教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流課件

1、精神立校 文化強(qiáng)校 精神立校 文化強(qiáng)校 衡水中學(xué)是河北省首批示范性高中。近幾年來，學(xué)校喜獲120余項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，涉及思想道德、教育科研、黨工青婦、藝術(shù)體育、普法科普、消防安全、心理健康以及家校合作等方方面面工作。全國(guó)文明單位全國(guó)工人先鋒號(hào)全國(guó)巾幗文明崗全國(guó)三八紅旗集體全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀全國(guó)五四紅旗團(tuán)委全國(guó)模范職工之家全國(guó)示范家長(zhǎng)學(xué)校全國(guó)科普教育基地全國(guó)先進(jìn)基層黨組織全國(guó)依法治校示范校全國(guó)教育科研先進(jìn)集體全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)校全國(guó)地理科普教育基地全國(guó)環(huán)境教育示范學(xué)校全國(guó)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校 衡水中學(xué)是河北省首批示范性高中。近幾年來，學(xué)校喜獲12018年暑期部分榮譽(yù)展示6月，沙灘排

2、球全民健身中國(guó)行（寧夏吳忠站）比賽男排勇奪社會(huì)組冠軍6月，2018中國(guó)機(jī)器人大會(huì)FLL機(jī)器人工程挑戰(zhàn)賽最佳核心價(jià)值獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)7月，全國(guó)體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校田徑聯(lián)賽北部區(qū)比賽男/女子甲組團(tuán)體總分第一名7月，2018年中國(guó)中學(xué)生跆拳道聯(lián)賽云南分站賽甲組63+公斤級(jí)冠軍7月，我校合唱團(tuán)赴歐洲參加“2018世界中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”并榮獲金獎(jiǎng)7月，2018年第三屆“遼源杯”琵琶藝術(shù)展演，少年組金獎(jiǎng)7月，2018年“央音”全國(guó)青少年藝術(shù)展演活動(dòng)，古箏獨(dú)奏項(xiàng)目高中組別金獎(jiǎng)7月，第35屆全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，勇奪1金5銀5銅名列河北省榜首7月，第三屆課堂內(nèi)外杯科學(xué)素養(yǎng)大賽，高嘉宇同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)7月，2018世

3、界青少年機(jī)器人邀請(qǐng)賽，我校作品“ICooker學(xué)習(xí)型智能炒菜機(jī)器人”獲機(jī)器人創(chuàng)意比賽國(guó)家金獎(jiǎng)8月，第二十九屆國(guó)際健美操冠軍賽曹安蚺同學(xué)勇奪世界冠軍8月，第27屆全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽，4金2銅，3人入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)直保清華大學(xué)或北京大學(xué)，1人獲得清華大學(xué)降60分錄取資格，金牌總數(shù)和進(jìn)入集訓(xùn)隊(duì)人數(shù)均位居全國(guó)第一9月，2018第二屆中國(guó)中學(xué)生暑期足球協(xié)會(huì)杯足球賽我校男足斬獲大賽冠軍多元競(jìng)放2018年暑期部分榮譽(yù)展示多元競(jìng)放 2018年暑期兩個(gè)月先后516人參賽，榮獲335項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)，涉及藝術(shù)、體育、奧賽，科技，其中國(guó)際榮譽(yù)13項(xiàng)，國(guó)家級(jí)榮譽(yù)212項(xiàng)，省級(jí)榮譽(yù)110項(xiàng)。健美操隊(duì)曹安蚺同學(xué)，獲得第

4、二十九屆國(guó)際健美操冠軍賽金牌。 學(xué)科奧賽，2018屆 省一等獎(jiǎng)人數(shù) 167人全國(guó)排名第一，國(guó)家級(jí)金牌23塊全國(guó)第二，進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)11人全國(guó)排名第四 2005年以來，學(xué)科奧賽獲 983個(gè)省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，全國(guó)金牌108枚、銀牌69枚、銅牌37枚，國(guó)際金牌3枚、銀牌2枚，亞洲金牌1枚；多年穩(wěn)居河北第一。多元競(jìng)放 2018年暑期兩個(gè)月先后516人參賽，榮獲3體育項(xiàng)目： 田徑、男籃女籃，男足女足、男排女排、男乒女乒、射擊、健美操、跆拳道、游泳，共13個(gè)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)健將，6人，一級(jí)運(yùn)動(dòng)員136人，學(xué)校藝術(shù)項(xiàng)目：美術(shù)、書法，舞蹈、民樂、管弦樂、聲樂、鍵盤、電視藝術(shù)（編導(dǎo)、播音主持）共9個(gè)項(xiàng)目，藝術(shù)團(tuán)四個(gè)：舞蹈

5、團(tuán)，交響樂團(tuán)，民樂團(tuán)，合唱團(tuán)學(xué)校社團(tuán)60個(gè)，海航班，國(guó)際教育 衡中不只是高考一支獨(dú)秀，而是多元發(fā)展多元競(jìng)放，為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)建一座多元發(fā)展的立交橋。多元競(jìng)放多元競(jìng)放多元競(jìng)放多元競(jìng)放五大理念核心理念學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)精神的特區(qū)教學(xué)理念素質(zhì)教育更能夠提高升學(xué)率 管理理念管理就是溝通、服務(wù)和引領(lǐng)生存理念讓校園成為激情燃燒的樂園育人理念給每個(gè)學(xué)生終身難忘的教育五大理念核心理念學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)精神的特區(qū)衡中精神1、敢于爭(zhēng)先必爭(zhēng)第一的超強(qiáng)要求和霸氣爭(zhēng)先精神2、永不滿足追求卓越的革新意識(shí)與品格創(chuàng)新精神3、如履薄冰如臨深淵的強(qiáng)烈危機(jī)與憂患憂患精神4、精益求精一絲不茍的特別嚴(yán)謹(jǐn)與規(guī)范精細(xì)精神5、夜以繼日年復(fù)一年的傾心付出

6、與拼搏敬業(yè)精神6、蓬勃向上昂揚(yáng)奮進(jìn)的滿腔激情與斗志進(jìn)取精神7、直面挑戰(zhàn)絕不退縮的深厚責(zé)任與擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)精神8、眾志成城令行禁止強(qiáng)大凝聚與執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)精神衡中精神衡中精神1、敢于爭(zhēng)先必爭(zhēng)第一的超強(qiáng)要求和霸氣爭(zhēng)先精神衡中衡中創(chuàng)新的思維讓學(xué)生每天多喝一升水老師應(yīng)該成為一個(gè)雜家培訓(xùn)是老師最大的福利未來名校的競(jìng)爭(zhēng)在藝體節(jié)約是學(xué)校最好的創(chuàng)收鮮明的辦學(xué)特色： 開放創(chuàng)新 全面優(yōu)質(zhì)衡中創(chuàng)新的思維讓學(xué)生每天多喝一升水鮮明的辦學(xué)特色： 開放創(chuàng)新衡水中學(xué)獨(dú)具特色的 “學(xué)校文化” 文化的核心是“精神特區(qū)” 衡水中學(xué)獨(dú)具特色的 “學(xué)校文化”2品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展3凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)目錄2品牌

7、德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展3凝心聚一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) “學(xué)校抓住了德，就抓住了教育的根本，就能更好的提升教育質(zhì)量，也會(huì)得到人民群眾的認(rèn)可?！?郗會(huì)鎖一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) “學(xué)校抓住了德，就抓住了教育人理念 ：給每個(gè)學(xué)生終受益的教育德育原則 ：重過程 抓細(xì)節(jié) 強(qiáng)體驗(yàn)育人目標(biāo) ：培養(yǎng)適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的 素質(zhì)全面的現(xiàn)代人全力構(gòu)建全程德育、全員德育、全面德育、大德育格局一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)育人理念 ：給每個(gè)學(xué)生終受益的教育全力構(gòu)建全程德育、全員德育 2015年，獲“燕趙楷?！狈Q號(hào)。 2011年，中央創(chuàng)

8、先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主辦的深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)刊登“河北衡水中學(xué)以奪首爭(zhēng)星為載體推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展”一文，把學(xué)校辦學(xué)成果送上了中央領(lǐng)導(dǎo)的案頭。 20 2011年，中央創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主校園“動(dòng)態(tài)標(biāo)語”“日積一語”班級(jí)的“每日寄語”一種是班委每日負(fù)責(zé)更新；一種是值日班長(zhǎng)輪流更換；一種是班主任寄語；一種是科任老師課前寄語；一種是課代表自習(xí)前寄語；一種是全體家長(zhǎng)每日寄語；一種是同學(xué)互贈(zèng)寄語。一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、全程德育 德育的一天 校園“動(dòng)態(tài)標(biāo)語”“日積一語”一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、“日行一善”撿起一片廢紙；扶正一個(gè)展牌；微笑待人；不妄言，不粗語；獻(xiàn)言班級(jí)

9、；樂于助人，主動(dòng)幫助同學(xué)和老師；祝福身邊的每一個(gè)人；寬容他人，反思自己；制止一個(gè)不文明行為；遵守公共秩序；上交撿拾的物品；做一次志愿服務(wù)；分享自己的快樂，承擔(dān)別人的痛苦；節(jié)約每一滴水、每一度電；愛護(hù)每一個(gè)自然生命；愛護(hù)公物；文明就餐（不加塞、收拾餐桌、餐具輕拿輕放）等等。一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)“日行一善”一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、全程德育 德育的一天 良好開端，振奮精神；強(qiáng)身健體，鍛煉毅力；戰(zhàn)勝惰性，驅(qū)逐困倦；激勵(lì)斗志，增強(qiáng)信心；增進(jìn)協(xié)調(diào)，優(yōu)化團(tuán)隊(duì)；強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)格紀(jì)律；提高效率，培養(yǎng)習(xí)慣；緩解情緒，釋放壓力；鼓舞士氣，增強(qiáng)凝聚力；提升形象，增強(qiáng)自豪感一比二聽三抓四看 一、品牌德育促

10、進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)跑操的十大好處1、全程德育 德育的一天 良好開端，振奮精神；一比二聽三 倡導(dǎo)“四大痛快”學(xué)的痛快 玩的痛快吃的痛快 睡的痛快 遠(yuǎn)離“四大膩歪”學(xué)的膩歪 玩的膩歪吃的膩歪 睡的膩歪1、全程德育 德育的一天一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 倡導(dǎo)“四大痛快”1、全程德育 德育的一天一、品牌德育促高一入學(xué)前家長(zhǎng)會(huì)一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、全程德育 高中這三年高一入學(xué)前家長(zhǎng)會(huì)一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、全程德育 高三個(gè)學(xué)段德育重點(diǎn)高一自強(qiáng)自立行為習(xí)慣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作高二責(zé)任擔(dān)當(dāng)遵紀(jì)守法誠(chéng)實(shí)守信個(gè)性成長(zhǎng)高三目標(biāo)理想健康心態(tài)自信頑強(qiáng)生涯規(guī)劃一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)三個(gè)學(xué)段德育重點(diǎn)高一

11、自強(qiáng)自立行為習(xí)慣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作高二責(zé)任 沒有活動(dòng)就沒有教育，就沒有活力，就沒有激勵(lì)和喚醒。我們每年均組織60余項(xiàng)豐富多彩的品牌教育活動(dòng)，悄然給了學(xué)生一筆終身受益的財(cái)富。1、全程德育 高中這三年活 動(dòng) 特 點(diǎn)三多：數(shù)量多 形式多 平臺(tái)多三有：有思想 有內(nèi)涵 有深度三全：全面性 全員性 全程性一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 沒有活動(dòng)就沒有教育，就沒有活力，就沒有激勵(lì)和喚醒。我們勵(lì)志教育：八十華里遠(yuǎn)足班級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng)班主任每日寄語每天課前演講主題演講活動(dòng)學(xué)生軍訓(xùn)實(shí)彈射擊十佳團(tuán)員評(píng)選感恩教育：十八歲成人禮日行一善日積一語每周六道歉日學(xué)生業(yè)余黨校善款捐助活動(dòng)文明道德模范評(píng)選參觀革命圣地生命教育：小植物領(lǐng)養(yǎng)活

12、動(dòng) 素質(zhì)拓展訓(xùn)練每日三省十問周日主題班會(huì)每周一無批評(píng)日每周時(shí)政新聞十大讀書人物評(píng)選自主培養(yǎng)：手工制作展示野外生存訓(xùn)練周三主題團(tuán)活十大道德模范評(píng)選十佳舍長(zhǎng)評(píng)選十佳班長(zhǎng)競(jìng)選習(xí)慣培養(yǎng)：一日行為規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范星級(jí)宿舍創(chuàng)建每周校園之星十佳環(huán)保衛(wèi)士評(píng)選十大杰出學(xué)星競(jìng)選特長(zhǎng)培養(yǎng)：校園心理劇匯演師生合唱活動(dòng)籃球排球?qū)官悗熒乃嚶?lián)歡會(huì)大咖進(jìn)校園活動(dòng)十佳校園歌手大賽1、全程德育 高中這三年一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)勵(lì)志教育：感恩教育：生命教育：自主培養(yǎng)：習(xí)慣培養(yǎng)：特長(zhǎng)培養(yǎng)：一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)高一 軍訓(xùn) 明常規(guī)講規(guī)范懂規(guī)矩磨練意志 練就品格一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)高一 軍訓(xùn) “通過遠(yuǎn)足，不僅磨煉

13、了意志，更多的收獲是團(tuán)結(jié)和友情，大家唱著同一首歌，向著同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)班級(jí)60顆心凝結(jié)在一處時(shí)，我感覺我們真的是一個(gè)大家庭?！?高一年級(jí)830班陶玥竹 通過遠(yuǎn)足活動(dòng)，對(duì)孩子的未來更是不容置疑，信心滿滿！八十華里的路已經(jīng)被他們甩在了身后，青春的身影已映在了清涼的衡水湖畔。無論未來有多少個(gè)“八十華里”，回想起這些，對(duì)于他們應(yīng)該都不算什么了吧！ 636班 王藝睿 家長(zhǎng)八十華里遠(yuǎn)足1、全程德育 高中這三年一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) “通過遠(yuǎn)足，不僅磨煉了意志，更多的收獲是團(tuán)結(jié)和友情，十八歲成人禮 成人教育月 : 注重自主體驗(yàn) 注重氛圍營(yíng)造1、全程德育 高中這三年一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)十八歲成

14、人禮 成人教育月 : 注重自主體驗(yàn) 注重高三年級(jí)需不需要活動(dòng)？ 高三規(guī)范月1、全程德育 高中這三年一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)高三年級(jí)需不需要活動(dòng)？高三規(guī)范月1、全程德育 高中這三年一、高三活動(dòng)之百日誓師 注重激勵(lì) 激發(fā)激情1、全程德育 高中這三年一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)高三活動(dòng)之百日誓師 注重激勵(lì) 激發(fā)激情1、全程德育 高中這三高三活動(dòng)之百日誓師突出三大特點(diǎn)：重過程 抓細(xì)節(jié) 強(qiáng)體驗(yàn)高三活動(dòng)主要抓一個(gè)詞： 引爆激情 父母情師生情同窗情1、全程德育 高中這三年一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)高三活動(dòng)之百日誓師突出三大特點(diǎn)：重過程 抓細(xì)節(jié) 強(qiáng) 不是每個(gè)人都擁有一個(gè)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，不是每個(gè)人都有這樣

15、可敬可愛的老師們，不是每個(gè)人都擁有青春和健康，我們擁有這一切，有什么理由不全力以赴呢 。 南開大學(xué) 鄭榮一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)開學(xué)典禮倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)儀式200天動(dòng)員大會(huì)100天百日誓師高考狀態(tài)月50天名人報(bào)告會(huì)30天班級(jí)宣誓6號(hào)考前誓師會(huì)畢業(yè)典禮集體活動(dòng)造勢(shì)：讓激情充滿整個(gè)備考過程一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)開學(xué)典禮倒計(jì)時(shí)啟動(dòng)儀式200天動(dòng)員大會(huì)100天百日誓師高考狀 精彩活動(dòng)點(diǎn)燃奮斗激情把鼓舞學(xué)生士氣作為高三教師每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)之一。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點(diǎn)，少提缺點(diǎn)，每天至少表揚(yáng)一名學(xué)生任課教師與班主任同開班會(huì)每日宣誓每天一名學(xué)生宣講對(duì)高考的理解統(tǒng)一穿著班級(jí)高考文化衫每

16、日心靈配餐校長(zhǎng)寄語、教師寄語班級(jí)挑戰(zhàn)活動(dòng)考后成立卓越班目標(biāo)可視化一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)系列百日活動(dòng) 精彩活動(dòng)點(diǎn)燃奮斗激情把鼓舞學(xué)生士氣作為高三教師 精彩活動(dòng)點(diǎn)燃奮斗激情制作宿舍目標(biāo)及宣言；制作沖刺高考誓言卡片（高考目標(biāo)和百日誓言）；制作高考教師寄語書簽，組織教師給每個(gè)學(xué)生寫百日寄語。印制百日誓師信紙，讓學(xué)生給高考五十天寫一封信。動(dòng)員家長(zhǎng)給孩子的一封信。制作全家高考總動(dòng)員教室文化，包括家庭合影和家庭寄語。準(zhǔn)備高考每日計(jì)劃反思本。制定學(xué)生每次考試目標(biāo)卡。樓道內(nèi)每科做一個(gè)考綱和高頻考點(diǎn)的展牌。備課組長(zhǎng)制定本學(xué)科的百日成功計(jì)劃，書寫備課組每天成功日志。班主任制定班級(jí)百日成功計(jì)劃，書寫班級(jí)每天成功

17、日志。年級(jí)部制定年級(jí)百日成功計(jì)劃，書寫年級(jí)每天成功日志。試卷文化一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)系列百日活動(dòng) 精彩活動(dòng)點(diǎn)燃奮斗激情一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)2022/10/1346月6日壯行班會(huì)，出征儀式一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)系列百日活動(dòng)2022/9/27346月6日壯行班會(huì)，出征儀式一、品牌德育1、全程德育 畢業(yè)的祝福高三活動(dòng)之畢業(yè)典禮為什么舉辦畢業(yè)典禮？辦 負(fù) 責(zé) 任 的 學(xué) 校當(dāng) 負(fù) 責(zé) 任 的 教 師做 負(fù) 責(zé) 任 的 學(xué) 生一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)1、全程德育 畢業(yè)的祝福高三活動(dòng)之畢業(yè)典禮為什么舉辦畢業(yè)典禮“責(zé)任拼搏追求”2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮1、全程德育 畢業(yè)的祝福一、品牌

18、德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)“責(zé)任拼搏追求”2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮1、全程德育 畢業(yè)“責(zé)任拼搏追求”2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮1、全程德育 畢業(yè)的祝福一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)“責(zé)任拼搏追求”2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮1、全程德育 畢業(yè)“責(zé)任拼搏追求”2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生們?cè)僖淮问艿叫撵`的洗禮 今后為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)1、全程德育 畢業(yè)的祝福無論走多遠(yuǎn)，都不要忘了立志做大事；無論走多久，都不要忘了學(xué)習(xí)強(qiáng)素養(yǎng)；無論走到哪，都不要忘了實(shí)干顯擔(dān)當(dāng)。一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)“責(zé)任拼搏追求”2018屆學(xué)生畢業(yè)典禮學(xué)生們?cè)僖淮问艿叫?、全員德育 重視自我教育小紅帽 小黃帽 學(xué)生會(huì)一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)校級(jí)

19、學(xué)生會(huì)值勤制度年級(jí)學(xué)生會(huì)聯(lián)查制度班委團(tuán)委會(huì)輪換制度值日班長(zhǎng)制度行為規(guī)范值周班制度三自主無批評(píng)日活動(dòng)學(xué)生調(diào)研員制度每日“三省十問”活動(dòng)道歉日的設(shè)立日積一語日行一善活動(dòng)自主教育自主管理自主發(fā)展不給別人添麻煩2、全員德育 重視自我教育小紅帽 小黃帽 學(xué)生會(huì)一、品牌2、全員德育 學(xué)校無閑人 人人都育人一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 作為一名生活指導(dǎo)老師，我們的一言一行同樣對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響。所以，在管理和教育學(xué)生的過程中，我們必須注重自己的修養(yǎng)，包括文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的不斷提升。用自己的人格魅力，用一顆愛心，去博得學(xué)生的認(rèn)可，這樣才能成為一名合格的生活指導(dǎo)老師。 生活指導(dǎo)李昊軍2、全員德育 學(xué)校無

20、閑人 人人都育人一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 曾經(jīng)來自生活指導(dǎo)老師的深情告白節(jié)選曾經(jīng)，我的伙伴親自為學(xué)生疊被鋪床；為他們端水遞藥，清洗衣裳。曾經(jīng)，大雪紛飛，學(xué)生摔倒在我身旁，不忘叫一聲老師，伴著他的狼狽，我的驚惶。曾經(jīng)，看到學(xué)生會(huì)，宿舍長(zhǎng)勇于擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)，防疾員老師日行數(shù)里，打藥關(guān)窗。曾經(jīng)，醫(yī)生體貼呵護(hù)，醫(yī)務(wù)室里溫情蕩漾。曾經(jīng)，食堂工作人員質(zhì)樸善良，細(xì)心盛來羮湯。曾經(jīng)，維修師傅隨叫隨到，令人難忘。曾經(jīng)，樓管和保潔熱心的反映學(xué)生情況。曾經(jīng)，車筐里有保安大姐帶來的玉米棒。曾經(jīng)，有多少人，多少事，溫暖了心房。因?yàn)樵?jīng)，難忘過往。一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 曾經(jīng)來自生活指導(dǎo)老2

21、、全員德育 學(xué)校無閑人 人人都育人一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)守門人周師傅值班桌椅零下1度的堅(jiān)守2、全員德育 學(xué)校無閑人 人人都育人一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康2、全員德育 積極整合德育資源源名師大家進(jìn)校園一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)2、全員德育 積極整合德育資源源名師大家進(jìn)校園一、品牌德育促 臺(tái)灣著名學(xué)者、政治大學(xué)名譽(yù)教授董金裕應(yīng)邀來校，對(duì)我校傳統(tǒng)文化活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo) 衡水中學(xué)先后有百余家愛心企業(yè)和人士為衡中學(xué)子捐獻(xiàn)善款，累計(jì)多達(dá)3000余萬元，惠及學(xué)生30000余人次 一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng) 臺(tái)灣著名學(xué)者、政治大學(xué)名譽(yù)教授董金裕應(yīng)邀來校讓家長(zhǎng)參與修訂學(xué)校制度讓家長(zhǎng)走進(jìn)考場(chǎng)當(dāng)主考官讓家長(zhǎng)走進(jìn)課

22、堂上德育課讓家長(zhǎng)參與課堂教學(xué)活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與德育實(shí)踐活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與評(píng)價(jià)各任課教師 “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧” 。 蘇霍姆林斯基情報(bào)科長(zhǎng)、戰(zhàn)術(shù)參謀、熱情粉絲、得力助手、鐵桿同盟愛的港灣、堅(jiān)強(qiáng)后盾、定海神針、動(dòng)力源泉、學(xué)習(xí)榜樣一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)讓家長(zhǎng)參與修訂學(xué)校制度 “兩個(gè)教育者學(xué)校和家庭3、全面德育 校園文化顯德育 人是環(huán)境的產(chǎn)物。一字一畫一草一木一言一行一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)3、全面德育 校園文化顯德育 人是環(huán)境的產(chǎn)物。一字一畫一草一、

23、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)基礎(chǔ)課程拓展課程特長(zhǎng)發(fā)展課程數(shù)學(xué)語文外語物理歷史政治體育藝術(shù)欣賞信息技術(shù)通用技術(shù).基礎(chǔ)學(xué)業(yè)學(xué)考高考閱覽課安全課辯論課邏輯課外語口語心理健康德育課衡中大講堂成人禮遠(yuǎn)足社區(qū)服務(wù)研究性學(xué)習(xí)生涯課全面發(fā)展合格公民校本選修課學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)音樂特長(zhǎng)培養(yǎng)體育特長(zhǎng)培養(yǎng)課程美術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)課程競(jìng)賽培訓(xùn)國(guó)際課程社會(huì)實(shí)踐大學(xué)先修課個(gè)性發(fā)展終身職業(yè)知識(shí)積淀審美情趣理性思維勤于反思技術(shù)運(yùn)用學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)鍛煉了身體培養(yǎng)了習(xí)慣人文積淀人文情懷珍愛生命健全人格自我管理批判質(zhì)疑勞動(dòng)意識(shí)社會(huì)責(zé)任國(guó)家認(rèn)同陶冶了品德磨練了毅力學(xué)會(huì)了做人懂得了擔(dān)當(dāng)問題解決國(guó)際理解信息意識(shí)樂學(xué)善學(xué)勇于探究看到了方向成就了夢(mèng)想一、品牌德育促

24、進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)基礎(chǔ)課程拓展課程特長(zhǎng)發(fā)展課程數(shù)學(xué) 給學(xué)生終生收益的教育一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)人心態(tài)積極活動(dòng)豐富運(yùn)動(dòng)適量睡眠充足發(fā)展性心育學(xué)習(xí)高效生活快節(jié)奏嚴(yán)明紀(jì)律安全保障 給學(xué)生終生收益的教育一、品牌德育促進(jìn)學(xué)生健康二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展 十九大報(bào)告中指出，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華名族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針，推進(jìn)教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)社會(huì)尊師重教。二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展 十九大報(bào)告中指出，

25、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中1、高尚師德是前提 衡中師德建設(shè)歷程 二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校發(fā)展三個(gè)階段三個(gè)階段第一階段（1992年）完善學(xué)校制度建設(shè) 重在提升教風(fēng)學(xué)風(fēng)第二階段（1997年）深化課堂教學(xué)改革 重在提升教學(xué)質(zhì)量第三階段（2005年）促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 重在提升內(nèi)涵發(fā)展1、高尚師德是前提 衡中師德建設(shè)歷程 二、良好生態(tài)加速教師專 2009年獨(dú)立承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題普通高級(jí)中學(xué)精神特區(qū)建設(shè)與師生共同發(fā)展的研究 2015年通過全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的鑒定，順利結(jié)題（GHA093033）。通過該課題研究，學(xué)校將“精神特區(qū)”建設(shè)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)、整理

26、，形成了一套完整的校園文化創(chuàng)新理論體系，積極構(gòu)建和諧校園1、高尚師德是前提 衡中師德建設(shè)歷程 二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展 2009年獨(dú)立承擔(dān)了全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃1、高尚師德是前提 教師之間彼此影響 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范 教師愛崗敬業(yè) 學(xué)生激情似火二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展1、高尚師德是前提 教師之間彼此影響 領(lǐng)導(dǎo)率先垂范 1、高尚師德是前提 表彰宣傳先進(jìn)事跡彰師德報(bào)告會(huì)德育創(chuàng)新標(biāo)兵十大女杰二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展1、高尚師德是前提 表彰宣傳先進(jìn)事跡彰師德報(bào)告會(huì)二、良好生2、系列教研是保障 教研簡(jiǎn)介五要求有計(jì)劃有主題有研案有主講有實(shí)效一班一研一思 ，一課一研一思，一生一研一思，一考一研一

27、思二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展五種形式班級(jí)教研一課三研學(xué)科教研階段教研校際教研五內(nèi)容教師培訓(xùn)資源整合教情學(xué)情教學(xué)策略質(zhì)量提升2、系列教研是保障 教研簡(jiǎn)介五要求一班一研一思 ，一課一研2、系列教研是保障 一課三研01提前一周教研下一周的內(nèi)容02提前一天教研下一節(jié)課的內(nèi)容03每次教研要反思回顧上一節(jié)課的問題二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、系列教研是保障 一課三研01提前一周教研下一周的內(nèi)容02、系列教研是保障 兩個(gè)鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生展示、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑三 實(shí)：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)。三 聲：笑聲、贊美聲、驚訝聲。三 度：參與度、有效度、鮮活度六個(gè)為主：教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、問題為主軸、思維為主攻、訓(xùn)練為主線

28、、激情為主調(diào)講二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、系列教研是保障 兩個(gè)鼓勵(lì)：鼓勵(lì)學(xué)生展示、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑三2、系列教研是保障 學(xué)科教研學(xué)科教研形式有：會(huì)議，培訓(xùn)，公開課，學(xué)科論壇。時(shí)間固定：三個(gè)年級(jí)統(tǒng)一固定時(shí)間教研二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、系列教研是保障 學(xué)科教研學(xué)科教研形式有：會(huì)議，培訓(xùn)，公2、系列教研是保障 學(xué)科教研外請(qǐng)專家做報(bào)告培訓(xùn) 二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、系列教研是保障 學(xué)科教研外請(qǐng)專家做報(bào)告培訓(xùn) 二、良好生2、系列教研是保障 學(xué)科教研階段性策略研討會(huì)高三的教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)的召開：1）6月份，召開一八高考得失研討會(huì)。2）7月份，召開一輪復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量研討會(huì)。3）8月份，召開班級(jí)

29、管理質(zhì)量提升研討會(huì)。4）9月份，召開一輪復(fù)習(xí)策略總結(jié)會(huì)。5）11月份，“研五年高考，克一九備考”6）1月份，召開二輪復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)。7）4月份，召開三輪復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)。8）5月底，召開自主復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì)9）“著名高中”成員學(xué)校高考試題評(píng)價(jià)研討會(huì)二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、系列教研是保障 學(xué)科教研階段性策略研討會(huì)高三的教學(xué)質(zhì)量3、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 扶上臺(tái)賽大賽獲獎(jiǎng)全國(guó)數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課一等獎(jiǎng)全國(guó)語文教學(xué)基本功一等獎(jiǎng)二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展3、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 扶上臺(tái)賽大賽獲獎(jiǎng)全國(guó)數(shù)學(xué)教師優(yōu)秀課一等學(xué)科月公開課活動(dòng)特級(jí)教師引領(lǐng)課活動(dòng)高級(jí)教師示范課活動(dòng)中級(jí)教師創(chuàng)新課活動(dòng)青年教

30、師匯報(bào)課活動(dòng)青年教師過關(guān)考核活動(dòng)師德標(biāo)兵評(píng)選優(yōu)秀教師評(píng)選杰出女教師評(píng)選教學(xué)創(chuàng)新標(biāo)兵評(píng)選優(yōu)秀師徒評(píng)選德育創(chuàng)新標(biāo)兵評(píng)選教育科研標(biāo)兵評(píng)選優(yōu)秀研課主任評(píng)選首席星級(jí)教師評(píng)選三三三優(yōu)質(zhì)課比賽青年教師微課比賽學(xué)科教師命題大賽教學(xué)基本功大賽班主任基本功大賽中層干部發(fā)展論壇研課主任主題論壇教師師德建設(shè)論壇教師生命成長(zhǎng)論壇書香校園創(chuàng)建論壇教學(xué)創(chuàng)新工作論壇女教師發(fā)展論壇學(xué)科專家主題講座專業(yè)水平提升講座職業(yè)形象禮儀講座優(yōu)秀班主任專題講座 主題賽事主題論壇主題講座 主題活動(dòng)主題評(píng)選 促進(jìn)全體教師做到：對(duì)學(xué)生充滿熱情，對(duì)課堂充滿激情，對(duì)家長(zhǎng)充滿溫情，對(duì)同事充滿友情。校內(nèi)擂臺(tái)二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展學(xué)科月公開課活動(dòng)三三

31、三優(yōu)質(zhì)課比賽主題賽事 促進(jìn)希望之星優(yōu)秀輔導(dǎo)教師河北省班主任基本功大賽特等獎(jiǎng)全國(guó)數(shù)理化能力展示優(yōu)秀輔導(dǎo)教師第34屆物理競(jìng)賽決賽3金1銀第34屆物理競(jìng)賽復(fù)賽21人獲省一等獎(jiǎng)全國(guó)優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員全國(guó)卷復(fù)數(shù)的命題趨勢(shì)與考察特點(diǎn)全國(guó)地理奧賽優(yōu)秀教師第九屆地理奧林匹克競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)4金1銅衡水市優(yōu)秀班主任衡水市中小學(xué)骨干教師衡水市教育系統(tǒng)師德標(biāo)兵省級(jí)先進(jìn)班集體教育工作業(yè)績(jī)突出教師河北省三三三人才女職工最美家庭河北省教學(xué)能手河北省校本課程一等獎(jiǎng)河北省班主任賽一等獎(jiǎng)第十屆十大杰出女教師國(guó)學(xué)微課大賽一等獎(jiǎng)全國(guó)語文優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)第二屆“文學(xué)課堂”展評(píng)錄像課一等獎(jiǎng)全國(guó)英語技能大賽一等獎(jiǎng)全國(guó)創(chuàng)新英語特級(jí)輔

32、老師 評(píng)模選優(yōu)優(yōu)課比賽論文課題 輔導(dǎo)教師教學(xué)德育教育教學(xué)成果豐碩二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展希望之星優(yōu)秀輔導(dǎo)教師衡水市優(yōu)秀班主任評(píng)模選優(yōu)教育教學(xué)成果豐碩3、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 培育名師 衡水中學(xué)教師發(fā)展中心主任 信金煥6月份信金煥名師工作室啟動(dòng)儀式二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展3、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 培育名師 衡水中學(xué)教師發(fā)展中心主十一五期間國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)總數(shù)課題立項(xiàng)數(shù)1123144參與教師數(shù)10152174336十二五期間國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)校內(nèi)微課題總數(shù)課題立項(xiàng)數(shù)1544657158參與教師數(shù)12361416177966十三五期間國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)總數(shù)課題立項(xiàng)數(shù)0404參與教師數(shù)029029研究成果二、良好生

33、態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展十一五期間國(guó)家級(jí)省級(jí)市級(jí)總數(shù)課題立項(xiàng)數(shù)1123144參與教師 13項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題課題編號(hào)課題名稱課題主持人11030014普通高級(jí)中學(xué)促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制的研究孫愛虹11040433高中歷史校本課程開發(fā)、實(shí)施、評(píng)價(jià)策略研究李軍燕11040430高中歷史新課程概念新釋研究裴冬梅11040431新課程背景下高中詩歌教學(xué)提升學(xué)生審美能力的實(shí)踐研究韓幸嬋11040432新課程標(biāo)準(zhǔn)高中英語教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)和研究李桂花11040896高中數(shù)學(xué)新課程非正文案例研究張麗秀11040898高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)到課時(shí)目標(biāo)的分解和評(píng)價(jià)研究盧紅蘭12180013英語學(xué)科有效教學(xué)的標(biāo)

34、準(zhǔn)與評(píng)價(jià)體系研究陳過雷13040113高中數(shù)學(xué)課堂動(dòng)態(tài)生成資源的開發(fā)與利用褚艷春1403130高中生物教學(xué)模式對(duì)學(xué)生能力發(fā)展的初探鞏建英1404183翻轉(zhuǎn)課堂在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究代忖1403127小班化物理學(xué)科課堂教學(xué)研究崔曉麗1402060高中家校合力育人的模式研究賈拴柱二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展 13項(xiàng)省級(jí)課題結(jié)題課題編號(hào)課題名稱課題主持人1103001 課題編號(hào)課題名稱課題主持人Z1304055新課程背景下高中地理教法、學(xué)法的研究與實(shí)踐劉立敏Z1304048新課改背景下高中政治高效課堂研究賈拴柱Z1304036高中語文高效課堂方法研究閆淑芳Z1304035讓古詩文走進(jìn)學(xué)生心靈，讓

35、語文課充滿詩情畫意 高中語文古詩文閱讀教學(xué)實(shí)踐研究謝丹丹Z1304047新課標(biāo)下高中思想政治課堂教學(xué)有效評(píng)價(jià)策略的研究武立靜Z1304054在新課程背景下關(guān)于如何提高高中生地理學(xué)科素養(yǎng)的研究 周媛Z1304083教師在生物教學(xué)中落實(shí)“生活化”的理念的研究葉麗娟Z1304084新課改背景下開展生物有效教學(xué)行動(dòng)策略與措施研究 韓紅梅Z1304085在新課程背景下關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生歷史素養(yǎng)對(duì)提升學(xué)生對(duì)史料理解的能力的探究薛梅1201024中學(xué)信息技術(shù)課中的問題驅(qū)動(dòng)策略研究趙晶 10項(xiàng)市級(jí)課題結(jié)題二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展 課題編號(hào)課題名稱課題主持人Z1304055新課程背景下高編號(hào)負(fù)責(zé)人課題名稱1604

36、185王洪旺關(guān)于核心素養(yǎng)與物理教學(xué)的整合研究1604186馮永莊職業(yè)生涯教育在高中教學(xué)中的應(yīng)用與研究1604187張玉濱新課程下高中跨學(xué)科教學(xué)的校本實(shí)踐研究 1604188康新江普通高中學(xué)科建設(shè)的實(shí)踐性問題研究4項(xiàng)十三五省級(jí)課題立項(xiàng)二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展編號(hào)負(fù)責(zé)人課題名稱1604185王洪旺關(guān)于核心素養(yǎng)與物理教學(xué)3、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 推出去講外出講學(xué)赴貴州作報(bào)告赴河南作報(bào)告赴江蘇作報(bào)告赴新疆作報(bào)告告2017年 近700人受邀到20余個(gè)省市自治區(qū)的110余個(gè)城市作報(bào)告。二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展3、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 推出去講外出講學(xué)赴貴州作報(bào)告赴河南作報(bào)2、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 請(qǐng)進(jìn)來學(xué)中國(guó)科學(xué)院

37、房建成院士中國(guó)工程院趙文津院士中國(guó)科學(xué)院管曉宏院士中部戰(zhàn)區(qū)善后辦副政委馬譽(yù)煒將軍國(guó)防大學(xué)研究生院原政委胡欽佩將軍國(guó)防大學(xué)原政治部副主任唐江將軍國(guó)防大學(xué)教研室副主任展學(xué)習(xí)將軍國(guó)防大學(xué)教授馬保安將軍國(guó)防大學(xué)防務(wù)學(xué)院原政委董蘇寧將軍外交部前駐外大使魯培新香港中文大學(xué)朱世平教授、廈門大學(xué)劉海峰教授北大李亞平教授清華顧濤教授清華錢穎一教授清華田彩鳳教授清華學(xué)生職業(yè)發(fā)展中心導(dǎo)師梅金鎖南方科技大學(xué)韓品連教授北京師范大學(xué)陳雄教授中央財(cái)經(jīng)大學(xué)郭華教授中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)秦勝勇教授全國(guó)政協(xié)委員楊金生對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)王稼瓊教授考研名師張雪峰 2017年，有80余位專家學(xué)者走進(jìn)校園作主題報(bào)告二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、搭

38、好平臺(tái)是關(guān)鍵 請(qǐng)進(jìn)來學(xué)中國(guó)科學(xué)院房建成院士北大李亞平 跳出衡中看衡中跳出學(xué)?？磳W(xué)校 跳出中國(guó)看中國(guó)二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展跳出教育看教育跳出圈子找不足 跳出衡中看衡中跳出學(xué)?？磳W(xué)校 跳出中國(guó)看中國(guó)二、良好生態(tài)加2、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 靜下來寫 近幾年來出版31本書，涉及校園文化，年級(jí)管理，德育工作，教學(xué)管理，班級(jí)管理，德育故事，教學(xué)用書，學(xué)生故事，學(xué)生用書，心理健康，家長(zhǎng)培訓(xùn)等。二、良好生態(tài)加速教師專業(yè)發(fā)展2、搭好平臺(tái)是關(guān)鍵 靜下來寫 近幾年來出版31本書，三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn) 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)介紹年級(jí)部協(xié)助體學(xué)科協(xié)助體班級(jí)協(xié)作體學(xué)生協(xié)作體學(xué)校管理的實(shí)體，

39、橫向管理的“塊”學(xué)科管理的實(shí)體，縱向管理的“線”班級(jí)管理的實(shí)體，局部管理中的“點(diǎn)”自主管理的實(shí)體，學(xué)校管理的“助手”三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn) 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)介紹年級(jí)部協(xié)助體學(xué)科協(xié)助體班級(jí)協(xié)作體學(xué)2022/10/175學(xué)科中心教研室中心教研室主任年級(jí)研課室主任各系列研課主任2、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)介紹三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)2022/9/2775學(xué)科中心教研室中心教研室主任年級(jí)研課室中心教研室主任職責(zé) 1、中心教研室主任是學(xué)科質(zhì)量的第一責(zé)任人。2、負(fù)責(zé)本學(xué)科組教師的師德師風(fēng)建設(shè)、課堂教學(xué)改革、科研課題研究、教師專業(yè)發(fā)展等工作3、負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)。4、組織學(xué)科教師外出考察學(xué)習(xí)。5、邀請(qǐng)學(xué)科

40、專家到校作報(bào)告、作課。6、自主推薦學(xué)科教師參加各種比賽，并確保比賽課的質(zhì)量。7、自主組織各種組內(nèi)的研討會(huì)議。8、自主組織承辦全國(guó)、省、市學(xué)科大型會(huì)議。9、每周五晚上，教研室主任要參加學(xué)校的黨政聯(lián)席會(huì)。10、參加主管教學(xué)副校長(zhǎng)主持的教學(xué)質(zhì)量調(diào)度研討會(huì)。2、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)介紹三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)中心教研室主任職責(zé) 1、中心教研室主任是學(xué)科質(zhì)量的第一責(zé)任人雙向競(jìng)聘與班科雙選公平機(jī)制 2022/10/1772、團(tuán)隊(duì)建設(shè) 團(tuán)隊(duì)組建三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)雙向競(jìng)聘與班科雙選公平機(jī)制 2022/9/27772、團(tuán)隊(duì)建3、團(tuán)隊(duì)運(yùn)行 年級(jí)部之間1、實(shí)行“三統(tǒng)一”，做好兩個(gè)研究，開好三個(gè)例會(huì)，發(fā)揮四個(gè)

41、作用2、“統(tǒng)一思想（年級(jí)例會(huì)，備課組長(zhǎng)會(huì)，教研活動(dòng)）；統(tǒng)一行動(dòng)（教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、要求措施）；統(tǒng)一資料（作業(yè)、自助、學(xué)案）”3、兩個(gè)研究“研究高考，研究管理”始終貫穿在整個(gè)高三。4、每周開好三個(gè)例會(huì)：年級(jí)部例會(huì)，班主任例會(huì)，備課組長(zhǎng)例會(huì)。5、發(fā)揮四個(gè)作用：級(jí)部團(tuán)隊(duì)、研課組隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、任課教師隊(duì)伍。三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)3、團(tuán)隊(duì)運(yùn)行 年級(jí)部之間1、實(shí)行“三統(tǒng)一”，做好兩個(gè)研究3、團(tuán)隊(duì)運(yùn)行 年級(jí)部之間競(jìng)爭(zhēng)1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)：考試成績(jī)的競(jìng)爭(zhēng)，比調(diào)考高考成績(jī)2、嚴(yán)把過程關(guān)：課堂效率的競(jìng)爭(zhēng)，比教學(xué)常規(guī)落實(shí)3、嚴(yán)把主體關(guān)：學(xué)生管理的競(jìng)爭(zhēng)，比德育常規(guī)落實(shí) 激勵(lì)1、黨政聯(lián)席會(huì)上表揚(yáng)優(yōu)秀先進(jìn)2、全體教職工

42、大會(huì)上表揚(yáng)先進(jìn)3、高考獎(jiǎng)勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)秀突出先進(jìn) 三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)3、團(tuán)隊(duì)運(yùn)行 年級(jí)部之間競(jìng)爭(zhēng)1、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)：考試成績(jī)的競(jìng)備集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備教學(xué)方法與備學(xué)習(xí)方法相結(jié)合備知識(shí)傳授與備能力培養(yǎng)相結(jié)合備教師活動(dòng)與備學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合備課做到四結(jié)合教案做到八必須說課六說六明確必須明確教學(xué)目標(biāo)、必須體現(xiàn)教改思想必須理順設(shè)計(jì)思路、必須重視學(xué)生活動(dòng)必須突出重點(diǎn)難點(diǎn)、必須精心安排時(shí)間必須科學(xué)設(shè)計(jì)板書、必須及時(shí)進(jìn)行反思說教學(xué)目標(biāo)，明確總體構(gòu)思說教材分析，明確重點(diǎn)難點(diǎn)說教學(xué)設(shè)計(jì)，明確教學(xué)結(jié)構(gòu)說教學(xué)程序，明確教學(xué)思路說學(xué)法指導(dǎo)，明確所提問題說特色創(chuàng)新，明確主攻方向過程嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)保障 2、精細(xì)管理

43、教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)備集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合備課做到教案做到說課六說必須明確教講“一個(gè)至少”：每?jī)芍苤辽偬釂柮總€(gè)學(xué)生一次?！皟蓚€(gè)結(jié)合”：“如何設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的課堂問題”與“如何讓學(xué)生提出有價(jià)值的問題”相結(jié)合；“傳統(tǒng)教學(xué)手段”與“現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)”相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，提高課堂教學(xué)效益，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能?！叭齻€(gè)允許”：允許學(xué)生出錯(cuò)、允許學(xué)生質(zhì)疑、允許學(xué)生爭(zhēng)辯“四個(gè)帶入”：把激情帶入課堂、把才智帶入課堂、把微笑帶入課堂、把趣味帶入課堂。“五 個(gè) 要”：課堂引入要自然、課堂提問要巧妙、重點(diǎn)難點(diǎn)要突出、知識(shí)過渡要平緩、總結(jié)反饋要及時(shí)。2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和

44、諧奮進(jìn)講“一個(gè)至少”：每?jī)芍苤辽偬釂柮總€(gè)學(xué)生一次。2、精細(xì)管理 批 習(xí)題作業(yè)批閱“五必兩注重”：有發(fā)必收、有收必看、有看必批、有批必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)，注重及時(shí)批改，注重面批面改，讓每個(gè)學(xué)生都能感受到教師的關(guān)愛和關(guān)注。2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)批 習(xí)題作業(yè)批閱“五必兩注重”：有發(fā)必收、有收必看、有2022/10/183 學(xué)科自習(xí)輔導(dǎo)“三按時(shí)三要求三不準(zhǔn)”：按時(shí)到位輔導(dǎo)、按時(shí)布置作業(yè)、按時(shí)收繳作業(yè)；要求參與其中、要求巡查學(xué)情、要求現(xiàn)場(chǎng)備課；不準(zhǔn)講課、不準(zhǔn)放任自流、不準(zhǔn)影響他人，努力實(shí)現(xiàn)自習(xí)考試化，全面提高自習(xí)輔導(dǎo)效率。 綜合自習(xí)堅(jiān)持“四不許”：不許任課教師進(jìn)入教室、不許在黑

45、板上抄習(xí)題和答案、不許放各類投影、不許變相擠占公共自習(xí)，讓學(xué)生脫離“題海大戰(zhàn)”，有效避免無序競(jìng)爭(zhēng)，把自習(xí)時(shí)間還給學(xué)生。 輔2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)2022/9/2783 學(xué)科自習(xí)輔導(dǎo)“三按時(shí)三要求三不準(zhǔn)考 期考命題要把準(zhǔn)方向、避免重題、寧簡(jiǎn)勿難、突出基礎(chǔ)、控制比例、全面考核。 監(jiān)考做到“三要四禁止”：要嚴(yán)格認(rèn)真、要杜絕作弊、要服務(wù)考生，禁止遲到早退、禁止打盹睡覺、禁止擅離職守、禁止做無關(guān)事情。 期考評(píng)卷要流水評(píng)卷、寧嚴(yán)勿寬、提高效率、確保質(zhì)量、逐題分析、找準(zhǔn)問題、評(píng)錄簽字、組長(zhǎng)匯總。 試卷講評(píng)“五性五注意”：準(zhǔn)確性、及時(shí)性、激勵(lì)性、針對(duì)性、全員性，注意分析歸納、注

46、意延伸變形、注意正確歸因、注意規(guī)范習(xí)慣、注意方法指導(dǎo)。 2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)考 期考命題要把準(zhǔn)方向、避免重題、寧簡(jiǎn)勿難、突出基礎(chǔ)、控制評(píng) 評(píng)課做到“六評(píng)六要”：評(píng)教學(xué)思想、評(píng)教學(xué)目標(biāo)、評(píng)教學(xué)程序、評(píng)教學(xué)方法、評(píng)教學(xué)特色、評(píng)教學(xué)效果，要做好評(píng)課準(zhǔn)備、要人人進(jìn)行發(fā)言、要指出三點(diǎn)不足、要發(fā)現(xiàn)三條優(yōu)點(diǎn)、要杜絕發(fā)言內(nèi)容重復(fù)、要由研課主任歸納總評(píng)。 2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)評(píng) 評(píng)課做到“六評(píng)六要”：評(píng)教學(xué)思想、評(píng)教學(xué)目標(biāo)、評(píng)教學(xué)研一班一研一思 一課一研一思一生一研一思一考一研一思三三三教學(xué)法教學(xué)環(huán)節(jié)三階段:掌握知識(shí) 發(fā)展能力 提升素養(yǎng) 教學(xué)過

47、程三注重:注重自主學(xué)習(xí) 注重合作探究 注重拓展提高 教學(xué)目標(biāo)三要求:教師樂教會(huì)教 學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué) 課堂有效和諧 2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管理三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)研一班一研一思 三教學(xué)環(huán)節(jié)三階段:2、精細(xì)管理 教學(xué)精細(xì)管英語衡中手寫體,全國(guó)暢銷，風(fēng)靡英國(guó) 一代又一代衡中老師，精研細(xì)磨，打造出為網(wǎng)閱而生“衡中手寫印刷體”簡(jiǎn)稱“衡中體”三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)英語衡中手寫體,全國(guó)暢銷，風(fēng)靡英國(guó) 一代又一代衡中老師2、精細(xì)管理 德育精細(xì)管理衡中的時(shí)間管理一、45分鐘吃飯時(shí)間，提高學(xué)生就餐質(zhì)量二、35分鐘新聞時(shí)間，助力學(xué)生知天下事三、7節(jié)自習(xí)，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間四、1小時(shí)體育鍛煉，提升學(xué)生健康素質(zhì)五、8小時(shí)以上睡眠，確保學(xué)生高質(zhì)量午晚休三、凝心聚力助推學(xué)校和諧奮進(jìn)2、精細(xì)管理 德育精細(xì)管理衡中的時(shí)間管理一、45分鐘吃飯時(shí)設(shè)立了心理咨詢室籌建了心理放松室制作幸福家庭臺(tái)歷錄制我愛我家視頻組織心理健康測(cè)試開展心理教育培訓(xùn)編輯溫心家園小報(bào)心理素質(zhì)拓展訓(xùn)練心理健康知識(shí)講座心理健康圖片展覽教師心理沙龍活動(dòng)2022/10/1893、人文關(guān)懷 關(guān)懷教