大班語(yǔ)言活動(dòng)鴨媽媽找蛋教案反思

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)鴨媽媽找蛋教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)鴨媽媽找蛋教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四，比擬鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜?shù)暗炔煌奶卣?，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看鴨媽媽找蛋教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：急急忙忙、慢悠悠、丟三落四。2.比擬鵪鶉蛋、鴨蛋、鵝蛋、烏龜?shù)暗炔煌奶卣鳌?.不能養(yǎng)成丟三落四的壞習(xí)慣，做事肯定要用腦子，要細(xì)心。4.理解故事情節(jié)和人物形象。5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.幻燈片、幻燈機(jī)、水彩筆、油畫棒、畫紙。2.圖片（見配套幼兒畫冊(cè)）、操作卡片。3.若干種蛋?；顒?dòng)過(guò)程：1

2、.理解故事情節(jié)。a.老師有表情地講解并描述故事內(nèi)容。提問(wèn)：故事講了一件什么事情？故事中有誰(shuí)？鴨媽媽找到蛋了嗎？b.出示幻燈片，初步理解故事內(nèi)容。溝通、商量：a.鴨媽媽為什么要去找蛋？她把蛋生在哪兒了？她第一次當(dāng)媽媽，把蛋生在草叢里了。b.在草叢里鴨媽媽遇到誰(shuí)？她是怎么說(shuō)的？蛇蛋是什么樣的？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：急急忙忙（可組織幼兒商量）。蛇蛋小小的，白白的。c.鴨媽媽在鵪鶉媽媽家找到蛋了嗎？她是怎么說(shuō)的？鵪鶉蛋是什么樣的？鵪鶉蛋比鴨蛋小，蛋殼上有很多斑點(diǎn)。d.在沙灘邊鴨媽媽遇到誰(shuí)？她是怎么說(shuō)的？烏龜?shù)笆鞘裁礃拥?？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：慢悠悠（可組織幼兒商量）。烏龜?shù)耙萨喌靶〉枚?。e.鴨媽媽在回家的路上遇到了誰(shuí)？她是怎么說(shuō)的？鵝蛋是什么樣的？鵝蛋比鴨蛋還要大。f.鴨蛋是誰(shuí)找到的？鴨蛋是什么樣的？鴨蛋是不大不小的，淡青色，橢圓形的。g.你喜愛鴨媽媽嗎？為什么？學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：丟三落四（可組織幼兒商量）。h.再次聽故事，進(jìn)一步理解故事內(nèi)容和情節(jié)。2.游戲操作活動(dòng)：哦！原來(lái)我生的蛋是不大不小的、淡青色、橢圓形的呀?；顒?dòng)反思：動(dòng)物世界里充滿了神奇感，在幼兒平常的出游活動(dòng)中，接觸小動(dòng)物的時(shí)機(jī)比擬少，對(duì)于動(dòng)物寶寶詳細(xì)是是怎么來(lái)的？孩子們都是模凌兩可的。動(dòng)物寶寶都是媽媽直接生出來(lái)的嗎？這些問(wèn)題引導(dǎo)著幼兒去探究，去沉思。鴨媽媽找蛋利用故事、圖片等形式幫忙幼兒了解動(dòng)物的胎生、卵生現(xiàn)象。本次活動(dòng)利用故事的引出