迎中秋慶國慶活動方案

1、迎中秋慶國慶活動方案迎中秋慶國慶活動方案 篇1自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。一、目標(biāo)市場分析本酒店的顧客主要是XX和XXX人員，這要求酒店在提高檔次的基礎(chǔ)上必須兼顧消費(fèi)者的個(gè)人利益。二、定價(jià)策略1、飯菜基本上可以保持原來的定價(jià)，但要考慮和中秋節(jié)相關(guān)的一些飯菜的價(jià)格，可采用打折或者直接降低價(jià)格的辦法。2、針對價(jià)格高的飯菜，建議采用減量和減價(jià)想結(jié)合的辦法。3、中秋節(jié)的套餐;下面有說明的價(jià)格不要偏高，人均消費(fèi)控制在20-30元,不含酒水。4、其他的酒水價(jià)格和其它服務(wù)的價(jià)格可根據(jù)酒店的實(shí)際情況靈活變動，在中秋節(jié)的前后達(dá)到,但要針對酒店的純利潤來

2、制定。三、營銷策略1、制作專門針對中秋節(jié)的套餐，可以根據(jù)實(shí)際的情況分實(shí)惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團(tuán)圓，可贈送月餅 價(jià)格不需要太高。2、如果一家人里有一個(gè)人的生日是8月15日，可憑借有效的證件、戶口本和身份證，在酒店聚餐可享受5-6折。根據(jù)酒店的實(shí)際決定的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。3、如果手機(jī)和固定電話號碼尾號是815臨汾地區(qū)以內(nèi)，可憑借有效的證件、戶口本和身份證，在酒店聚餐可享受5-6折，根據(jù)酒店的實(shí)際決定的優(yōu)惠。建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。4、由于本酒店暫時(shí)沒有住宿服務(wù)，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯(lián)合行動，相互介紹客戶，這樣可以增加客戶群，減少一些相關(guān)的費(fèi)

3、用。對這部分客戶可用專車接送，同時(shí)也建議給他們推薦中秋節(jié)套餐。5、在飯后贈送一些和中秋節(jié)相關(guān)的小禮物，上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網(wǎng)址。6、活動的時(shí)間定于農(nóng)歷8月10日-20日。迎中秋慶國慶活動方案 篇2一、活動主題：迎中秋，慶國慶，歡樂共享！二、活動時(shí)間：20 xx年9月25日10月7日三、宣傳時(shí)間：20 xx年9月25日10月7日三、活動地點(diǎn)：xxx各專賣店四、活動目的：1、利用中秋節(jié)、國慶節(jié)兩大節(jié)日來臨之際，做活動宣傳店內(nèi)秋冬季節(jié)產(chǎn)品，為秋冬季節(jié)經(jīng)營做鋪墊，同時(shí)答謝老會員，積累新會員。2、推廣產(chǎn)品：推廣果凍月餅、果凍蛋糕和秋冬季節(jié)產(chǎn)品線，為店內(nèi)吸引更多顧客，賺取更大利潤。五、活動內(nèi)

4、容：1、雙節(jié)同慶，雙倍享受在活動期間，訂夠果凍蛋糕均免費(fèi)贈送果味爆米花一份或冰皮月餅一只，每天限前8名，先到先得。2、濃情中秋，月餅加倍在活動期間，購買果凍冰皮月餅五元/枚，實(shí)行買二送一，僅限每天前50名、活動。3、熱飲特賣價(jià)在活動期間，購買本店任意一款熱飲，均可享受第二杯半價(jià)優(yōu)惠。4、會員尊享在活動期間，消費(fèi)滿10元即可辦理會員，新老會員憑借本人會員卡即可參加抽獎活動，百分之百中獎。同時(shí)會員在中秋節(jié)當(dāng)天可獲贈果凍月餅一枚，并且享有8折優(yōu)惠購買的權(quán)利。六、活動準(zhǔn)備：1、店內(nèi)裝飾：張貼節(jié)日宣傳海報(bào)。2、活動物資：活動期間制作產(chǎn)品原料、抽獎獎品、活動宣傳單頁。迎中秋慶國慶活動方案 篇3正值中秋佳節(jié)

5、來臨之際，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,豐富我校同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)互動交流的平臺，xxx聯(lián)合會特舉辦“迎新生賀中秋慶國慶”游園晚會活動。具體安排如下：一、活動主題：“迎新生賀中秋慶國慶”二、活動時(shí)間：9月28日17：3021：00活動地點(diǎn)：xxx足球場三、組織機(jī)構(gòu)：主辦單位：學(xué)工部、國學(xué)院、團(tuán)委策劃承辦單位：xxx合作媒體：xxx活動網(wǎng)、xxx網(wǎng)四、活動負(fù)責(zé)人：王慧棟五、活動形式形式一：游戲有獎品在活動現(xiàn)場擺設(shè)游戲攤位，同學(xué)們可以通過參與游戲闖關(guān)、得到禮品。具體開展形式：同學(xué)們可以自由參加各攤位的游戲，在游戲中取得勝利成功闖關(guān)的同學(xué)將得到由攤位負(fù)責(zé)人分發(fā)的記號紙

6、。憑記號紙可到活動現(xiàn)場的服務(wù)總臺登記并換取禮品。由同學(xué)們可以對當(dāng)天活動攤位進(jìn)行投票，選出本次游園會榮獲“最佳攤位”等獎項(xiàng)的獲得者。形式二：跳蚤市場在活動現(xiàn)場設(shè)置買賣攤位讓同學(xué)們自由銷售物品或舉行拍賣會。各攤主需要經(jīng)過提交申請表、通過審核、簽訂活動協(xié)議等程序方能參與本活動，名額有限，先報(bào)先得。同時(shí)，每個(gè)攤位需繳納20元的攤位費(fèi)。注：一個(gè)組織、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人只能參與游戲攤位或買賣攤位中的一項(xiàng)。另外，跳蚤市場的攤位不參與任何評獎活動。六、報(bào)名方式請有意者按規(guī)定填寫申請表，并于9月10日下午5點(diǎn)前發(fā)送申請表的電子版至院團(tuán)委郵箱：過時(shí)不候。聯(lián)系人：王xx。七、活動內(nèi)容及其安排：一、9月20日下午6點(diǎn)前收集并

7、整理好申請表。負(fù)責(zé)人：周xx、二、9月22中午召開工作會議。會議的主要內(nèi)容是布置游園晚會的具體事宜。包括：介紹活動流程、各攤位的具體位置、工作人員安排、突發(fā)狀況的應(yīng)對方案等內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：王xx、備注：工作內(nèi)容以及工作人員的具體安排詳見附件1：20 xx年游園晚會工作人員安排表、三、9月23日 提前5天、下午5點(diǎn)前清點(diǎn)全部物資，本活動所需的物品、禮品。負(fù)責(zé)人：xx、四、9月28日下午1點(diǎn)全體工作人員對活動現(xiàn)場進(jìn)行布置，準(zhǔn)備好所需物品，桌椅、電源等。協(xié)助各攤主布置攤位。負(fù)責(zé)人：xx、八、活動流程一、活動熱身。播放激情的音樂，活躍現(xiàn)場氣氛，吸引更多的同學(xué)參與活動。、二、主持人宣布游園會正式開始。暫停

8、音樂，讓主持人進(jìn)行開場白，同時(shí)在入口迎放禮花。、三、游園會進(jìn)行當(dāng)中。工作人員緊守工作崗位，協(xié)助各個(gè)游戲和買賣攤位的順利進(jìn)行。2.現(xiàn)場播放音樂，營造氣氛。3.主持人公布首先獲獎的的幸運(yùn)兒。4.工作人員分發(fā)獎品。四、游園會尾聲。 20：15，準(zhǔn)時(shí)以公平，公正，公開的形式當(dāng)場清算各攤位的票數(shù)，評出“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”各5名，并進(jìn)行頒發(fā)獎狀。合影留念。、五、游園會結(jié)束后。全體同學(xué)合影留念。2.工作人員和各攤位人員清理現(xiàn)場。、九、游戲獎項(xiàng)設(shè)置：獎項(xiàng) 人數(shù) 獲獎要求 獎品價(jià)值參與獎:一等獎 3 20張記號紙 50元二等獎 15 15張記號紙 20元三等獎 50 12記號紙 8元優(yōu)勝獎 500 2記號

9、紙 2元最佳攤位 5 票數(shù)最高者 100元優(yōu)秀攤主 5 票數(shù)最高者 100元優(yōu)秀工作人員 20 參與活動的同學(xué) 獎狀一、兌換優(yōu)勝獎的同學(xué)，需兩張記號紙;二、兌換一、二、三等獎的同學(xué)，所持的記號紙的數(shù)量必須符合兌換要求，并且同一攤位的記號紙不得超過2張，方為有效;三、每個(gè)攤位共有34張記號紙，游戲的過程中，各攤位負(fù)責(zé)人必須給參與游戲的同學(xué)提問問題 如：日常知識題、方能派發(fā)記號紙。題目答對者獲兩張記號紙，題目答錯(cuò)者獲一張記號紙，同時(shí)攤位負(fù)責(zé)人必須公布正確答案;四、若攤位出現(xiàn)作弊行為，一律取消其評選為“最佳攤位”和“優(yōu)秀攤主”的資格。注：獎品先到先得，送完即止。十、活動準(zhǔn)則：一、在活動期間應(yīng)保持現(xiàn)場

10、衛(wèi)生干凈,不得隨地吐痰,亂扔垃圾;二、現(xiàn)場工作人員注意維護(hù)現(xiàn)場秩序，在開場與散場時(shí)注意疏散人流，避免出現(xiàn)過度擁擠現(xiàn)象。提醒同學(xué)們注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，以防發(fā)生盜竊事件;三、各攤位應(yīng)聽從指揮，服從安排，有異議者請向院團(tuán)委提出，不得擅自作主張;四、游園攤位應(yīng)安全使用電源，若有攤位人為造成電路故障，則取消該攤位的擺攤資格;五、活動過程中若有同學(xué)情緒激動，有發(fā)生沖突的意向，擾亂會場秩序，工作人員應(yīng)立刻阻止其行為，并及時(shí)報(bào)告上級 老師和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、;六、游園結(jié)束后工作人員及各攤位人員必須清理現(xiàn)場，若有工作人員擅自離開工作崗位，則徹消其“優(yōu)秀工作人員”的稱號;若攤位人員沒有完成現(xiàn)場的清理工作,則徹消其對攤

11、位的所有優(yōu)秀評比，以及取消其下一年參與游園會擺攤的資格;七、本次游園活動的最終解釋權(quán)歸院團(tuán)委所擁有。迎中秋慶國慶活動方案 篇4中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團(tuán)圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的到來，為進(jìn)一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，根據(jù)市文明辦的工作部署，區(qū)文明委決定，中秋節(jié)期間在全區(qū)深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動主題中秋佳節(jié)，團(tuán)圓新居二、活動安排1、開展娛樂中秋主題活動。由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演

12、、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。2、開展文化中秋主題活動。由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強(qiáng)對廣大干部群眾和大中小學(xué)生的愛國主義教育，營造濃厚的節(jié)日文化氛圍。3、開展中秋慰問主題活動。由區(qū)志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級黨政機(jī)關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護(hù)人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅(jiān)守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演

13、節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。4、開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。三、活動要求1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實(shí)

14、效。各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動，增強(qiáng)“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時(shí)要與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。3、加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙和手機(jī)短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，積極營造“團(tuán)圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。4、認(rèn)真總結(jié)、

15、及時(shí)報(bào)送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實(shí)處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，并在20 xx年9月20日前將節(jié)日活動開展的實(shí)施方案、信息報(bào)道、活動圖片、成效反饋及總結(jié)等材料報(bào)至區(qū)文明辦。四、活動執(zhí)行1、賞月，分發(fā)月餅，同時(shí)用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠(yuǎn)方親友的思念之情。2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣3、夾彈子：1.在30秒鐘的時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;2.在夾彈子過程中不得用

16、另一只手輔助或用其他外力及物品進(jìn)行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;3.分值：在規(guī)定時(shí)間 30秒、內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。4、扔飛鏢1.在1分鐘的時(shí)間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;2.選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的，此次成績無效;3.分值：在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。5、猜燈謎將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。6、飛鏢射氣球：1.本本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。2.男子組選手距離泡沫板3

17、米，女子組選手距離泡沫板2。5米，少兒組選手距離泡沫板2米。3.每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，答對者獲禮品一份。7、套圈：1.物品擺放在圈定地面上。2.距離最近物品2米遠(yuǎn) 小孩1米遠(yuǎn)、拋圈。每人限拋3次。以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進(jìn)行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的中秋成績卡參加，根據(jù)簽定的成績至物業(yè)客服臺前領(lǐng)取獎品。迎中秋慶國慶活動方案 篇5又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的國慶、中秋佳節(jié)即將來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都會張燈

18、結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，我們應(yīng)該抓住這個(gè)良好契機(jī)，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動。一、活動目標(biāo)1、知道祖國媽媽的生日是十月一日，知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五。2、認(rèn)識國旗、國徽、學(xué)唱國歌3。學(xué)會傾聽并分享自己的所見所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。二、活動準(zhǔn)備 教師、1、對每一節(jié)活動進(jìn)行課程梳理，在最有效的時(shí)間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。2、準(zhǔn)備合適的視頻，并做好慶國慶、迎中秋及延伸活動的一切準(zhǔn)備。三、主要活動內(nèi)容參考一、社會活動：1、我們都是中國人2、五星紅旗3、中秋節(jié)

19、的習(xí)俗二、語言活動：1、祖國媽媽過生日 國慶節(jié)、2、月亮婆婆生日到 中秋節(jié)、三、音樂活動：1、國旗真美麗2、爺爺為我打月餅 欣賞、四、活動延伸1、我的快樂假期要求：家長配合老師，幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識。在假期之后交給老師一張幼兒在十一長假期間有關(guān)慶國慶、迎中秋 主題的照片。2、節(jié)日的景象 中秋節(jié)、國慶節(jié)、要求：兒童畫老師引導(dǎo)孩子把假期在家里的所見所聞畫出來。3、我是這樣過節(jié)日的 中秋節(jié)、國慶節(jié)、要求：各班老師引導(dǎo)孩子把假期在家里的所見所聞?wù)f出來 幼兒可以用自己帶來的照片和大家分享在我的家里是怎樣過節(jié)的、，交流會后各班老師把照片貼到班級門口的軟木墻上展示。迎中秋慶國慶活動方案 篇6

20、在中華人民共和國68周年華誕到來之際，為進(jìn)一步貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要試行、精神，培養(yǎng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的情感，提前感受節(jié)日的氛圍，幼兒園的老師們從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開展了豐富多彩的迎國慶68周年的系列活動：小班組：1、我愛祖國媽媽通過觀看國慶閱兵式，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，萌發(fā)愛祖國的情感。2、“團(tuán)團(tuán)圓圓品月餅”孩子們通過相互品嘗月餅，感受中秋佳節(jié)的歡快氣氛，并學(xué)會分享快樂。中班組。我愛中國通過朗誦、故事等活動，了解國慶節(jié)的由來和意義，能夠?yàn)樽鎳鴭寢尩纳毡磉_(dá)自己的祝福;大班組。我愛祖國媽媽通過談話、國歌欣賞、歌曲、制作國旗、合作繪畫等活動，增進(jìn)孩子們對祖國、對家鄉(xiāng)的了

21、解和情感，為自己是中國人感到驕傲與自豪。 時(shí)間：20 xx年9月30日上午 全園性集中慶典活動安排如下時(shí)間： 9月30日 8：3010：30地點(diǎn)：幼兒園操場活動流程：一、各班小朋友進(jìn)場二、升國旗三、幼兒園早操比賽四、大一班 合作繪畫我愛祖國媽媽。五、大二班 紅歌贊祖國 歌唱。六、大三班 手工創(chuàng)作 五星紅旗。七、中班年級組 我愛祖國 詩朗誦。八、小班年級組 觀看閱兵式、品嘗月餅。迎中秋慶國慶活動方案 篇7百貨中秋節(jié)活動方案20 xx活動細(xì)則：活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費(fèi)滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費(fèi)滿500元，電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費(fèi)滿XX元即可參與抽中秋月活動主題：

22、四海歡騰慶國慶 萬家團(tuán)圓迎中秋活動時(shí)間：XX年9月15日至XX年10月8日一、促銷活動：中秋系列a：花好月圓大團(tuán)圓 開心送禮喜連連活動細(xì)則：活動期間凡在明珠廣場服裝、皮具區(qū)一次性購物消費(fèi)滿100元，珠寶、首飾一次性購物消費(fèi)滿500元，電腦、數(shù)碼器材一次性購物消費(fèi)滿XX元即可參與抽中秋月餅券活動，以此類推，單次消費(fèi)最多抽3次，憑電腦銷售小票或消費(fèi)單據(jù)抽取，當(dāng)日有效。按面額分配比例投入抽獎箱內(nèi)活動地點(diǎn)：三亞明珠廣場正門口b：慶中秋佳節(jié)大型文藝晚會活動時(shí)間：XX年9月23日至9月25日，每日一場活動地點(diǎn)：明珠廣場場外大舞臺活動特點(diǎn)：分海南地方特色、傳統(tǒng)節(jié)日特色表演及歌舞晚會三大類同時(shí)穿插月餅竟吃，中

23、秋燈謎竟猜等小活動活動參與者獎精美月餅一盒二、國慶部分a、：慶國慶 真情回饋空前推出全場3折起僅此十天，不容錯(cuò)過珠寶、電腦城、數(shù)碼器、家電、圖書除外、活動時(shí)間：XX年9月29日至10月8日打折活動是百貨商場常用的促銷方式，但也是最有效的促銷方式統(tǒng)一部署，統(tǒng)一設(shè)計(jì)，統(tǒng)一執(zhí)行，統(tǒng)一宣傳同樣能達(dá)到促銷熱潮活動細(xì)則：9月20日前由商城管理處協(xié)調(diào)各聯(lián)營專柜及租賃商戶將折扣明細(xì)到位由明珠廣場統(tǒng)一指定推廣宣傳媒體：xxx 印刷份數(shù)：xxx主題：慶國慶 真情回饋迎中秋慶國慶活動方案 篇8一、設(shè)計(jì)意圖：又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛

24、圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育的實(shí)施帶來很多的便利條件，因此，這是一個(gè)對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī)。通過主題知識的積累，孩子們都知道祖國媽媽的生日是：十月一日國慶節(jié)。孩子們對這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識，但對于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會問：“為什么會有國慶節(jié)?”“國旗上為什么會有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是，在這個(gè)節(jié)日來臨之即，我們建議家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。借助家長的

25、資源，我認(rèn)為，幼兒在七天長假后肯定能經(jīng)歷很多，積累很多有關(guān)的知識、經(jīng)驗(yàn)。這樣，就能通過幼兒間的生生互動來讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn)，使幼兒更加了解我們的國慶，從而更加熱愛我們的祖國。二、內(nèi)容與要求：1、了解我們的祖國，認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌，了解升旗儀式。2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識，萌發(fā)愛祖國的情感。三、活動過程：1、導(dǎo)入：國慶節(jié)前，徐老師給了你們一個(gè)任務(wù)，是什么任務(wù)?尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”、2、翻蓋樂：1.師出示“翻蓋樂”：2.師：我想翻紅色的第四個(gè)，怎么說? 第一排，第四個(gè)、翻開后：看，五星紅旗

26、在哪里飄揚(yáng)?3.師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張? 第二排，第五個(gè)、翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚(yáng)?你是從哪里看出來的?4.請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?5.師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白，你準(zhǔn)備畫些什么? 擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn)。3、觀看“升旗儀式”：1.你在哪里看到過升旗儀式?2.幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。提問：a、你看到了什么，哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的? 引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容、b、為什么升國旗時(shí)人們一動也不動?4、觀看幻燈：1.當(dāng)我們看到國旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí)，你的心情如何?觀看幻燈：在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅

27、旗;中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗；運(yùn)動員劉翔身上裹住的五星紅旗等。2.你怎樣為國爭光?5、辨別國旗1.四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。2.認(rèn)識五星紅旗。迎中秋慶國慶活動方案 篇9活動目的：為了迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，以及慶祝祖國六十X歲華誕，深刻感受節(jié)日氛圍，培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民的情懷，同時(shí)也進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)?；顒又黝}：“與書為友，誦讀經(jīng)典，弘揚(yáng)美德”活動安排：1、利用升旗儀式，作一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行推

28、普動員，營造濃厚推普氛圍。2、各班出一期黑板報(bào)，板報(bào)主題為宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識、中秋傳統(tǒng)節(jié)日及國慶節(jié)的相關(guān)知識。3、開展“誦讀紅色經(jīng)典詩文”活動。第三、四周、各班利用早、午讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動，低年級進(jìn)行弟子規(guī)誦讀;中高年級每天背誦小學(xué)生必背古詩七十首中的一首，并在班內(nèi)組織一次講故事或詩歌朗誦等比賽。誦讀活動的成果在“迎中秋 慶國慶”弘揚(yáng)民族精神月主題中隊(duì)會上展示、4、各班舉行一次以“迎中秋 慶國慶”弘揚(yáng)民族精神月主題中隊(duì)會，上交活動方案一份，活動照片一張。要求有完整的少先隊(duì)活動的儀式、 第四周開展活動，材料于9月29日上交、5、中高年級組織推普員在校園內(nèi)開展“啄木鳥”

29、糾錯(cuò)行動：對黑板報(bào)、作業(yè)、校園班級用字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范字及時(shí)糾正。 推普周活動期間、6、舉行“紅色經(jīng)典詩文”規(guī)范書寫比賽。7、校少先隊(duì)大隊(duì)部組織推普宣傳隊(duì)到一二年級開展“大手拉小手 同講普通話”活動。迎中秋慶國慶活動方案 篇10一、活動目的：秋高氣爽迎國慶，花好月圓過中秋;舉目九州展風(fēng)采，放眼中華萬家興;煙花紅旗揚(yáng)喜氣，皓月照耀中華地;國慶中秋兩節(jié)遇，雙份祝福甜如蜜;祝福祖國永昌盛，祝福友人闔家歡!為感謝長期以來社會各界朋友對酒店的關(guān)心與支持，特制定本方案。二、活動時(shí)間：20 xx年9月1日20 xx年10月31日三、活動內(nèi)容：充值活動四、免費(fèi)入住客房活動：凡參加此次活動充值的客人每介紹五

30、位新客，之前所充值金額全部返還，免費(fèi)入住所充金額房間數(shù)五、針對散客使用積分卡活動：累計(jì)住房五次免費(fèi)住客房1/天/間餐飲部促銷一、針對秋季推出特價(jià)套餐：標(biāo)準(zhǔn) 388元/桌 588元/桌688元/桌 888元/桌二、活動期間在餐廳消費(fèi)滿500元 不含套餐、酒水、送酒店100元代金券一張，滿1000元 不含套餐、酒水、送酒店100元代金券二張，此券客房餐廳均可使用，日期不限。三、活動期間預(yù)訂包桌兩桌以上 含兩桌、送尼雅專供水2件，以此類推四、活動期間使用會議室者均贈送尼雅專供水1/人/瓶五、活動期間指定尼雅紅酒八折優(yōu)惠六、最終解釋權(quán)歸酒店所有。執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)：1、所有員工應(yīng)本著對酒店客人負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真執(zhí)

31、行本方案。2、本方案執(zhí)行過程中如發(fā)生疑問應(yīng)及時(shí)向上級匯報(bào)，迅速解決。3、本方案自20 xx年9月1日起執(zhí)行，截止20 xx年10月31日。中秋活動小班方案1一、活動背景中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。二、活動目標(biāo)：1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月

32、餅的快樂。三、活動時(shí)間：xx四、活動準(zhǔn)備：面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠五、活動過程：1、由故事導(dǎo)入課題，引起制作“月餅”的興趣。2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，交流和討論。我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。(1)認(rèn)識材料，知道使用的方法。(2)觀察老師示范，了解制作的過程。4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團(tuán)圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時(shí)不要過于用力，花紋要清楚。)中秋活動小班方案2活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，感受節(jié)日的歡樂氣氛。2、體驗(yàn)與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。3、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間

33、、來歷?；顒訙?zhǔn)備1、展示幼兒在中秋節(jié)前觀察月亮后繪制出的月亮變化冊。3、懸掛燈籠，營造熱鬧的節(jié)日氣氛?；顒舆^程1、以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。教師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎？2、向幼兒介紹中秋節(jié)的時(shí)間、來歷。（1）教師先請幼兒介紹自己所了解的中秋節(jié)，并請其他幼兒傾聽從中獲得了哪些知識，有哪些是與別人不同的。（2）教師給幼兒講有關(guān)中秋節(jié)的故事，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。3、擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。教師：小朋友們，你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎？除了吃月餅，我們還干什么呢？4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。教師：“呀！小朋友了解那么多知識，那你們是從哪里了解到的呢？”幼兒：交流

34、自己獲取知識的渠道。中秋活動小班方案3一、活動目標(biāo)1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶水果和月餅活動形式：班級集體活動活動流程：二、介紹節(jié)日欣賞故事-談話品嘗活動過程：1.介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。2.欣賞故事聽故事月亮姑娘做衣裳，了解月亮是不斷變化的。討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。三、談話品嘗1、中秋節(jié)吃什么？2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。附：小故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹

35、得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊你又長胖了！裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒法

36、給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。中秋活動小班方案4【活動目標(biāo)】1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快?！净顒訙?zhǔn)備】1、每一個(gè)孩子準(zhǔn)備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。2、民間故事常娥奔月?！净顒舆^程】1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的

37、？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅？引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹；月餅為什么是圓的呢？在中秋節(jié)歌曲中，分享月餅。中秋活動小班方案5一、活動設(shè)想：中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。二、活動主題“親子同歡樂，快樂齊分享”。三、活動時(shí)間：20 xx年xx月xx日下午3：00。四、活動地點(diǎn)

38、：幼兒園各小班教室。五、活動對象：小班各班幼兒及家長。六、活動準(zhǔn)備：1、大環(huán)境布置，營造中秋節(jié)濃厚氣氛。2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。3、通知家長參與活動時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯七、活動目的：1、知道八月十五是中秋節(jié)，喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。2、幼兒與家長能夠積極地參與活動，分享操作過程中的快樂。八、活動流程：我們來自不同的家庭，或許相識或者陌生，為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起，團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭小五班，今天讓我們和孩子們“親子同歡樂，快樂同分享”（一）熱身。掛月餅月餅掛在大樹上，（家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下）風(fēng)兒吹來搖一搖，

39、月餅撲通掉下來。（家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下，轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈）（二）親子制作燈籠。1、材料準(zhǔn)備：請參加活動的每位寶寶家長帶兩個(gè)一次性的紙杯，我們將利用紙杯制作DIY燈籠。2、制作要求：（1）家長要和寶寶一起動手。（2）家長把紙杯按老師要求剪好。（3）讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。（4）家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型，穿上繩子和流蘇后，在燈籠的底部寫上寶寶名字。（5）做好的燈籠，我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。（三）觀看嫦娥奔月的視頻。（四）品嘗月餅。品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦！大班幼兒中秋節(jié)活動方案1一、活動主題中秋節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)佳節(jié)之一，每當(dāng)中秋節(jié)

40、來臨之前，商場里的月餅、燈籠琳瑯滿目，孩子們對此變化也有所察覺，也有孩子會帶燈籠來園玩，日常交談中也開始涉及到中秋節(jié)的話題，為此，老師引導(dǎo)孩子開始了這一佳節(jié)的主題活動。二、主題目標(biāo)1、知道陰歷八月十五是秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)的習(xí)俗，加深對中華民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。2、了解中秋節(jié)人們的活動，通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)歌曲、欣賞中國結(jié)等活動來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。3、樂意參與活動，愿意美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)形式來感受中國民族文化的魅力。4、通過觀察、動手操做、品嘗月餅活動，體驗(yàn)在集體活動中交往、合作、分享的快樂。三、主題預(yù)知思考1、查一查，聽一聽：來歷：中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)；習(xí)俗

41、：各地習(xí)俗（如：北京地區(qū)送兔爺）2、做一做，看一看：制作月餅；裝飾月亮；制作月亮；給親人祝福3、嘗一嘗，說一說：品嘗月餅種類、味道、制作（外形、材料）；茶茶文化（來源、茶道）、種類（名稱、顏色、外形）、作用（保健、治療、休閑、工業(yè)）、參觀茶葉店4、講一講，唱一唱：中秋節(jié)的祝福、中秋節(jié)的古詩、中秋節(jié)的故事（嫦娥奔月）、中秋節(jié)的音樂、賞月（月亮的秘密、月亮是什么樣子的？月圓、月缺）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、主題墻飾：收集圖片、幼兒作品布置各種各樣的月餅、月亮的變化、不同的茶具、各種各樣的茶、茶道表演等主題墻飾。2、各活動區(qū)：美工區(qū)：提供各種材質(zhì)的紙、模具、牙簽及各種基本材料等讓幼兒進(jìn)行裝飾月亮、茶壺、制作月餅

42、、茶具等活動。閱讀區(qū)：收集相關(guān)的圖書、圖片、廣告畫資料，供幼兒閱讀與講述。益智區(qū)：各種月餅及月餅盒實(shí)物、各種茶葉實(shí)物、多種塑料刀叉等，可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行茶的作用、形狀分類統(tǒng)計(jì)；觀察茶葉在水中的變化過程等。角色區(qū)：收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實(shí)物進(jìn)行扮演。四、家長工作1、與孩子一起查閱相關(guān)資料，了解中秋節(jié)的來歷，講講一些相關(guān)的傳說；在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統(tǒng)節(jié)日。2、和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實(shí)物及圖片，從中了解相關(guān)的知識。3、協(xié)助孩子一起完成主題活動中相關(guān)的調(diào)查表，帶孩子觀看或?qū)W習(xí)茶道表演藝術(shù)。大班幼兒中秋節(jié)活動方案2活動目的：了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。發(fā)展

43、幼兒的動手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情?；顒訒r(shí)間：8月15日活動形式：班級集體活動活動內(nèi)容：中秋月餅圓又圓（小班）1、活動準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具（瓶蓋、圓盒等）、月餅盒（或漂亮的小紙盒）、小卡片2、活動過程：聽一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開后的月餅，之后大家一同分享月餅。利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡單的裝飾。將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。3、注意事項(xiàng)：小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開展集體活動，可分小組進(jìn)行?；顒舆^程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。幼兒的作品能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫效果更好。建議把