè)計12個月寶寶親子游戲(1)本題分值:15分。(2)考核時間:10分鐘。(3)考核形式:實際操作。(4)具體考核要求:D寶寶,男,2011年6月20日出生,剖宮產(chǎn),正常。2012年5月6日寶寶12個月,會與家人玩,見生人躲閃或哭,尚未表現(xiàn)個人對人和物的愛憎,白天無人時室內(nèi)不會哭,自己可安靜地玩小玩具。請根據(jù)該寶寶社會性情感發(fā)展情況,設(shè)計親子游戲1個。正確答案:27.在測評中一定要用幾種不同的方法進行測評,經(jīng)過反復(fù)印證才能測出嬰幼兒的真實水平。( )正確答案:正確28.育嬰員入戶指導(dǎo)佳佳已經(jīng)24個月了,佳佳這幾天
17、在外面玩的時候,常常會做出想向上跳的動作,但是兩只腳不能離開地面,不過偶爾也會跳起來一點兒。(1)本題分值:16分。(2)考核時間:10分鐘。(3)考核形式:筆試。(4)具體考核要求: 1.問題一:請根據(jù)這段文字描述,幫助王老師制定一份佳佳的智能能力發(fā)育測評表。(要求:每個領(lǐng)域至少制定兩個測評項目)(8分) 2.問題二:請你任選一個測評項目,寫出你在佳佳家里是如何進行指導(dǎo)的。(8分)正確答案: 2.選擇粗大動作測評項目“寶寶滾皮球”。準備物品紅色皮球1個、兒童游戲室20平方米左右,室溫適宜參加人育嬰員、媽媽、幼兒。指導(dǎo)游戲內(nèi)容(1)向家人講解本次游戲的目的育嬰員:“今天,我選擇了寶寶滾皮球的測
18、評項目,通過這個游戲我們要對寶寶進行粗大動作的測評,以了解和評價寶寶智力能力的發(fā)育水平,希望您(們)能配合?!保?)游戲開始育嬰員與媽媽各站兩邊,并將紅球互相滾動:將滾紅球的過程示范給幼兒看。二人邊滾紅球邊引導(dǎo)幼兒參與,與育嬰員、媽媽一起滾紅球,“寶寶快看!小紅球去找你了!小球跑得真快?。殞毧烊プ沸∏?!寶寶把球再給媽媽滾過來?!边^程持續(xù)510分鐘。游戲中指導(dǎo)幼兒把球拿到后再滾給媽媽。游戲中幼兒每把球滾到媽媽身邊就拍手鼓勵。通過游戲觀察幼兒的身體的靈活性、四肢的穩(wěn)定性和拿球的準確性、滾球的準確性、活動中的情緒。游戲中提醒幼兒大、小便,喝水。(3)游戲結(jié)束:整理用物。29.給嬰幼兒進行三浴鍛煉有
19、什么好處?正確答案:促進嬰幼兒生長發(fā)育;增強嬰幼兒體質(zhì),減少疾病的發(fā)生,有利于體弱的嬰幼兒及病兒的機體康復(fù);促進嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育;改善機體體溫調(diào)節(jié)的能力。30.嬰幼兒生長發(fā)育的主要特點有哪些?正確答案:嬰幼兒生長發(fā)育具有以下特點:一是年齡越小,生長速度越快。嬰幼兒期的生長速度是最快的,但生長速度不是直線上升,而是有階段性的。二是嬰幼兒生長發(fā)育有一定的順序和方向,不會越級發(fā)展。如嬰幼兒運動機能的發(fā)展遵循從頭到足的發(fā)展規(guī)律。三是嬰幼兒時期要完成從自然人到社會人的轉(zhuǎn)變,從一個沒有生活自理能力的自然人,轉(zhuǎn)變?yōu)槌醪侥苓m應(yīng)社會生活的社會人。31.乳的成份會有變化嗎?正確答案:母乳并不是一成不變的,它有正常的波動,同時也會因飲食而起變化。比如,母親吃了某些特殊的食物會使嬰兒煩躁不安,大多數(shù)母親在哺乳期仍可照常飲食,但要適當(dāng)少吃一些特殊食物和刺
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