個人簡歷自我評價護(hù)士(范文三篇)

1、Word 個人簡歷自我評價護(hù)士(范文三篇) 我為你整理了多篇個人簡歷自我評價護(hù)士(范文三篇)范文，盼望對您的工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：護(hù)士個人簡歷自我評價 我很喜愛護(hù)士這個職業(yè)，在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到良好的專業(yè)訓(xùn)練和力量的培育，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐閱歷，在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度，并能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員間的關(guān)系，獲得各科室老師的好評，盼望貴醫(yī)院能夠給我一次呈現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值和人生價值的機(jī)會，我肯定會全力以赴不負(fù)所望。 其次篇：護(hù)士個人簡歷自我評價 用心學(xué)習(xí)護(hù)理技能，理論與實踐結(jié)合讓本人不斷提高，深化病房工作，讓本人學(xué)會臨危不亂，急躁護(hù)理

2、，微笑服務(wù)，用本人最大的理性面對患者，讓生命之花永久綻放！本人信任自己一樣能行！ 本人政治思想素養(yǎng)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)懷集體，以集體利益為重，有較強(qiáng)的工作力量，性格活潑、開朗，為人誠懇牢靠，對工作布滿熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，能理論聯(lián)系實際，嫻熟進(jìn)行各種臨床技能操作；能自己自立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人溝通，對病人熱忱、急躁，具備了臨床護(hù)士的基本素養(yǎng)，能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。 懇請貴單位給本人一個表現(xiàn)的機(jī)會，本人將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位進(jìn)展獻(xiàn)自己的力氣，全心全意為人民服務(wù)。 第三篇：護(hù)士簡歷的自我評價 本人喜愛挑戰(zhàn)自我，

3、勇于開拓創(chuàng)新。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有吃苦精神！我盼望查找一個可以更好展現(xiàn)自己的人生舞臺。追求永無止境，奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿勢、呈現(xiàn)新的風(fēng)貌，書寫新的記錄，制造新的成果，我的自信，來自我的力量，您的鼓舞；我的盼望寄予于您的慧眼。 我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠仔細(xì)對待生活，有嫻熟的護(hù)理技能與堅固的學(xué)問并能敏捷運(yùn)用到實際工作中。我始終信任只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的*，假如您把信任和盼望給我，那么我的自信、我的*，我的力量，將是您最滿足的*。 在老師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)嫻熟的把

4、握了基本的和*的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與臨床實踐充分結(jié)合，得到老師的全都好評?！皭鄄∪霜q如親人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨?！案叨鹊呢?zé)任心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本事。在任何狀況下不允許自己對工作發(fā)生厭惡，相反必需是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。 在高校期間，我始終學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，力求不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)的同時，我還樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)悟了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信任。 本人富有愛心和急躁、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通力量，具備高度的責(zé)任心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠仔細(xì)負(fù)

5、責(zé)，樂觀主動，擅長團(tuán)隊工作，能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，能夠樂觀主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，把握了扎實的醫(yī)療學(xué)問和*技能。 實習(xí)期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、仔細(xì)的完成每一項任務(wù)，抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的熟悉，同時也熬煉了*技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我喜愛護(hù)理這個職業(yè)，假如我有幸成為一珍貴院的員工，我將會用我的學(xué)問和力量踏踏實實工作，為單位的進(jìn)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力氣去減輕病人的苦痛，病人的健康和微笑是對我最大的回報。 畢業(yè)實

6、習(xí)經(jīng)受 根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，到醫(yī)院各科室輪番實習(xí)，在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，對待病人和氣可親，態(tài)度良好。通過八個月的實習(xí)嫻熟把握了護(hù)理*作的基本技能，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德，較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)過臨床實習(xí)后，具備臨床護(hù)理人員的力量要求，適合臨床護(hù)理及相關(guān)醫(yī)類工作。 本人*格開朗、為人懇切、吃苦耐勞、樂觀向上、愛好廣泛、擁有較強(qiáng)的組織力量和適應(yīng)力量、敢于面對挑戰(zhàn)，具有良好的適應(yīng)*和做事情仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。 通過臨床實習(xí)把握了臨床護(hù)理的相關(guān)常規(guī)*作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作力量。培育了敏銳的觀看力，正確的推斷力，*完成工作的力量，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作

7、態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的進(jìn)展需要。在高校期間我勝利地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評，我信任有了這些工作經(jīng)受，我肯定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。 因此我對自己的將來布滿信念。我喜愛護(hù)理事業(yè)，并盼望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土！我將專心去對待每一個人，用愛去感染每一個人，為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和才智！ 本人富有愛心和急躁、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通力量，具備高度的責(zé)任心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動，擅長團(tuán)隊工作，能夠聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，能夠樂觀主動完成各項工作，努力做到最好。 在工作中能

8、夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，把握了扎實的醫(yī)療學(xué)問和*技能。實習(xí)期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、仔細(xì)的完成每一項任務(wù)，抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的熟悉，同時也熬煉了*技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。 我喜愛護(hù)理這個職業(yè)，假如我有幸成為一珍貴院的員工，我將會用我的學(xué)問和力量踏踏實實工作，為單位的進(jìn)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力氣去減輕病人的苦痛，病人的健康和微笑是對我最大的回報。 畢業(yè)實習(xí)經(jīng)受根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求，到醫(yī)院各科室輪番實習(xí)，在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度

9、，嚴(yán)格要求自己，對待病人和氣可親，態(tài)度良好。通過八個月的實習(xí)嫻熟把握了護(hù)理*作的基本技能，養(yǎng)成了良好的職業(yè)道德，較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)。經(jīng)過臨床實習(xí)后，具備臨床護(hù)理人員的力量要求，適合臨床護(hù)理及相關(guān)醫(yī)類工作。 是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強(qiáng)的*力量，*學(xué)問特別的堅固，年年獲得大連醫(yī)科高校優(yōu)良學(xué)分先進(jìn)個人稱號，并在三*醫(yī)院實習(xí)一年，實習(xí)期間獲得了老師的全都好評。有很強(qiáng)的英語力量，能進(jìn)行一般的口語溝通。具有較強(qiáng)的組織力量，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學(xué)的好評。 本人*格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱忱、真誠。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂觀主動

10、，能吃苦耐勞；喜愛思索，虛心與人溝通，以取長補(bǔ)短。有較強(qiáng)的組織力量 對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織力量與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并擅長施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的力量與綜合素養(yǎng)。在將來的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作力量心，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，與人溝通力量強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。 *格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊合作精神；有責(zé)任心，樂于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對工作布滿熱忱；接受力量較強(qiáng)；*學(xué)問扎實，有肯定的實踐閱歷與*作技能。 我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠仔細(xì)

11、對待生活，有嫻熟的護(hù)理技能與堅固的*學(xué)問并能敏捷運(yùn)用到實際工作中。我始終信任只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。 第3篇：求職護(hù)士簡歷自我評價 護(hù)士在就職簡歷上應(yīng)當(dāng)怎么寫好自我評價呢？下面我為大家整理了求職護(hù)士簡歷自我評價，盼望能幫到大家！ 求職護(hù)士簡歷自我評價一 本人*學(xué)問扎實，已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng)，富有愛心和急躁，工作細(xì)心，學(xué)習(xí)力量強(qiáng)，與人溝通力量強(qiáng)，人際關(guān)系融洽。 *格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊合作精神；有責(zé)任心，樂于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對工作布滿熱忱；接受力量較強(qiáng)；喜愛音樂，看書，運(yùn)動，美術(shù)，會*吉他；*學(xué)問扎實，有肯定的實踐閱歷

12、與*作技能。 對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織力量與團(tuán)隊精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并擅長施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的力量與綜合素養(yǎng)。在將來的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作力量，與公司同步進(jìn)展。 求職護(hù)士簡歷自我評價二 本人接受過全方位的高校基礎(chǔ)教育，收到良好的*訓(xùn)練和力量的培育，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐閱歷，并且在06年通過了浙*省高校計算機(jī)一級考試，07年通過cet-4，具備肯定的聽，說，讀，寫力量，盼望貴公司能給我一次機(jī)會，呈現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值和人生價值，我肯定會全力以赴不負(fù)所望! 求職護(hù)士簡歷自我評價三 我是一位

13、外表文雅，內(nèi)心卻不失頑強(qiáng)的女孩子。伴侶們都說我適合做護(hù)士，我也這么認(rèn)為，我喜愛這個行業(yè)，所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生，但她比醫(yī)生更貼近病人，需要更為豐富的學(xué)問和技術(shù)，這樣才是真正的白衣天使。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中，我已基本把握全部的護(hù)理*作，具備扎實的理論學(xué)問，并在后來的見習(xí)、實習(xí)中樂觀鞏固，使自己的*作更為嫻熟，學(xué)問更為鞏固，讓理論聯(lián)系實踐，讓自己更有閱歷。 在學(xué)習(xí)的同時，我也不忘培育自己的其他愛好愛好，我參與學(xué)校的各種社團(tuán)和活動，比如針灸推拿協(xié)會、校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)等，使自己的針推技術(shù)和畫技進(jìn)步不少，另外，在同學(xué)會宣揚(yáng)部辦海報的工作使我的繪畫力量和宣揚(yáng)力量得到很大提高。在外語方

14、面我已具備肯定的聽說讀寫力量，也把握了基本的計算機(jī)*作。 我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，吃苦耐勞，做事樂觀仔細(xì)，樂觀開朗，有很好的人際關(guān)系，能夠仔細(xì)對待生活，有嫻熟的護(hù)理技能與堅固的*學(xué)問并能敏捷運(yùn)用到實際工作中。我始終信任只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的*，假如您把信任和盼望給我，那么我的自信、我的*，我的力量，將是您最滿足的*! 求職護(hù)士簡歷自我評價四 小時候每當(dāng)看到病院里的護(hù)士們穿戴一身純凈的大褂，正在病人身旁勞碌，看到病人由于她們的細(xì)心照應(yīng)減輕了疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時，她們正在我心中實的如同天使般可愛和純凈，我就胡想有一天能像

15、她們一樣做一位白衣天使，之后學(xué)校結(jié)業(yè)我毫不猶疑地選擇報考了省衛(wèi)校。正在本人的勤奮和家人的支撐下，我勝利完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)秀。 雖然結(jié)業(yè)后由于地域社會就業(yè)嚴(yán)峻，沒有能馬上分派到工做，可是我并沒有正在家枯坐著，而是樂觀的將我正在學(xué)校和練習(xí)期間的所學(xué)，使用到糊口中，正在家人生病時不只為他們打針，并且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和醫(yī)治，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭大夫，我對如許的稱號感應(yīng)很傲慢，這也更堅決了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精神的決心。然而我的理想并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。 因而我很想把握住此次罕見的機(jī)遇，但愿列位

16、考官能給我實現(xiàn)人心抱負(fù)的機(jī)遇，使我實正走上本人神馳的道路，我將以本人的愛心和所學(xué)的學(xué)問，為家鄉(xiāng)的長者鄉(xiāng)親做點本人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 求職護(hù)士簡歷自我評價五 經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我把握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論學(xué)問;把握護(hù)理學(xué)基本理論、基本學(xué)問、基本技能;把握護(hù)理急、慢*和重癥病人的護(hù)理原則、*作技術(shù)，專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本力量;熟識國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科進(jìn)展動態(tài)。 愛好廣泛，是學(xué)校的文藝骨干，*格踏實肯干，工作仔細(xì)，責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中

17、收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的.?？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)力量。由于中專的授課已不再像學(xué)校時填鴨式那樣，而是一節(jié)課敘述許多學(xué)問，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)力量得到了提高。 再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注意*思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說

18、起來簡單做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以“*思索”作為自己的座右銘，時刻不忘*戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多*學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的把握一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 求職護(hù)士簡歷自我評價六 我很喜愛護(hù)士這個神圣的職業(yè)，在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在校我獲得了計算機(jī)一級、二級*書，全國英語考試一級*書，一般話

19、二級乙等*書，在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個科室的規(guī)章制度，敬重領(lǐng)導(dǎo)，能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系，實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得各個科室老師的好評，也獲得了優(yōu)秀實習(xí)生的榮譽(yù)*書。 求職護(hù)士簡歷自我評價七 *格開朗，健康，活潑，愛笑，誠懇守信，樂于助人，思想上樂觀要求上進(jìn)，工作急躁細(xì)致，能吃苦耐勞，擅長與人溝通，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動手力量，集體觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，有良好的適應(yīng)*和可塑*。 具有敏銳的觀看力，正確的推斷力，*完成工作的力量，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、急躁、責(zé)任心對待患者。 能夠適應(yīng)整體護(hù)理的進(jìn)展需要。喜愛所學(xué)*，能夠嫻熟進(jìn)行16項基本*作及一些專科*作，熟識一些醫(yī)療設(shè)備的使用，能對病人進(jìn)行整體化護(hù)理 求職護(hù)士簡歷自我評價八 本人*思想素養(yǎng)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)懷集體，以集體利益為重，有較強(qiáng)的工作力量，個*活潑、開朗，為人誠懇牢靠，對工作布滿熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，能理論聯(lián)系實際，嫻熟進(jìn)行各種臨床技能*作;能自己*值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人溝通，對病人熱忱、急躁，具備