有關(guān)環(huán)境保護倡議書

1、Word 有關(guān)環(huán)境保護倡議書精選 地球是我們的家園，她無私的賜予我們資源，然而我們卻在不斷的攫取，致使資源匱乏、環(huán)境破壞。此時此刻，我們理應(yīng)提倡愛護環(huán)境，那么以下是我為大家預(yù)備了有關(guān)環(huán)境愛護倡議書精選范文，歡迎參閱。 環(huán)境愛護倡議書篇1 友愛的市民們： 你們是否留意到我們城市環(huán)境正在一每天變差？你們是否留意到我們頭頂原本蔚藍的天空慢慢失去了光榮？由于現(xiàn)代的工業(yè)水平提高，越來越多的工廠如雨后春筍般消失。但同時也有越來越多工業(yè)廢料排入大自然中，導(dǎo)致環(huán)境越來越差。更有一些市民為了便利，亂丟垃圾，破壞環(huán)境。為了使我們的城市更加美妙，我有如下建議： 1、工廠在排出廢料前，先作處理。 2、做到不順手亂丟垃

2、圾，做好垃圾分類。 3、盡量不使用一次性物品，如塑料袋、一次性水杯等，購物的時候盡量自帶環(huán)保袋。 4、出行盡量選擇公共交通，或踐行綠色出行，如步行、騎自行車等。 各位市民們，城市是我們共同的家園，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建更加漂亮和諧的城市而作出應(yīng)有的貢獻。 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇2 同學(xué)們： 為了生活環(huán)境更舒適，人們在城市里種植了大量的花草樹木。郁郁總總的樹木花草是城市的“綠色護衛(wèi)”，由于這些“綠色護衛(wèi)”不僅能汲取城市中的二氧化碳，調(diào)整城市空氣，而且能降低灰塵污染。所以我們需要愛護環(huán)境。讓我們做到以下幾點： 1、共同建設(shè)節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電，節(jié)省一張紙。節(jié)省用水，用完水后

3、準時擰緊水龍頭，避開大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉。 2、節(jié)省用電，電器不使用時；節(jié)省用紙，多用手絹、抹布，盡量兩面使用紙張。 3、為削減空氣污染、節(jié)省能源，盡量使用公共汽車出行、自行車或步行。 4、削減使用塑料袋，它是白色污染的元兇。 5、進展經(jīng)濟不能以破壞環(huán)境為代價，要把進展經(jīng)濟與愛護環(huán)境放在同等的位置。 6、加強環(huán)保的宣揚教育，從小培育環(huán)保意識，樂觀投入到愛護環(huán)境的活動當(dāng)中。 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇3 友愛的同學(xué)們： 為了你、為了我、為了他，為了我們這個賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美妙生活，從現(xiàn)在開頭，我們要樂觀行動起來，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過綠色環(huán)保的低碳

4、生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 1、時刻留意節(jié)省用電，要做到順手關(guān)閉電源。 2、少用一次性制品，進行垃圾分類，回收資源。 3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。 4、參與植樹造林活動，爭做綠色文明使者。 5、節(jié)省使用不行再生能源，合理使用可再生能源。 從現(xiàn)在開頭，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！ 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇4 友愛的同學(xué)們： 房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人；筆記本被順手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁，你們是否經(jīng)受過？大家是

5、否想到過，自然資源是有限的?，F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開頭削減了。假如我們有愛護環(huán)境的意識，假如我們都能成為愛護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了愛護環(huán)境，愛護我們的家園，我提出如下建議： 一、節(jié)省用水。提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛惜節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。 二、節(jié)省用電。建議盡量用自然光，順手關(guān)燈、電腦等電設(shè)備，使用完后準時斷電，削減待機損耗，合理使用電器。 三、綠色消費。盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，削減“白色污染”。 四、垃圾處理。垃圾不要順手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要留意垃圾分類，

6、礦泉水瓶能重復(fù)使用的盡量接著用。 五、少砍伐、破壞。多一些愛護、扶植，愛護森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)省能源，削減污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復(fù)使用；分類回收，循環(huán)再生；愛護環(huán)境，萬物共存； 同學(xué)們，假如我的建議相宜，大家可以接受。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈?，獻出一份力。 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇5 友愛的伴侶們： 你們好！ 地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能由于我們?yōu)橹矍暗倪M展和獲得微小利益，以肆虐的行為、無“度”的獵取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！愛護地球，就是愛護我們自已。 因此我們倡議： 1、提倡文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，不隨便摘花折草，愛

7、護綠色生命。在大自然中游玩，除了美妙記憶，什么也不要留下。 2、愛護生物，使生物與人類共存，使萬物與環(huán)境和諧相處。不行隨便引入外來物種，不行隨處放生動物，以免破壞生態(tài)平衡。 3、節(jié)省用電，順手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦。使用節(jié)能用具（如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等），空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機，待機一樣耗電。順手關(guān)掉長時間待機的電腦、下班時拔掉已不需要使用的飲水機電源插頭。 4、出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開車時，較長等待請關(guān)引擎，不要原地?zé)彳嚕灰眲x車。電器、車輛隨用隨檢，保持良好性能，削減能源消耗和廢氣污染。 5、削減污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨便排放到河流、湖泊、海洋中。使用無磷洗衣粉，不要將洗衣等生

8、活廢水排入陽臺雨水管道。 6、節(jié)省資源，順手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。 7、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾（又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等）、不行回收垃圾（又名：有機垃圾、餐余廢棄物、濕垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質(zhì)食品等等）、有害垃圾（又名：危急廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學(xué)品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等）。 環(huán)境，是人類賴以生存的必要條件，愛護環(huán)境，人人有責(zé)。為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永久擁有美妙的家園。請大家樂觀響

9、應(yīng)倡議，為綠色環(huán)?！氨M一份責(zé)，出一份力”！ 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇6 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)： 我們的校內(nèi)好像一座漂亮的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個布滿活力的校內(nèi)建立起了深厚的感情。 但是，在這布滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校內(nèi)的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋順手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池

10、中，我們經(jīng)常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不疼惜環(huán)境、鋪張資源的現(xiàn)象還有許多。 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校內(nèi)更加漂亮。我向?qū)W校提出以下建議： 1、在學(xué)校開展節(jié)省資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向同學(xué)宣揚愛護環(huán)境的學(xué)問。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能熟悉到鋪張資源、污染環(huán)境是可恥的，從而加入到愛護環(huán)境、節(jié)省資源的行列中。 2、在校內(nèi)內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛惜環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)募为劇?/p>

11、對不良行為做出合理批判。 盼望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我誠心盼望我的這一紙建議能為學(xué)校將來的雄偉藍圖增加一抹顏色。 祝愿學(xué)校的明天更加美妙！ 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇7 友愛的同學(xué)們： 當(dāng)你在這漂亮的校內(nèi)中學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來而努力時，信任我們每一個同學(xué)都渴望有一個潔凈的校內(nèi)，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境，環(huán)保倡議書。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)的基本手段之一，建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校內(nèi)，這不僅是學(xué)校自身進展的需要，更是我們同學(xué)應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校內(nèi)、班級環(huán)境更加干

12、凈靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校內(nèi)環(huán)境，我們“校內(nèi)環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議： 1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)懷環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。 2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨便采摘校內(nèi)的一草一木，愛惜公共綠地。 3、愛惜儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力削減損壞修理。 4、節(jié)省用水，珍惜水資源，削減水污染；節(jié)省用電，做到人走燈滅，光線充分時不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈的狀況發(fā)生，微機室電腦用后準時關(guān)機。 5、節(jié)省用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。 6、生活節(jié)儉，不隨便鋪張糧食，不剩飯，培育良好的生活習(xí)慣。 7、盡量少用

13、塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。 8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校內(nèi)出自己的一份力。 “歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來提倡節(jié)省，父母老師也一再強調(diào)環(huán)境的愛護，讓我們義不容辭地擔(dān)當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)省資源的習(xí)慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校內(nèi)而努力！ 倡議人： 20_年_月_日 環(huán)境愛護倡議書篇8 友愛的老師、同學(xué)們： 我們都知道，良好的生態(tài)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，愛護環(huán)境就是愛護我們自己。藍天碧水，鳥語花香，空氣清爽這正是我們夢寐以求的生存環(huán)境，但是汽車尾氣，生活污水，白色垃圾，廢電池的大量存在，讓我們的環(huán)境失去了往日的美妙。愛護環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從我們每個人做起。為了給我們自己供應(yīng)一個清潔、溫馨、健康的生活環(huán)境，我提出了以下倡議： 一、增加環(huán)保意識，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，樂觀督促家人、伴侶節(jié)省資源、愛護環(huán)境。 二、節(jié)省用水、用電、用紙，養(yǎng)成順手關(guān)燈，準時關(guān)緊水龍頭的好習(xí)慣，盡量兩面使用紙張，用完的紙張留意回收。 三、削減使用一次性用品，如：一次性餐盒、一次性筷子等；削減使用塑料購物袋，自備環(huán)保購物袋；削減使用餐巾紙，多使用抹布、手絹。 四、使用環(huán)保電池。用完的電池不要順手丟掉，統(tǒng)一