五年級數(shù)學下冊復習計劃

1、五年級數(shù)學下冊復習計劃五年級數(shù)學下冊復習計劃3/3五年級數(shù)學下冊復習計劃小學五年級數(shù)學下冊期末復習計劃好學的孺子牛一、整體目標：經(jīng)過期末兩個星期的復習，把學生本學期所學知識系統(tǒng)梳理一遍，把學生忘掉的知識找回來，形成一個完滿的知識系統(tǒng)。爭取在期末考試中成績有所進步，為本學期的工作畫上一個圓滿的句號。二、復習內(nèi)容與目標：本學期教材內(nèi)容包括：簡單統(tǒng)計、長方體和正方體、因數(shù)和倍數(shù)、分數(shù)的意義和性質(zhì)、分數(shù)的加法和減法、圖形的變換。簡單統(tǒng)計復習目標：使學生進一步掌握數(shù)據(jù)整理的方法，會制作簡單的統(tǒng)計表，能依照統(tǒng)計數(shù)據(jù)算出平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)。長方體和正方體復習目標：使學生加深對長方體、正方體表面積和體積意義

2、的理解，進一步掌握長方體和正方休表面積、體積的計算方法，提高解決實責問題的能力，培養(yǎng)空間看法。因數(shù)和倍數(shù)復習目標：使學生系統(tǒng)掌握因數(shù)和倍數(shù)有關(guān)看法，進一步弄清看法之間的聯(lián)系和差異。熟練掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法和求最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。分數(shù)的意義和性質(zhì)復習目標：使學生進一步掌握分數(shù)的意義、性質(zhì)、約分、通分的意義和方法。分數(shù)的加法和減法復習目標：1使學生進一步掌握分數(shù)加減法的意義和各種計算法規(guī)，能熟練地進行分數(shù)加減法的計算。2進一步掌握分數(shù)加、減混雜運算和分數(shù)、小數(shù)加減混雜運算的運算序次，并能熟練地進行加減混雜運算。3.進一步運用加法的交換律和結(jié)合律進行分數(shù)加、減法的簡略計算。圖形的變換復習目

3、標：讓學生進一步認識圖形的軸對稱及軸對稱的特色和性質(zhì)，能畫出一個圖形的軸對稱圖形和畫出一個簡單圖形旋轉(zhuǎn)固定度數(shù)后的圖形,發(fā)展空間看法。三、復習措施：備課時注意進行差異比較，包括縱向、橫向的比較。解析知識的意義性質(zhì)、規(guī)律的異同，把各方面的知識像串珍珠相同連接起來，納入學生的認知系統(tǒng)，便于記憶儲蓄，理解運用。2復習內(nèi)容要有針對性。對學生知識的弊端、誤區(qū)、理解困難的重點、難點、疑點進行有針對性的復習理解。復習課知識的覆蓋面廣、針對性和系統(tǒng)性要有機結(jié)合。3課堂上發(fā)揮教師的主導作用，發(fā)揮學生的主體作用。教師主動理清知識系統(tǒng)，分層、分類、分項，拉緊貫穿全冊教材的主線。發(fā)現(xiàn)學生寬泛不會的，難理解的，遺漏的要

4、重點講。善于把多方面知識進行綜合復習，注意知識的多變性、包括性。在此同時，發(fā)動學生歸類分項，發(fā)動學生出題，發(fā)動學生談?wù)摚寣W生去求異、聯(lián)想、發(fā)散，主動研究，尋查知識點，從而形成知識框架。4認真設(shè)計好每節(jié)復習課所重點講解的例題。每一節(jié)復習課要環(huán)環(huán)相連，每道復習例題要表現(xiàn)次序漸進。一道復習例題擊中多個知識點，起牽一發(fā)而動全身的作用。練習題設(shè)計要表現(xiàn)知識的綜合性，表現(xiàn)質(zhì)的飛馳，訓練學生思想的敏捷性、創(chuàng)立性，及時批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺，做到知識每天清。重點抓好補差工作。時刻關(guān)注這些學生，做到課上多提問，作業(yè)多指導，練習多講解，多夸耀、激勵，多供應(yīng)表現(xiàn)的機遇。別的，將課內(nèi)課外補差相結(jié)合，采用“一幫一”的形式，發(fā)動學生幫助他們一起進步，同時獲取家長的配