新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件

1、人教版五年級(jí)下冊(cè)5 圖形的運(yùn)動(dòng)三（旋轉(zhuǎn)）人教版五年級(jí)下冊(cè)5 圖形的運(yùn)動(dòng)三（旋轉(zhuǎn)）新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件ABOABOABOABOABO同桌研究：風(fēng)車葉片是怎樣從位置A旋轉(zhuǎn)到位置B的呢？ABO同桌研究：風(fēng)車葉片是怎樣從位置A旋轉(zhuǎn)到位置B的呢？ABOCABOCABOCABOCABOCDABOCD121234567891011O從“12”到“1”，指針繞點(diǎn) O 按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了30想一想：指針是怎樣旋轉(zhuǎn)的？121234567891011O從“12”到“1”，指針繞點(diǎn)從“1”到“ ”，指針繞點(diǎn)O按順

2、時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 60；從“3”到“6”， 指針繞點(diǎn)O按 旋轉(zhuǎn)了 ；從“6”到“12”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 ；901803 例1問(wèn)題：你能將下面三句話補(bǔ)充完整嗎？順時(shí)針?lè)较驈摹?”到“ ”，指針繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)了 60；O將直角三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90。觀察旋轉(zhuǎn)前后的圖形，你有什么發(fā)現(xiàn)？O將直角三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90。觀察旋你還能將這個(gè)三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90嗎？看看旋轉(zhuǎn)后與下面哪個(gè)圖形相同？圖一圖二圖三你還能將這個(gè)三角尺在方格紙上繞點(diǎn)O逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 90嗎？A、B、旋轉(zhuǎn)樓感受圖形旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的美麗圖案A、B、旋轉(zhuǎn)樓感受圖形旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的美麗圖案旋轉(zhuǎn)樓旋轉(zhuǎn)樓新人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)原創(chuàng)-圖形的旋轉(zhuǎn)課件課堂小結(jié)談一談：你學(xué)到了什么？課堂小結(jié)談一談：你學(xué)到了什么？逆時(shí)針90左側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn) ；右側(cè)有車通過(guò)，車桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn)