《傳媒經(jīng)營(yíng)與管理》課程教學(xué)大綱

1、傳媒經(jīng)營(yíng)與管理課程教學(xué)大綱一、課程的基本信息適應(yīng)對(duì)象：新聞學(xué)專業(yè)本科層次學(xué)生課程代碼：A3E20814學(xué)時(shí)分配：54賦予學(xué)分：3先修課程：新聞學(xué)、廣告學(xué)、新媒體概論、傳播學(xué)后續(xù)課程：社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)二 課程性質(zhì)與任務(wù)傳媒經(jīng)營(yíng)與管理課程是新聞學(xué)專業(yè)的一門學(xué)科基礎(chǔ)課和必修課。根據(jù)新聞專業(yè)培養(yǎng) 方案與人才培養(yǎng)目標(biāo),課程教學(xué)主要基于媒介技術(shù)演進(jìn)與傳媒運(yùn)營(yíng)開(kāi)展的基本原理與基本規(guī) 律，借助于PEST、SWOT等理論模型，以傳媒形態(tài)、屬性、功能等的系統(tǒng)演化和傳媒產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn) 型開(kāi)展的分析為主體框架，通過(guò)傳媒經(jīng)營(yíng)管理的基本概念、基本原理、相關(guān)理論與實(shí)踐范式 等系統(tǒng)理論講授，建構(gòu)和完善學(xué)生關(guān)于傳媒經(jīng)營(yíng)與管理

2、學(xué)基本認(rèn)知體系與理論知識(shí)框架，訓(xùn) 練和培養(yǎng)學(xué)生理性、動(dòng)態(tài)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的思維習(xí)慣、思維模式與思維能力，打造社會(huì)和傳媒 行業(yè)所需要的窮理務(wù)實(shí)、致用創(chuàng)新的傳媒經(jīng)營(yíng)管理復(fù)合型人才。三 教學(xué)目的與要求開(kāi)設(shè)本門課程的目的，是根據(jù)新聞學(xué)專業(yè)及其人才成長(zhǎng)的實(shí)際特點(diǎn)與傳媒和傳播之間的 互動(dòng)關(guān)系，為了使學(xué)生具備傳媒經(jīng)營(yíng)管理的基本常識(shí)，了解傳媒經(jīng)營(yíng)管理的基本理論，把握 傳媒經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)的過(guò)程、方法與規(guī)律，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本課程的教學(xué)要求是: 讓學(xué)生系統(tǒng)、完整地學(xué)習(xí)傳媒經(jīng)營(yíng)管理的基本概念、基本知識(shí)，準(zhǔn)確地識(shí)記重要的知識(shí)點(diǎn)。 通過(guò)理論學(xué)習(xí)、案例演繹和動(dòng)手籌劃實(shí)操，全面地掌握和了解傳媒經(jīng)營(yíng)管理的規(guī)律和特點(diǎn)， 正確

3、理解傳媒社會(huì)與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)在和外在動(dòng)因，認(rèn)識(shí)和掌握中外傳媒實(shí)踐運(yùn)行的歷史脈 絡(luò)、現(xiàn)實(shí)特征和開(kāi)展趨勢(shì)，把握傳媒事業(yè)開(kāi)展與制度變革、實(shí)務(wù)運(yùn)作和管理創(chuàng)新之間的互動(dòng) 關(guān)系，掌握傳媒產(chǎn)業(yè)化與集團(tuán)化經(jīng)營(yíng)的方式方法和操作要領(lǐng)，能對(duì)周圍的傳媒經(jīng)營(yíng)環(huán)境和媒 介經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象等進(jìn)行深度的剖析。此外，通過(guò)與專題考察和專業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，使學(xué) 生接觸媒介市場(chǎng)終端和傳媒經(jīng)營(yíng)部門，了解和熟悉媒介經(jīng)營(yíng)管理的具體環(huán)節(jié)，具備傳媒經(jīng) 營(yíng)管理者所需要的基本素質(zhì)和能力。四、教學(xué)內(nèi)容與安排第一講傳媒經(jīng)營(yíng)管理概說(shuō)（2學(xué)時(shí)）傳媒開(kāi)展及傳媒經(jīng)營(yíng)管理的重要性傳媒經(jīng)營(yíng)管理基本概念傳媒經(jīng)營(yíng)管理新論體例綜合討論1：傳媒生存形態(tài)、傳播形態(tài)與運(yùn)營(yíng)形態(tài)的

4、技術(shù)進(jìn)路（2學(xué)時(shí)）第二講 傳媒環(huán)境與機(jī)會(huì)分析（2學(xué)時(shí)）傳媒環(huán)境分析的意義傳媒外部環(huán)境分析傳媒內(nèi)部環(huán)境分析傳媒的環(huán)境分析與預(yù)測(cè)方法第三講傳媒領(lǐng)導(dǎo)體制與組織結(jié)構(gòu)（2學(xué)時(shí)）傳媒的領(lǐng)導(dǎo)體制傳媒組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)傳媒領(lǐng)導(dǎo)體制與組織結(jié)構(gòu)的開(kāi)展趨勢(shì)綜合討論2：中美日俄英法六國(guó)傳媒的組織框架與制度安排（2學(xué)時(shí)） 第四講傳媒人力資源管理（2學(xué)時(shí)）人力資源及其現(xiàn)代管理傳媒人才的選拔與使用傳媒員工的培訓(xùn)與開(kāi)展傳媒員工的績(jī)效管理第五講傳媒財(cái)務(wù)管理（2學(xué)時(shí)）公司化的傳媒財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)報(bào)告和會(huì)計(jì)核算財(cái)務(wù)分析與財(cái)務(wù)計(jì)劃投資、籌資和風(fēng)險(xiǎn)管理傳媒企業(yè)改制過(guò)程中的財(cái)務(wù)管理第六講傳媒物質(zhì)資產(chǎn)管理（2學(xué)時(shí)）傳媒流動(dòng)資產(chǎn)管理傳媒設(shè)備資產(chǎn)管理傳媒

5、新技術(shù)與管理傳媒后勤服務(wù)管理第七講：階段理論的綜合復(fù)習(xí)（2學(xué)時(shí)）第八講 傳媒籌劃管理（2學(xué)時(shí)）傳媒籌劃價(jià)值影響傳媒籌劃的因素傳媒籌劃的管理策略第九講傳媒采編管理（2學(xué)時(shí)）采編業(yè)務(wù)及其基本流程紙質(zhì)媒體的采編管理電子媒體的采編管理媒介融合與采編流程再造第十講傳媒生產(chǎn)制作管理（2學(xué)時(shí)）傳媒生產(chǎn)的基本流程及特點(diǎn)傳媒生產(chǎn)機(jī)制與組織模式報(bào)紙出版管理電視節(jié)目生產(chǎn)和播出管理網(wǎng)絡(luò)媒體的生產(chǎn)制作管理綜合討論3：融合新聞?wù)Z境下的報(bào)紙與電視的流程再造問(wèn)題（2學(xué)時(shí)）第十一講傳媒的市場(chǎng)營(yíng)銷策略（2學(xué)時(shí)）產(chǎn)品策略價(jià)格策略分銷策略促銷策略第十二講傳媒的產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)（2學(xué)時(shí)）傳統(tǒng)報(bào)紙的發(fā)行與經(jīng)營(yíng)手機(jī)報(bào)的發(fā)行與經(jīng)營(yíng)全媒體時(shí)代的報(bào)紙運(yùn)

6、營(yíng)第十三講傳媒的廣告經(jīng)營(yíng)（2學(xué)時(shí)）傳媒廣告經(jīng)營(yíng)的地位與職能傳媒廣告經(jīng)營(yíng)的主要內(nèi)容傳媒廣告經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題及對(duì)策傳媒廣告經(jīng)營(yíng)倫理法規(guī)第十四講傳媒的多元化經(jīng)營(yíng)（2學(xué)時(shí)）傳媒多元化經(jīng)營(yíng)的價(jià)值報(bào)社的多元化經(jīng)營(yíng)廣電媒體的多元化經(jīng)營(yíng)第十五講 傳媒產(chǎn)業(yè)化與集團(tuán)化（2學(xué)時(shí)）傳媒市場(chǎng)化與產(chǎn)業(yè)化的開(kāi)展歷程傳媒市場(chǎng)化與產(chǎn)業(yè)化的開(kāi)展路徑集團(tuán)化是傳媒產(chǎn)業(yè)化開(kāi)展的必然傳媒集團(tuán)化的組織結(jié)構(gòu)傳媒集團(tuán)化的組建及運(yùn)行傳媒產(chǎn)權(quán)改革第十六講傳媒資本市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)（2學(xué)時(shí)）傳媒資本市場(chǎng)的功能媒體上市的基本模式與操作傳媒資本市場(chǎng)的缺陷與轉(zhuǎn)機(jī)第十七講傳媒的跨國(guó)經(jīng)營(yíng)（2學(xué)時(shí)）當(dāng)前世界傳媒市場(chǎng)概況如何進(jìn)行傳媒跨國(guó)經(jīng)營(yíng)傳媒跨國(guó)經(jīng)營(yíng)案例第十八講傳媒品牌的經(jīng)營(yíng)

7、管理（2學(xué)時(shí)）傳媒品牌建構(gòu)的意義傳媒品牌經(jīng)營(yíng)管理的路徑與方法傳媒品牌經(jīng)營(yíng)管理案例分析實(shí)踐專題報(bào)告1：報(bào)紙媒體經(jīng)營(yíng)管理（2學(xué)時(shí)）實(shí)踐專題報(bào)告2：雜志媒體運(yùn)營(yíng)管理（2學(xué)時(shí)）實(shí)踐專題報(bào)告3：電視媒體運(yùn)營(yíng)管理（2學(xué)時(shí)）實(shí)踐專題報(bào)告4：廣播媒體運(yùn)營(yíng)管理（2學(xué)時(shí)）實(shí)踐專題報(bào)告5：網(wǎng)絡(luò)/新媒體運(yùn)營(yíng)管理（2學(xué)時(shí)）第十九講課程基本理論與原理的綜合梳理與復(fù)習(xí)討論（2學(xué)時(shí)）五、教學(xué)設(shè)備和設(shè)施多媒體教學(xué)設(shè)備網(wǎng)絡(luò)資源與平臺(tái) 教案、PPT 教材教輔資料六、課程考核與評(píng)估課程考核與評(píng)估主要采用動(dòng)態(tài)形成性綜合測(cè)評(píng)方式?？偝煽?jī)二平時(shí)成績(jī)(40%) +期末考試(60%)o平時(shí)成績(jī)包括出勤、課堂互動(dòng)、teamwork / group work專題報(bào)告等。七 附錄教學(xué)參考文獻(xiàn)目錄李懷亮，張數(shù)庭：電子媒介經(jīng)營(yíng)與管理M.中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2016。潘可武：媒介經(jīng)營(yíng)管理：創(chuàng)新與融合M.中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2015。錢曉文：當(dāng)代傳媒經(jīng)營(yíng)管理M.中山大學(xué)出版社，2014。吳峰，屠忠?。簜髅浇?jīng)營(yíng)管理M.北京師范大學(xué)出版社，2013。胡濤，李本乾：我國(guó)三網(wǎng)融合運(yùn)營(yíng)模式研究M.上海交通大學(xué)出版社，2012?？镂牟ǎ壕W(wǎng)絡(luò)媒體的經(jīng)營(yíng)管理M.中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2012。謝新洲：媒介經(jīng)營(yíng)管理案例分析M.北京大學(xué)出版社，2011o吳文虎，林如鵬，支庭榮：新聞事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理M.高等教育出版社，20