我奶奶合集8篇_第1頁
我奶奶合集8篇_第2頁
我奶奶合集8篇_第3頁
我奶奶合集8篇_第4頁
我奶奶合集8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 我奶奶合集8篇【推薦】我奶奶作文合集8篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大量人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的我奶奶作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 我奶奶作文 篇1 快要到九九重陽節(jié)了,我給了年老的奶奶一個(gè)驚喜主動(dòng)教奶奶學(xué)會(huì)電腦,使她的心情興奮起來,使她的腦子活躍起來。 一開始,我耐著性子,溫和地教奶奶??墒?,奶奶怎么學(xué)都學(xué)不會(huì),我又生氣又懊悔,真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了,顯得也有些失望,便像個(gè)剛受訓(xùn)的小孩似的,輕聲地對(duì)我說:“囡囡,

2、還是算了吧,反正我也學(xué)不會(huì),你就別白吃力氣了。我當(dāng)時(shí)特想說聲“好的。,但又想:既然允許了,就得做到,因此覺得有些對(duì)不起她,便沒放棄。我再一次細(xì)心地課件下載*其實(shí),我也該自我檢討一下:平日,我和奶奶經(jīng)常鬧別扭,斗嘴也是家常便飯注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。往往惹奶奶生氣,和奶奶斗嘴,這些一定對(duì)奶奶的傷害很大。我自己?jiǎn)栕约海骸盀槭裁粗挥性谶^節(jié)的狀況下,或是在必要的狀況下,我才會(huì)想到為奶奶做點(diǎn)事哪?為什么總是和奶奶過不去哪?我想,我不能在這樣了,我應(yīng)當(dāng)改變自己,和奶奶以及其他人相處得更好。 愿奶奶每天都如此開心,愿我能改正錯(cuò)誤。 我奶奶作文 篇2 我覺得,受到別人的贊揚(yáng)是一件愉快的事我曾

3、經(jīng)就有過這樣一段經(jīng)歷?,F(xiàn)在我就來給大家講講吧! 在我6歲那年,奶奶負(fù)責(zé)給家里做飯由于那是周末,奶奶一大早就帶著我、提上籃子上市場(chǎng)買菜去了。 市場(chǎng)上,人山人海,喧嚷非凡!販主的叫賣聲,人群中傳出的討價(jià)還價(jià)聲,在市場(chǎng)上此起彼伏。我和奶奶在市場(chǎng)上逛了一圈,空空的菜籃子一下子變得沉甸甸的。我們滿載而歸。 一路上,我又唱又跳地跟著奶奶,走了一會(huì)兒,那沉甸甸的菜籃子把奶奶的手勒出了兩條紅紅的勒痕。奶奶貌似有點(diǎn)兒吃力,不斷的換手提菜籃子,看見奶奶這一舉動(dòng),我痛心了。我大膽地抬起頭來,對(duì)奶奶說:“奶奶,我來幫您提一些菜吧!這樣您就不用那么累了!說完我便跑到菜籃子里拿了幾袋。奶奶關(guān)心地問:“累不累呀?我迅速搖搖

4、頭,說:“不累!奶奶對(duì)我笑了笑,說:“好了,那就出發(fā)吧!我提完菜后,奶奶明顯安逸多了,我們輕快地向家走去,很快就到家了。 回到家后,奶奶輕輕地?fù)崦业念^微笑著說:“盈盈,真是長(zhǎng)大了,都會(huì)幫奶奶做事!聽了奶奶的話,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的,別提有多愉快了! 我奶奶作文 篇3 有一天,奶奶過生日,我就想給奶奶一個(gè)驚喜,我左思右想,最終還是給她買了一部手機(jī)。 我拿出了我的一點(diǎn)小錢,可是不夠呀!我再去問爸爸媽媽要了些,錢夠了,我高愉快興地直奔手機(jī)商場(chǎng),買了一個(gè)手機(jī)。回家給奶奶一看,奶奶可愉快了??墒?,奶奶卻說:“我不會(huì)用呀!彤彤你教教我吧!我不假思考地允許了。 一開始,我先教奶奶打電話,我跟奶奶

5、說:“奶奶,我先教你打電話吧,假如你要打電話,就可以按下面的數(shù)字,假如你想打我媽媽的電話,就撥出她的號(hào)碼,然后輕輕地按下邊綠色的小東西,這樣就打出去了。我的話音剛落,只見奶奶一臉茫然,似懂非懂。奶奶說:“俺的小彤彤呀!你慢點(diǎn)兒說,太快了,我根本聽不明白呀! 于是我耐下心來,認(rèn)真細(xì)心地又重復(fù)了一遍,奶奶緊鎖的眉頭終究伸展開來,奶奶笑著說:“我會(huì)了,我會(huì)了,你教得可真好,你就是我的小老師。然后我又教奶奶發(fā)短信、聽音樂、定鬧鐘、玩游戲我足足教了三天才把所有的功能都教給奶奶了,不過,令我愉快的是奶奶全都學(xué)會(huì)了。 原來教別人那么的不簡(jiǎn)單,那老師教我們確定也很累,所以我們一定要好好學(xué)習(xí),不要讓老師那么累!

6、 我奶奶作文 篇4 我小時(shí)候愛唱歌,愛唱京戲。五歲的時(shí)候,我就能表演京劇紅燈記,清唱河南豫劇朝陽溝。奶奶為了開發(fā)我的智力,為了提高我的生活品位,給我在藝校報(bào)了電子琴班,并花了20 xx多給我買了一架電子琴。 我學(xué)習(xí)的地方離家特別遠(yuǎn),還要過馬路,為此奶奶一直陪伴我,擔(dān)當(dāng)起了接送我的艱辛任務(wù),同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起我的陪教。不管是刮風(fēng)下雨,還是酷暑酷寒,奶奶一直陪著我,走過了三年半的時(shí)間。我們所經(jīng)歷的艱辛,奶奶對(duì)我的大愛,歷歷在目。 在課堂上,奶奶準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,把老師講的全部記錄下來,還有我彈琴中的錯(cuò)誤,老師留的作業(yè),奶奶每節(jié)課都如此。她一共記了三大本。我們上課是一個(gè)半小時(shí),奶奶也陪坐一個(gè)半小時(shí)?;氐郊椅?/p>

7、每天練一個(gè)小時(shí),奶奶也陪坐一個(gè)小時(shí),每次都把曲子練好迎接下一節(jié)課的到來。 我利用中午時(shí)間練習(xí)一個(gè)小時(shí),奶奶也不能睡午覺,坐在我旁邊聽我練,有的地方她認(rèn)為我彈得不對(duì),就一句句領(lǐng)我唱譜子,拍著手,體會(huì)它的節(jié)奏感,然后再讓我彈。有些好的曲子,奶奶叫我把曲目背下來彈,如大海的浪花、草原贊歌、阿里山的姑娘、太陽出來滿天紅。有的曲目奶奶要求我提升速度。 當(dāng)我學(xué)孤獨(dú)的牧羊人,有一段我的手就是彈不好,我急得砸自己的手,奶奶看見后沒說什么,她讓我不彈了。奶奶理解這種學(xué)習(xí)中的單調(diào)和枯燥,就讓我玩,休息,等我情緒穩(wěn)定了,她給我耐心的講道理,講鋼琴家朗朗的故事。分析我好的地方,不好的地方,激勵(lì)我堅(jiān)持。并動(dòng)腦筋想方法,

8、她說:“你把曲子比成敵人,把你的煩心發(fā)泄在鍵盤上,用力敲打。我的心里有宣泄的地方,就用力彈,忘掉了煩擾。終究把這個(gè)難點(diǎn)攻下來了,我的力度也上來了,彈得十分好。學(xué)校開晚會(huì)老師經(jīng)常叫我表演。 我逐漸長(zhǎng)大,學(xué)的曲子也難了,奶奶為了讓我理解曲子的內(nèi)涵,就給我放卡門歌劇碟片。又如彈花兒為什么這樣紅一曲,奶奶給我講戰(zhàn)友犧牲的情景,讓我情感的爆發(fā),應(yīng)通過手指表現(xiàn)出來,身體也應(yīng)隨著音樂的旋律而動(dòng)。就這樣一支支曲子都被我把握。 我升入了五年級(jí),學(xué)習(xí)劍橋英語和電子琴的時(shí)間發(fā)成了沖突。奶奶和校長(zhǎng)商榷,決定大小課同時(shí)上,兩條腿走路,并加大力度爭(zhēng)取提前畢業(yè)。那真是快節(jié)奏的生活。星期五一放學(xué),就背書包往家跑,進(jìn)屋喝點(diǎn)水就

9、和奶奶背著書包坐汽車往藝校趕,學(xué)習(xí)是老師手把手教,我認(rèn)真地學(xué),奶奶在旁邊詳細(xì)的記筆記,下課后,我們忙奔汽車站往家趕,到家天都黑了,進(jìn)屋洗手、吃飯、做作業(yè),把作業(yè)處理完后開始練琴,像匈牙利舞曲第五號(hào)、土耳其進(jìn)行曲、輝煌的大圓舞曲等,我們就是在這種快節(jié)奏下拿下了這些曲目,老師為了嚴(yán)格要求我,都在原有的速度上給我提升了,奶奶每天陪著我,兩個(gè)兩個(gè)升,后來五個(gè)五個(gè)升,像輝煌的大圓舞曲,我終究練到了230的速度,這個(gè)曲子的后半部分,是250的速度,當(dāng)我彈完曲子的時(shí)候,我感覺手都不是自己的了,奶奶怕我彈得不精準(zhǔn),給老師打了電話,讓老師在電話那頭聽,我在這頭彈。老師聽后認(rèn)為很好,我們才放心。 爺爺奶奶為了留下

10、我的生活日記,每學(xué)一級(jí),都認(rèn)真錄制下曲目。奶奶給我化好妝,穿上漂亮的衣服,自己報(bào)節(jié)目單,兩首曲子過后奶奶就給我換一身衣服。爺爺拿著錄像機(jī),一會(huì)直起身,一會(huì)兒向前,有時(shí)跪在地上給我錄像,并制成光盤,就這樣年復(fù)一年,我已錄制了四盤曲子,把我的成長(zhǎng)史變成了永恒。奶奶說:“等你長(zhǎng)大了,好好看看你會(huì)有好多感想,對(duì)你人生有好處。 我今年8月11日在XX音樂學(xué)院老師嚴(yán)格的考核下,我通過了十級(jí)考核,當(dāng)我走出考場(chǎng),我心里說:奶奶辛苦了,感謝你的大愛。 我奶奶作文 篇5 “奶奶,姑姑發(fā)來視頻啦,你按一下這個(gè)綠色的按鈕,就可以接聽了。 我的奶奶已經(jīng)70多歲了,小時(shí)候家里窮,沒上過學(xué),字也不認(rèn)得幾個(gè),現(xiàn)在她卻學(xué)會(huì)了用

11、微信,你相信嗎?別不相信,還是我教會(huì)奶奶用微信的呢。 奶奶為什么要學(xué)會(huì)用微信呢?這事兒呀,說來話長(zhǎng)。去年姑姑一家到香港定居,奶奶要找她說說話都很不便利,打長(zhǎng)途電話又對(duì)比貴。為這事,奶奶整日郁郁寡歡,我們看了也憂傷。其實(shí),現(xiàn)在人人都有智能手機(jī),根本都用不著電話,只要發(fā)個(gè)視頻閑聊,就能看見通話的對(duì)方,聽見她說話,比電話便利多了。于是,爸爸給奶奶買了一把智能手機(jī),而我負(fù)責(zé)手把手地教奶奶用起了微信。 “奶奶你看,這兩個(gè)白色的圓圈疊在一起的圖案就是微信的圖標(biāo),你只要輕輕點(diǎn)一下它,就開啟微信了。像這樣,你試一下。“好!奶奶像個(gè)聽話的小學(xué)生,照著我說的做?!昂?,接下來你看一下這個(gè)頭像,這是姑姑,你點(diǎn)一下?!?/p>

12、然后點(diǎn)這個(gè)圓圈里面有個(gè)加號(hào)的我一個(gè)步驟一個(gè)步驟地詳細(xì)講解,奶奶的頭不停地點(diǎn)著,“學(xué)會(huì)了嗎?“嗯!“好,你自己來一遍。我去做作業(yè)了。 不一會(huì)兒,奶奶又來了,“這個(gè)要怎么弄?“我點(diǎn)進(jìn)去了,怎么沒有看到你姑姑呀?奶奶的問題還真多?!拔覄倓偨踢^你的呀,你怎么又忘了?看來呀,要讓奶奶學(xué)會(huì)用微信,還真不是一件簡(jiǎn)單的事兒。我得想想方法。 我咬著筆,托著腮,絞盡腦汁地想,這個(gè)問題真比完成一道奧數(shù)題還難呀。突然,靈光一閃,對(duì)了,我可以把用微信的過程用示意圖畫下來呀。說干就干,我立刻把微信的使用步驟一步一步地畫下來。完成!我把圖貼到奶奶的寢室,告訴奶奶哪里看不懂就問我。直到奶奶弄懂了,我終究可以放心了。 一個(gè)星期

13、后,奶奶逐漸的學(xué)會(huì)了用微信發(fā)語音,視頻閑聊,每日都跟姑姑視頻,再也見不到奶奶愁眉苦臉了。現(xiàn)在奶奶還學(xué)會(huì)了用微信發(fā)紅包呢!大家都夸我的奶奶真厲害! 我奶奶作文 篇6 我在練琴的時(shí)候,每次都會(huì)聽見奶奶在廚房喊“慢點(diǎn)兒或者“聽話!??晌抑灰缓鲜?,速度就會(huì)加快,本來是“嗒嗒嗒的節(jié)奏就會(huì)被我彈成“嗒、嗒、嗒,這時(shí),奶奶就會(huì)在廚房大聲喊:“慢點(diǎn)兒!我只好迅速慢下來! 過了一會(huì)兒,我想出了一個(gè)好點(diǎn)子把音鎖了,沒有聲音,耳根清凈。但沒過多久,奶奶沖進(jìn)來,見我把音鎖了,她就說:“乖,把音開啟!她見我無動(dòng)于衷,便勃然大怒,腳用力踩了一下踏板,只聽嘣的一聲,音又被開啟了,我只好繼續(xù)老老實(shí)實(shí)地彈。 這時(shí),我在彈一條

14、旋律十分奇怪的音階,奶奶聽了大聲說:“聽起來這么怪,音確定是彈錯(cuò)了!她那架勢(shì)好像比鋼琴老師還鋼琴老師,她還說了一通道理,我沒辯論幾句,她就將我蓋了,“不是,不是的,你這個(gè)叫什么音階??!聽起來四不像,彈起來手形像個(gè)雞爪子。我心里暗想:算了,反正我是對(duì)的! 后來,她打了個(gè)電話給問老師,老師說我說的是對(duì)的,她這才無話可說,只好乖乖去廚房燒菜了! 我奶奶作文 篇7 奶奶身體一直不好,在家里大人們都不在的那天,很不辛的奶奶又犯病了。我扶著奶奶坐車到醫(yī)院,帶她看醫(yī)生,在打點(diǎn)滴的時(shí)候,我不停得給她講笑話,陪她閑聊,還讓她聽紅歌,使奶奶情緒不低落。等她逐漸睡著了,我就悄悄的守候在她旁邊,時(shí)不時(shí)的抬頭看看藥瓶里

15、的藥水是否滴完了,也不敢分心。 直到兩三個(gè)小時(shí)候,我又扶著奶奶照樣坐車回家,謹(jǐn)遵醫(yī)囑,我讓奶奶好好的休息。安置好奶奶之后,我走到浴室想洗下臉,終究等的也累,我卻看到還有一大堆換下來的衣服放在那還沒洗。我知道,以奶奶的性格,她是一定要把他們洗碗的。于是,洗衣服的任務(wù),我主動(dòng)承受了。 衣服真的很難洗,臟的衣角還要用力搓,有些物質(zhì)還只能用冷水洗。我想,在冬天洗,會(huì)有多難受。衣服洗完了,放在洗衣機(jī)里脫水,這個(gè)空檔,我休息了下,跑去看看奶奶,她還沒醒,。我悄悄的看著奶奶,饅頭銀絲中夾雜著多少心血呀,臉上有些許皺紋,受很粗超,是做家務(wù)做的。平日奶奶都是今日事今日畢,不做完家務(wù)不逍遙的。由于這個(gè),爺爺可沒少

16、說她,可是沒有用。奶奶冬天手會(huì)凍的開裂,夏天做完家務(wù)后滿頭大汗進(jìn)房間吹空調(diào)休息,手上的老繭更是剪了又長(zhǎng),真的很操勞。 想著想著,洗衣機(jī)已經(jīng)在呼叫了,我吧衣服一件一件的拿出去晾干,放對(duì)稱了在撐出去,想奶奶一樣認(rèn)真對(duì)待衣服。由于奶奶說過,晾衣服也是不能隨意的。 我回到房間,奶奶已經(jīng)醒了,她掙扎的爬起來,我迅速上去扶住奶奶問她要干什么,奶奶說還有一大堆家務(wù)還沒做呢,我很開心的告訴奶奶我已經(jīng)做完了。奶奶不敢相信的看著我。我笑著說:我原來也不是沒做過,不至于這樣吧。我扶著奶奶躺下說:您安心休息吧,奶奶欣慰的笑了,我們看著對(duì)方,彼此都很開心。 此后,我每有閑暇之時(shí),就會(huì)幫幫奶奶做做家務(wù),省的奶奶那么累,奶

17、奶也很開心,時(shí)不時(shí)的表揚(yáng)我說我懂事了,我心里也美滋滋的。 我奶奶作文 篇8 星期六的下午,我把作業(yè)做完后,覺得很沒有意思。突然,我想到了一個(gè)好主意。我們語文樂園里不是有一篇文章叫做我給老師當(dāng)“老師嗎?那篇文章中不是說在給老師當(dāng)“老師的過程中自己的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了嗎?我們家里沒有老師,可是我也可以給奶奶當(dāng)“老師呀!我想:“自己的英語成績(jī)很差,假如給奶奶當(dāng)英語老師,自己的英語成績(jī)也一定會(huì)提高的。 我立刻跑到奶奶面前,對(duì)她說:“奶奶,你會(huì)不會(huì)讀英文單詞???奶奶慈祥的對(duì)我說:“好孩子,奶奶小時(shí)候家里很窮,沒有上過學(xué),怎么會(huì)讀英文單詞呢?我一驚,想:“奶奶真是太可憐了。我立刻微笑地對(duì)奶奶說:“奶奶,你不

18、會(huì)讀單詞,我可以教你讀??!我原來以為奶奶不會(huì)允許的,沒想到奶奶很爽快地允許了。 我開心極了,立刻把奶奶拉進(jìn)了我的房間。我又從我的床頭柜里拿出了兩個(gè)英語本。一個(gè)當(dāng)我的備課本,一個(gè)當(dāng)奶奶的作業(yè)本。然后又把我珍藏多年的寶物小黑板拿了出來,然后我又從我的寶盒(其實(shí)就是文具盒)里拿出了一支筆和幾支很短的粉筆,最終我又用衛(wèi)生紙把小黑板上的灰擦得干潔凈凈。 好了,準(zhǔn)備工作終究做完了。我也可以給奶奶當(dāng)老師了。我學(xué)著英語老師的聲音對(duì)奶奶說:“請(qǐng)把書翻到第8頁,你看,這里是不是有三個(gè)單詞呀?說著,我迅速的把這三個(gè)單詞細(xì)心地寫在了黑板上。我又教奶奶怎么讀這些單詞。讀了好多遍,奶奶竟然也能讀這幾個(gè)單詞了,只是讀得不是很確切。接著我又教奶奶在四線三格中怎么寫這幾個(gè)單詞??纯茨棠掏嵬崤づさ貙懴铝诉@幾個(gè)單詞,我不禁笑出了聲,奶奶也笑了。接著,我又教奶奶讀幾個(gè)最好讀的句

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論