（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目十三 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù) 任務(wù)二 維護(hù)網(wǎng)站電子教案

1、（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目十三 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù) 任務(wù)二 維護(hù)網(wǎng)站電子教案（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目十三 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù) 任務(wù)二 維護(hù)網(wǎng)站電子教案（中職）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目十三 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù) 任務(wù)二 維護(hù)網(wǎng)站電子教案項(xiàng)目十三 網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)任務(wù)二 維護(hù)網(wǎng)站課程：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作課題：維護(hù)網(wǎng)站教材分析與處理：網(wǎng)站的維護(hù)工作是學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的重要環(huán)節(jié)之一，是電子商務(wù)學(xué)生從事網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁美工等崗位應(yīng)具備的實(shí)踐技能，通過本課題的學(xué)習(xí)，掌握開啟遠(yuǎn)程桌面和配置FTP服務(wù)的方法，從而具備一定的維護(hù)網(wǎng)站的能力。教學(xué)目標(biāo)識(shí)與技能目標(biāo)：掌握遠(yuǎn)程桌面的配置方法；掌握FTP服務(wù)配置的方法；過程與方法目標(biāo)：通過案例

2、操作，掌握維護(hù)網(wǎng)站的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、勤于動(dòng)腦、樂于動(dòng)手的學(xué)習(xí)習(xí)慣；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的興趣；3、培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：FTP的配置方法教學(xué)難點(diǎn)：FTP賬戶權(quán)限的設(shè)置教學(xué)過程：教學(xué)程序教學(xué)內(nèi)容要點(diǎn)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、導(dǎo)入以問題“你知道發(fā)布后的網(wǎng)站如何修改維護(hù)嗎？”為引入，與學(xué)生互動(dòng)，引出本節(jié)課內(nèi)容-維護(hù)網(wǎng)站提出問題引出任務(wù)思考問題回答問題通過引導(dǎo)學(xué)生回答問題引出本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。2、新課講授課件展示、教師演示開啟遠(yuǎn)程桌面的方法課件展示、教師演示FTP配置的方法演示講解傾聽講解通過演示、講解，讓學(xué)生掌握本節(jié)課的技能和知識(shí)3、學(xué)做合一實(shí)踐任務(wù)和學(xué)生共同完成書本上的兩個(gè)案例巡視教室解答問題完成課堂任務(wù)學(xué)生通過和老師一起體驗(yàn)完成遠(yuǎn)程桌面的開啟和配置FTP服務(wù)，讓學(xué)生掌握這兩種遠(yuǎn)程維護(hù)網(wǎng)站的方法4、思考提出問題提出問題解答問題通過引導(dǎo)學(xué)生思考書本上的問題，將知識(shí)點(diǎn)升華5、梳理知識(shí)課堂小結(jié)遠(yuǎn)程桌面的類型；配置FTP服務(wù)的步驟；課堂中遇到的其他問題梳理知識(shí)點(diǎn)學(xué)生小結(jié)不斷提高師生共同小結(jié)，歸納總結(jié)知識(shí)與技能要點(diǎn)，學(xué)習(xí)