三年級(jí)風(fēng)箏四篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 三年級(jí)風(fēng)箏四篇【推薦】三年級(jí)風(fēng)箏作文四篇 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，下面是我?guī)痛蠹艺淼娜昙?jí)風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1 春天來(lái)了，我得為自己找點(diǎn)樂(lè)趣呀！要不了成天悶在家里寫作業(yè)，會(huì)出毛病的，我想這幾天風(fēng)不怎么大，正適合放風(fēng)箏，所以我就要放我寶貴的“老鷹了。 一開(kāi)始我怎么也弄不好那支架，在爸爸的幫助下我才把支架裝好。我和爸媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我和爸爸放一個(gè)風(fēng)箏，我抓著風(fēng)箏跑到廣場(chǎng)這邊，又跑到廣場(chǎng)那邊，風(fēng)箏卻怎么也放不起來(lái)，好

2、不簡(jiǎn)單把它放飛了，可它一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我“指揮 它就像喝了酒的醉漢，一會(huì)兒東倒倒，一會(huì)兒西歪歪，最終一頭扎到了地面。我覺(jué)得比起天空它更喜歡地面。我終究把“老鷹放飛了，可是風(fēng)突然停了，看來(lái)老天爺也不愿幫我呀！我一邊扔線軸，一邊氣得說(shuō)“放風(fēng)箏這么難，我不放了媽媽說(shuō)“做什么事都要有始有終，有毅力，有耐心才會(huì)成功的，像你這樣什么都做不成。我揣摩了媽媽的話，經(jīng)過(guò)周邊大人的幫忙我終究把風(fēng)箏放飛了。 看來(lái)做什么事都的有始有終，有毅力，有耐心才能做成功。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2 今天終究如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了屢屢終究成功。 假如依照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。

3、特別在多上升氣流的春季里，樂(lè)趣也更少了一些。 我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。 旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著我和我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。 風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更漂亮的風(fēng)景，它在風(fēng)中飛行著，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，驕傲、欣喜、開(kāi)心、逍遙。 我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕獲到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。 它飛的再高，都離不開(kāi)我的視線。 它飛的再美，都離不開(kāi)我的操控。 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3 今

4、天，陽(yáng)光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹(shù)枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。 媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)沒(méi)有太多電線對(duì)比空曠的地方放起風(fēng)箏來(lái)了。 我先把風(fēng)箏安裝好，手里拿著線，再順著風(fēng)跑起來(lái)，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來(lái)啦?？墒菦](méi)一會(huì)兒它就掉下來(lái)了。我低著頭有點(diǎn)悔恨，逐漸地回收風(fēng)箏線。 媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)不能順風(fēng)跑，要迎著風(fēng)跑才能飛起來(lái)，不然風(fēng)箏是飛不起來(lái)的。我這才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來(lái)的原因。 突然風(fēng)吹來(lái)了，我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的。我面向風(fēng)，手里拿著線，迎著風(fēng)奔跑起來(lái)。我逐漸地收放手中的線，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。 風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中

5、飛行。我愉快地說(shuō)：“耶！媽媽你看我終究把風(fēng)箏放上去了。我看著在空中飛行的風(fēng)箏心想：要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由逍遙地飛行，那該多好呀！ 三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4 周六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。 我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說(shuō)有笑的來(lái)到廣場(chǎng)。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線軸，我端端正正的舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線，只聽(tīng)他大喊一聲“放，我松開(kāi)了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著?！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？我心里想，“確定是不夠認(rèn)真吧。 我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：啊！整個(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、燕子、飛機(jī)張文龍的“高野貓飛得最高，好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“燕子一會(huì)高一會(huì)低，好像在捉蟲(chóng)子呢！ 整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，也引來(lái)了好多來(lái)看喧嚷的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的祖父、祖母。 此時(shí)，天空顯得特別藍(lán)，簡(jiǎn)直就像一張畫！雖然我的風(fēng)箏