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1、五年級科學(xué)下冊第一單元復(fù)習(xí)題第一關(guān)、我會填。(15分)1、把泡沫塊往水中壓,手能感覺到水對泡沫塊有一個向上托的力,我們把這個力稱為水的(浮力)。2、在平時生活中,(泡沫)、(塑料)、(木片)等物體放入水中一般是浮的,(石頭)、(鐵塊)、(回形針)等物體放入水中一般是沉的。3、不同資料構(gòu)成的物體,假如體積相同,重的物體簡單(沉),輕的簡單(?。?;假如重量相同,體積大的簡單(浮),體積小的簡單(沉)。4、我們把物體在水中排開水的體積叫(排水量)。5、當(dāng)一個物體靜止飄蕩在水面時,它受的浮力與重力的關(guān)系是:方向(相反),大?。ㄏ嗤?。6、不同的物體產(chǎn)生的浮力也(不相同)。(填“相同”或“不相同”)第二
2、關(guān)、我能辯,對的打“”,錯的打“”。(20分)()1、同一種資料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它輕重、體積大小沒關(guān)。()2、貨船從長江進入海洋,船身會上調(diào)一些。()3、歷史上“曹沖稱象”的故事是利用浮力的原理。()4、輕的必定浮,重的必定沉。()5、馬鈴薯在濃鹽水中會浮,是因為馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕。()6、相同體積的鹽水要比清水重一些。()7、物體在水中下沉,是因為物體沒有遇到水的浮力的作用。()8、此刻的船是鋼鐵制造的,在水中不會沉,因此鋼鐵在水中是浮的。()9、馬鈴薯在不同的液體中遇到的浮力是不同的。()10、在死海里,即便不會游泳的人也不會淹死,是因為死海很淺。第三關(guān)、我會選,把正確答案
3、的序號填在括號里。(30分)1、相同重量的以下物體中只有一種在水面能夠上調(diào),它最可能是(B)。A、鐵塊B、木塊C、橡皮2、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,能夠在液體中(B)。A、加鹽B、加清水C、加糖3、以下物體最簡單浮在水面上的是(B)。A、銅塊B、塑料泡沫C、硬幣4、物體在水中遇到的浮力的大小,主要與(C)相關(guān)。A、物體的重量B、物體的顏色C、物體排開的水量5、潛水艇是經(jīng)過改變自己的(A)來達到上調(diào)和下沉。A、輕重B、大小C、體積6、石頭沉在水底時,它遇到的浮力(B)它遇到的重力。A、大于B、小于C、等于7、甲、乙兩艘相同的船,在同一海上,甲為空船,乙為載滿貨物的船,則(B)所受的浮力較大。A
4、、甲船B、乙船C、相等8、橡皮泥做的小船浸入水中的體積越大,越簡單(A),裝載的貨物越(A)。A、浮多B、沉少C、浮少9、一位同學(xué)做物體沉浮的實驗時,把5個大小相同的小球放入水中,發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的,有的小球是浮的,而后他把小球按從重到輕的次序擺列,找尋物體沉浮的規(guī)律,這個實驗?zāi)軌蜃C明物體的沉浮與(B)相關(guān)。A、大小B、輕重C、形狀10、銅砝碼能浮在水銀上,是因為(A)。A、相同體積的銅砝碼比水銀輕B、相同體積的銅砝碼比水銀重C、相同體積的銅砝碼和水銀相同重11、假如以下三個物體的體積都相同,那么重量最重的是(C)。A、水B、油C、水銀12、淹沒在液體中的物體遇到的浮力大小取決于(C)。A、物
5、體在液體里的深度B、物體的體積形狀C、物體的體積和液體的重量13、物體在水中遇到的浮力是(A)的。A、向上B、向下C、向兩邊14、一木塊飄蕩在水面上,一鐵塊沉入水底,原由是(C)。、木塊遇到的浮力大于鐵塊遇到的浮力、木塊遇到浮力,鐵塊沒有遇到浮力C、鐵塊遇到的浮力小于鐵塊的重力15、一個物體放入甲水槽時浮的,放入乙水槽時沉的,說法是正確的選項是(B)。、甲水槽里裝的可能是清水,乙水槽里裝的可能是鹽水、甲水槽里裝的可能是鹽水,乙水槽里裝的可能是清水C、甲水槽里裝的可能是色拉油,乙水槽里裝的可能是鹽水第四關(guān)、我會在括號里填“沉”或“浮”。(6分)1立方厘米塑料塊重0.9克,依據(jù)下表中供給的數(shù)據(jù),你
6、知道塑料塊放入清水、濃鹽水和食用油里,是沉仍是???1立方厘米清水1克1立方厘米濃鹽水1.3克1立方厘米食用油0.8克(?。ǜ。ǔ粒┑谖尻P(guān)、我會答。(15分)1、物體的沉浮與物體的哪些要素相關(guān)?答:1、物體的密度、2、物體的體積3、液體的密度。2、一片長約10厘米寬約5厘米的薄鐵片,放入水中是下沉的,你有什么方法讓薄鐵片浮起來嗎?答:1、放在能浮起來的物體上2、把鐵片做成空心小船的樣子3、外觀相同的兩杯水,一杯是鹽水,一杯是清水,請你想方法把它們區(qū)分開來。請寫出方法或過程。答:拿一個馬鈴薯分別放入兩個杯子中,沉的是清水,浮起來的是鹽水。第六關(guān)、我的研究。(14分)1、把兩個重量相等的馬鈴薯分
7、別放入兩個水槽中,在甲槽中的馬鈴薯是沉的,在乙槽中的馬鈴薯是浮的,這可能是什么原由?你有什么方法讓乙槽中的馬鈴薯沉下去?答:甲槽中的液體可能是清水,假如往乙槽中加足夠多的清水,那乙槽中的馬鈴薯也會沉下去。小學(xué)五年級科學(xué)下冊第一單元測試一、填空(每格1分,共15分)。1、把泡沫塊往水中壓,手能感覺到水對泡沫塊有一個向上托的力,我們把這個力稱為水的_浮力_。2、物體在水中遇到的浮力與它遇到的重力方向_相反_。3、潛水艇應(yīng)用了物體在水中的_浮力_。4、鋼鐵制造的船能夠浮在水面上,原由在于它排水量很大_。5、上調(diào)的物體和下沉的物體在水中都遇到浮力_的作用,我們能夠感覺到浮力的存在,能夠用_測力計_測出
8、浮力的大小。二、我的判斷(每題2分,共20分)。()1、大小、形狀相同的物體,重的簡單沉,輕的簡單浮。()2、輕重相同的物體,大的簡單沉,小的簡單浮。()3、相同重量的橡皮泥,做成體積較大的形狀簡單浮在水面上。()4、在死海里,即便不會游泳的人也不會淹死,是因為死海很淺。()5、馬鈴薯在濃鹽水中會浮,是因為馬鈴薯比同體積的濃鹽水輕。()6、輪船是鋼鐵制造的它在水中不會沉,因此鋼鐵在水中是浮的。()7、物體在水中下沉,是因為物體沒有遇到水的浮力的作用。()8、相同體積的鹽水要比清水重一些。()9、馬鈴薯在不同的液體中遇到的浮力是不同的。()10、同一種資料構(gòu)成的物體,在水中的沉浮與它的輕重、大小
9、沒關(guān)。三、我的選擇(把正確答案的序號填在括號里。每題3分,共15分)1、以下方法中,改變物體的(),不可以改變物體沉浮狀態(tài)。自己的重量體積顏色2、要使浮在液體上的馬鈴薯下沉,能夠在液體中()。加鹽加清水加糖3、下邊的()能夠使馬鈴薯在水中浮起來。往水里加鹽水倒掉一些水里加純凈水4、物體在水中遇到的浮力的大小,主要與()相關(guān)。物體的重量物體的顏色物體排開的水量5、潛水艇是經(jīng)過改變自己的()來達到上調(diào)的.自己的重量自己的體積自己排開的水量小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元測試題一、我的判斷1、加穿衣服會令人體感覺到熱,是衣服給人體增添了熱量。()2、水受熱此后體積會增大,而重量不變。()3、.水受熱時體積
10、膨脹受冷時體積減小,水的體積的這類變化叫熱脹冷縮。()4、氣體受熱此后體積會脹大,固體受熱此后體積會減小。()5、用酒精燈加熱銅球的實驗中,嚴禁觸摸加熱后的銅球。()6、鐵橋、火車行駛的鋼軌等連結(jié)處留有一些空隙是為了雅觀。()7、大多固體、液體隨和體都擁有受熱時體積膨脹,遇冷時體積減小的性質(zhì)。()8、熱能夠從物體溫度較低的一端向溫度較高的一端傳達。()9、熱能夠經(jīng)過多種方式傳達,不同物質(zhì)傳達熱的本事是不同的。()10、金屬吸熱快,散熱也快;塑料吸熱慢,散熱也慢。()二、我的選擇1、冷水加熱變?yōu)闊崴?,在冷水中上調(diào)的原由是(B)。A、體積不變重量減少B、重量不變體積增大C、體積增大重量減少2、啤
11、酒瓶或飲料瓶里面的啤酒、飲料都不會裝滿(A)A、液體也有熱脹冷縮B、廠家為了節(jié)儉原料3、試管里的水在受熱后,試管口的氣球皮(C)A、癟下去了B、沒有變化C、鼓起來了4、當(dāng)物體吸熱升溫后,微粒運動(A)A、加速了B、減慢了C、不變5、鐵橋往常都架在滾軸上是(B)A、為發(fā)雅觀B、為了防備熱脹冷縮對鐵橋的損壞C、節(jié)儉資料6、金屬銻擁有(C)A、熱脹冷縮的性質(zhì)B、溫度對它沒有影響C、熱縮冷脹的性質(zhì)7、吃火鍋假如把金屬勺子浸在湯鍋中,一會兒勺柄就沒法用手直接拿(A)A、傳導(dǎo)B、對流C、輻射8、以下(C)傳熱最快。A、塑料勺、B、木勺、C、鋁勺、。9、(A)都是熱的良導(dǎo)體A、金屬B、木頭;泡沫10、水在(
12、B)會出現(xiàn)冷脹熱縮的失?,F(xiàn)象A、4以上B、4以下C、5三、我的思慮:1、多穿衣服身領(lǐng)會感覺熱起來了?請解說原由。答:我們的身體能夠產(chǎn)生熱,可是衣服不可以產(chǎn)生熱,可是衣服能夠防備我們身體產(chǎn)生的熱消散。小學(xué)五年級科學(xué)(下冊)第二單元測試卷第一關(guān)、我會填。(21分)1、一般物體在受熱時體積(膨脹),受冷時體積(縮短),我們把物體的這類變化叫做(熱脹冷縮)。2、熱從一個物體傳達給另一個物體,或許從物體的一部分傳達到另一部分的傳熱方法叫做(熱傳導(dǎo))。熱總是從較(熱)的一端向較(冷)的一端傳達。3、熱傳達主假如經(jīng)過(熱傳導(dǎo))、(對流)、和(熱輻射)三種方式來實現(xiàn)的。太陽的熱是經(jīng)過(熱輻射)傳到地球上的。5
13、、冰碰到火會很快地消融,說明有(熱)傳達過去。6、讓自己的身體熱起來的方法有(跑步)、(多穿衣)、(烤火)、(吃東西)等。7、熱傳達是一個從(較熱一端)向(較冷一端)漸漸擴散的過程。第二關(guān)、我能辯,對的打“”,錯的打“”。(12分)()1、不同的物體傳導(dǎo)熱量的快慢是不相同的。()2、液體隨和體都會熱脹冷縮,可是固體不會熱脹冷縮。()3、冬季多穿衣服后身體感覺溫暖了,是因為衣服里有好多熱。()4、冷水變熱后,體積會變大,重量也增添了。()5、熱水在冷水中上調(diào)的原由是熱水溫度高。()6、常有的物體都是由微粒構(gòu)成的,而微??傇谀沁叢粩嗟剡\動著。()7、全部的物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。()8、鋼鐵造的橋
14、往常都架在滾軸上,是為了讓車開起來更穩(wěn)一些。()9、乒乓球凹進去了,放在熱水里泡一泡會從頭鼓起來,是因為塑料擁有熱脹冷縮的性質(zhì)。()10、相同體積的熱水和冷水對比較,它們的重量也相同。()11、水在任何時候都是熱脹冷縮的。()12、空氣的熱脹冷縮的本事比鐵小。第三關(guān)、我會選,把正確答案的序號填在括號里。(34分)1、水在變熱的過程中,(B)發(fā)生變化。A、大小B、體積C、重量2、以下物質(zhì)中,(A)的熱脹冷縮的本事最強。A、空氣B、水C、銅球3、在金屬的大家庭里,有兩種金屬是熱縮冷脹的,它們是(C)。A、銀和水銀B、鐵和鋁C、銻和鉍4、夏季(C)的溫度最高。A、教室里B、室外樹蔭下C、陽光下5、以
15、下資猜中,(B)最簡單傳熱。A、玻璃B、鋁合金C、陶瓷6、以下(A)現(xiàn)象是液體的冷脹原理造成的。A、水管凍裂B、開水外溢C、河水結(jié)冰7、冬季穿羽絨服比較溫暖是因為(B)。A、羽絨服能產(chǎn)生熱量B、羽絨服能保溫C、羽絨服能傳達更多的熱量8、熱水瓶內(nèi)膽能較好地保溫,主假如因為(A)。A、內(nèi)膽用玻璃這類不良導(dǎo)體做的B、內(nèi)膽是雙層的C、雙層內(nèi)膽的內(nèi)外層之間是根本不傳熱的真空9、往杯里倒入熱開水,等水冷卻后,液面(B)。A、會上漲一點B、會降落一點C、不變10、鐵路的鐵軌與鐵軌連結(jié)處都留有一個10mm左右的縫隙,其目的是(A)。A、為鐵軌在夏季受熱時有膨脹的余地B、節(jié)儉資料C、沒有什么用11、在冬季里,以
16、下杯子中,(B)保溫成效最好。A、不銹鋼杯B、陶瓷杯C、塑料杯12、熱的不良導(dǎo)體,能夠(B)物體熱量的消散。A、加速B、減慢C、不改變、給空燒瓶安一個帶彎玻璃管的橡膠塞,在玻璃管中滴幾滴紅墨水,當(dāng)用手捂住燒瓶時,管中的紅墨水滴(A)。A、向外挪動B、向內(nèi)挪動C、不會挪動14、往以下大小、形狀、厚薄相同的杯中倒入相同溫度、相同多的熱水,10分鐘后涼的最快的是(B)杯。A、塑料B、鐵C、木頭15、夏季用棉被把棒冰蓋起來,棒冰比裸露在陽光下(C)。A、化得快B、化得相同快C、化得慢16、熱傳導(dǎo)在傳達熱量過程中(A)。A、一定與物體直接接觸B、能夠不與物體接觸C、與物體接觸不接觸都行17、(A、大多數(shù)
17、第四關(guān)、()物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。B、全部的C、極少一部分分)1、夏季,給自行車輪胎打氣,為何不可以打得太足?(6分)答:在夏季,空氣的熱脹冷縮更為厲害,假如自行車輪胎打得太足的話,簡單爆胎。2、察看野外的電線,冬季和夏季有什么不同?為何?假如在夏季架設(shè)電線應(yīng)注意什么?(6分)答:夏季溫度高,冬季的溫度低,高壓線在冬時節(jié)受冷體積縮短,致使冬季繃的緊。3、用大小、形狀相同的陶瓷鍋與鋁鍋燒水,哪一個鍋里的水熱得快?假如燒開的水留在鍋里,那么哪一個鍋里的水冷得快?為何?(9分)答:鋁鍋的燒得快,也冷得快,因為鋁是熱的良導(dǎo)體,傳熱快,散熱也快。4、為何在嚴寒的冬季自來水管簡單凍裂?(6分)答:冬季氣
18、溫低,水管簡單縮短,拉裂水管。5、為何水泥路面要做成一塊一塊的而且留有縫隙?(6分)答:因為水泥路面、鐵軌、建筑資料等都擁有熱脹冷縮的性質(zhì),留有縫隙是為它們在溫度變化時有自由伸縮的空間。小學(xué)五年級下冊科學(xué)第三單元復(fù)習(xí)題一、填空(20分)1、我國古代把一日夜分為(12)個時辰,每個時辰相當(dāng)于此刻的(2)小時?!叭贞小笔俏覈糯k感人民利用陽光下地物體影子變化規(guī)律來(計時)的儀器。它由(晷面)和(晷針)構(gòu)成。2、寫出三種古代人們夜晚計時的工具和方法:(蠟燭鐘)、(水鐘)、(沙漏)。3、古代的水鐘有(泄水型)和(受水型)兩類。4、鐘擺搖動一次的時間,只有擺繩的(長度)來決定的,只需擺繩的長度必定,搖
19、動一次的時間就(相同)。這就是單搖動的(等時性)。同一個單擺每搖動一次所需的時間是(必定的);擺的搖動快慢與(擺繩長度)相關(guān),與(擺錘重力)和(擺幅)沒關(guān)。5、(水鐘)在我國古代又叫“刻漏”,是依據(jù)滴水的(等時性)原理來計時工具。二、判斷(28分)1、時間的流逝有快慢的。()2、跟著計時工具愈來愈先進,計時的精度也愈來愈高。()3、子夜三更表示夜晚11點到清晨1點。()4、長久以來,人們向來在追求精準的計時方法,跟著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展,人們制作的計時工具愈來愈精準。()5、我們制作水鐘時,能夠控制滴漏的速度,進而使水鐘計時更為正確。()6、中正午,太陽的影子是最長的。()7、先人制作水鐘時,水滴
20、以固定的速度往下賤,我們制作水鐘時要盡量保持水量相同、滴孔要小于2毫米。()8、日晷又稱“日規(guī)”,是我國古代利用日影丈量時間的一種計時儀器。()9、時間能夠經(jīng)過對太陽運動周期的察看和投射形成的影子來丈量,一些有規(guī)律運動的裝置也曾被用來計量時間。()10、計時工具正確性的提升要靠設(shè)計、資料等的改良。()11、垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動齒輪的。()12、古埃及人把天空區(qū)分為36個星座,并利用星座來計算時間。()13、鐘擺每往返搖動一次的時間是相等的。()14、300毫升水的滴漏實驗中,前10毫升水和最后10毫升水速度相同快。()三、選擇(28分)1、子夜是指(B)。A夜晚九點到十一點B夜晚十
21、二點C清晨五點2、擺的快慢與(B)相關(guān)。A擺錘的重量B擺繩的長度C搖動的幅度3、計時精準度最高的計時工具是(A)A原子鐘B日晷C石英鐘4、古代人們制作的利用太陽計量時間的儀器是(A)。A、日晷B、滴漏C、渾天儀5、當(dāng)我們的腕表或許時鐘出現(xiàn)計時嚴禁時,最好的校時方法是(B)。A、與同學(xué)對表B、聽廣播報時C、自己估測6、太陽和影子的關(guān)系是:上午的影子慢慢變(A),下午的影子慢慢變(B)。A、短B、長C、居中7、容器內(nèi)的水面隨水流出而降落,進而測出過去多少時間。這是(B)水鐘。A、受水型B、泄水型五年級科學(xué)第三單元復(fù)習(xí)題一、填空:1.鐘表以(時)、(分)、(秒)單位來計量時間。在太古時代,人類用天上
22、的太陽來計時,(天)就成了人類最早使用的單位。古埃及人把夜晚確立為(12)小時。3.“時間”有時是指某一時刻,有時則表示一個時間間隔。在不同的狀況下,我們對相同時間的主觀感覺會(不同),但時間是以(不變)的速度在延長的。陽光下物體影子的方向、長短會慢慢地發(fā)生變化。“日晷”與“圭表”是依據(jù)(光影)制成的計時器。5.人類依據(jù)在一固定裝置中水以穩(wěn)固的速度往下賤的特色制作(6.同一個單擺每搖動一次所需的時間是(相同)的。水鐘)來計時。7.經(jīng)過我們的頻頻實驗發(fā)現(xiàn),擺的搖動快慢與擺繩長度相關(guān)。同一個擺,擺繩越長搖動越(搖動越(快)。慢),擺繩越短8.古代的水鐘有(受水型)水鐘和(泄水型)水鐘。9.(擺鐘)
23、的出現(xiàn)大大提升了時鐘的精準度。二、判斷:對的請在括號里打“”,錯的請在括號里打“”。()1、鐘面上的秒針每轉(zhuǎn)動一格,表示時間流逝了一秒鐘,秒針轉(zhuǎn)動一圈則表示時間流逝了一小時。()2、固然一分鐘很快就過去了,但我們在這一分鐘里也能夠做好多事情。()3、擺長越長擺的速度就越慢,擺長越短擺的速度就越快。()4、古埃及人把天空區(qū)分為36個星座,并利用星座來計算時間。()5、鐘擺每往返搖動一次的時間是相等的。()6、擺錘的重量越大,每分鐘搖動往返次數(shù)越多。()7、垂體時鐘是利用下垂物的重力來轉(zhuǎn)動齒輪的。()8、時間流逝的速度是有快慢的。()9、日晷是古代人們利用光影來計時的一種工具。()10.滴漏實驗中
24、,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度相同快。三、選擇1.我們科學(xué)課一節(jié)課的時間是()35分鐘40分鐘50分鐘用流水來計時主要解決()水流速度水流量水質(zhì)的辦理()證明影響單擺搖動快慢要素是擺繩長短傅科牛頓伽利略4.我國古代把一天賦為()時辰。3624125.經(jīng)過實驗研究,我們以為滴漏的滴水速度是與()沒關(guān)的。漏水孔的大小容器的顏色滴漏中的水位6.古代人們制作的利用太陽來計量時間的儀器是()日晷渾天儀滴漏7.能夠用于夜間計時又能夠照亮的古代計時器是()日晷蠟燭滴漏鐘擺的快慢與()相關(guān)。擺重擺長擺幅四、“擺每分鐘搖動的次數(shù)與什么要素相關(guān)”的研究計劃。(12分)(1)我研究的問題是:擺每分鐘搖動的次數(shù)與(擺長(或許擺錘、擺幅)相關(guān)2)研究需要的資料有:3)研究的方法和步驟:小學(xué)五年級下冊科學(xué)第四單元復(fù)習(xí)題一、填空:1、地球是一個特別巨大的(天體),地球上的人和物體都在與地球共同運動2、地球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東),這就意味著(東邊)的時區(qū)先迎來拂曉。4、以為太陽是宇宙的中心,其余星體都環(huán)繞太陽運動的學(xué)說稱為(日心說)。5、當(dāng)我們坐車不時候,看到車外的光景會向(相反)方向運動。6、
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