小學(xué)科學(xué)五年級-種子發(fā)芽實驗(一)課件

1、生物與環(huán)境2022/10/1生物與環(huán)境2022/9/27 生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。 各種生物之間也有著許多復(fù)雜的關(guān)系。例如，所有動物的生存最終都離不開植物，一些動物離不開另一些動物。在這一單元里，我們將學(xué)習(xí)用實驗的方法研究外界條件如何影響生物的生活，生物如何適應(yīng)它們的生活環(huán)境，生物活動又是怎樣影響自然環(huán)境的。 許多有趣的問題，等著我們?nèi)パ芯磕兀?生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們需1、種子發(fā)芽實驗（一）1、種子發(fā)芽實驗（一）小學(xué)科學(xué)五年級_種子發(fā)芽實驗(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論：種子發(fā)芽需

2、要哪些條件 討論：種子發(fā)芽需要哪些條件 交流實驗中的發(fā)現(xiàn) 1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的綠豆芽生長的不一樣呢？4、綠豆芽健康生長的必需條件有哪些？3、怎樣才能讓綠豆芽生長的更好呢？說說 議議 猜猜 想想交流實驗中的發(fā)現(xiàn) 1、我的綠豆芽長的怎樣了。2、為什么大家的種子發(fā)芽的必需條件：水分、溫度和空氣綠豆苗健康成長的必需條件：溫度、水分、空氣、土壤、陽光等種子發(fā)芽的必需條件：水分、溫度和空氣綠豆苗健康成長的必需條件討論設(shè)計實驗計劃：1、你們想研究什么問題，你們計劃怎樣做？2、你們預(yù)測結(jié)果會是怎樣的？3、你們的研究中，改變了什么條件？4、哪些條件是沒有改變的？5、怎樣知道改變的條件是不是

3、對種子發(fā)芽產(chǎn)生了影響？6、在實驗研究過程中還應(yīng)該注意什么？討論設(shè)計實驗計劃：設(shè)計：種子發(fā)芽實驗 對比實驗讓一個條件發(fā)生變化 設(shè)計：種子發(fā)芽實驗 對比實驗讓一個條件發(fā)生變化 小學(xué)科學(xué)五年級_種子發(fā)芽實驗(一)實驗一：綠豆芽生長需要水嗎？提出的問題：推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：綠豆種子發(fā)芽必須要有 水 嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有水。溫度、空氣、各三粒大小相同的種子等。水的有無。讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組。讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。實驗一：綠豆芽生長需要水嗎？提出的問題：推 左為實驗組有水 右為對照組無水兩個組相同的條件：溫度、空氣、各三粒大小相

4、同的種子等。左為實驗組有水 右為對照組無水兩個組注意：實驗時只能改變一個條件，其它條件保持不變。想一想：為什么只能改變一個條件？注意：實驗時只能改變一個條件，其它條件保持不變。想一想：為什實驗二：綠豆芽生長需要溫度嗎？提出的問題：推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有適宜的溫度水、空氣、各三粒大小相同的種子等。溫度的不同在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水。將一個容器放室溫下，一個放冰箱中（注意：保持紙巾的濕潤）實驗二：綠豆芽生長需要溫度嗎？提出的問題：推 實驗三：綠豆芽生長需要空氣嗎？提出的問題：

5、推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有充足的空氣溫度、水、各三粒大小相同的種子等?？諝獾牧康亩嗪蜕僭趦蓚€容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水。將一個容器放密封袋中，將兩個容器放室外實驗三：綠豆芽生長需要空氣嗎？提出的問題：推 實驗四：綠豆芽生長需要陽光嗎？提出的問題：推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有陽光溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。陽光的有無在兩個容器中放入紙巾，各放三粒大小相同的綠豆，注入等量的水。將一個容器放光亮處，一

6、個放暗處（可以參照書上P6在一個容器上罩透明的塑料杯，在另一個容器上罩不透明的塑料杯）實驗四：綠豆芽生長需要陽光嗎？提出的問題：推 實驗五：綠豆芽生長需要土嗎？提出的問題：推 測：兩個組相同的條件：兩個組不相同的條件：實驗的方法：綠豆種子發(fā)芽必須要有土嗎？綠豆種子發(fā)芽必須要有土溫度、空氣、各三粒大小相同的種子、水等。土的有無在一個容器里加土，并用勺子弄平，將種子放土上。在另一個容器里加紙巾，將種子放在紙巾上。在兩個容器內(nèi)灑上等量的水。實驗五：綠豆芽生長需要土嗎？提出的問題：推 我們的“種子發(fā)芽”實驗計劃我們的“種子發(fā)芽”實驗計劃一、種子發(fā)芽與水分的關(guān)系 一、種子發(fā)芽與水分的關(guān)系 二、種子發(fā)芽與

7、陽光的關(guān)系 二、種子發(fā)芽與陽光的關(guān)系 三、種子發(fā)芽與水空氣的關(guān)系 三、種子發(fā)芽與水空氣的關(guān)系 四種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系 四種子發(fā)芽與土壤的關(guān)系 下面開始做實驗了，準(zhǔn)備好實驗所需要的材料，想清楚操作方法。準(zhǔn)備兩個不漏水的盒子在盒內(nèi)墊紙巾并按兩個洞在紙巾上各放兩粒綠豆往一個紙巾上滴水，一個不滴別忘了比較。別忘了編號。下面開始做實驗了，準(zhǔn)備好實驗所需要的材料，想清楚操作方法。準(zhǔn)我們來看下如何來操作實驗吧我們來看下如何來操作實驗吧 種子發(fā)芽和 的關(guān)系實驗記錄表 實驗開始時間： 班組： 姓名： 種子發(fā)芽和 的關(guān)缺水低溫強(qiáng)光背陰黑暗缺水低溫強(qiáng)光背陰黑暗參考資料：種子發(fā)芽的基本條件一是溫度。種子萌發(fā)的最低溫度

8、為6-7，12-14能正常發(fā)芽，最適溫度為20-25，最高為35。二是水分。一般需吸收相當(dāng)于種子自身風(fēng)干重的120-140%的水分才能萌發(fā)。三是充足的氧氣。參考資料：練習(xí)1、在做“水是否影響種子的發(fā)芽實驗”時，實驗組是 ，對照組是 。2、農(nóng)民伯伯一般在春天播種，是因為： 。3、播種后，下一場雨，種子發(fā)芽會更快，這是因為： 。4、我們在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時，只能改變： 個條件。有水的無水的春天有適宜種子發(fā)芽的條件種子發(fā)芽需要水1練習(xí)有水的無水的春天有適宜種子發(fā)芽的條件種子發(fā)芽需要水15、1班在設(shè)計種子發(fā)芽實驗時是這樣的：準(zhǔn)備兩個同樣的花盆，取同樣的土壤灑同樣多的水，然后種下種子，擺在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上“我們可以推斷1班同學(xué)要研究的是（ ） 對種子發(fā)芽的影響 A、水 B、溫度 C、光照 D、養(yǎng)分6、農(nóng)民伯伯在（ ）的條件下播種的最容易發(fā)芽 A、陽光溫和，土壤潮濕。 B、非常寒冷 C、陽光曝曬，土壤干燥 D、土壤含水量過多7、你曾經(jīng)做過研究種子發(fā)芽的實驗嗎？有什么收獲？C