英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗個人總結(jié) 英語學(xué)習(xí)閱歷個人總結(jié) 總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成狀況加以回想和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織才能，讓我們一起專心地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是我整理的英語學(xué)習(xí)閱歷個人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 英語學(xué)習(xí)閱歷個人總結(jié)1 在對外貿(mào)易中，我們面對的是來自世界各國、操著不同語言的客戶，除了過硬的業(yè)務(wù)知識外，當(dāng)然最重要的就是要過語言關(guān)。雖然世界上的語言有那么多種，但是英語作為一種世界語言，是我們每個外貿(mào)人務(wù)必要把握的。另外，在跟國際商家做生意時，我們代表的不僅僅是個人或一個公司，也代表我們國

2、家的形象，所以，把握外事接待方面的技巧在外貿(mào)工作中也顯得尤為重要。以下，結(jié)合我本人幾年來的工作閱歷，對這兩方面做了些總結(jié)，與大家共享，希望對大家有所幫忙！ Part1：英語學(xué)習(xí)方面的閱歷 總覺得時間快得不敢去想，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)畢業(yè)3年多了。畢業(yè)后，剛加入工作那會兒，雄心勃勃，對前途布滿向往。無數(shù)次告訴自己一定要好好工作，堅持學(xué)習(xí)，將來掙好多好多的錢，讓家人過上好日子。 記得第一份工作時，領(lǐng)導(dǎo)說是讓我和另一個大學(xué)同學(xué)做翻譯工作。剛加入工作，什么都不懂，感覺翻譯是一份好神圣的職業(yè)啊，告訴自己一定要努力努力再努力才行。為了熟悉產(chǎn)品，我們下車間、去試驗室實習(xí)，期間見到什么就往本本上記，平日在辦公室也是捧著化

3、工詞典學(xué)習(xí)。我盡量讓自己忙些，由于人一閑，就簡單變懶。可是，我天生就對化學(xué)很反感，那些化工詞匯怎么記也記不住，看到就頭疼，簡直就是浪費時間，浪費生命。所以啊，不管做什么事，先要培養(yǎng)興趣才行。特別是學(xué)英語。我從初中剛接觸英語時，就對英語很感興趣，聽著成串的單詞像鳥語一樣從嘴里出來，就會感覺很興奮。那時的想法很單純，就想著有一天我也能跟老外對話就滿意了。如今，我想我做到了?！芭d趣是最好的老師，希望大家都能培養(yǎng)起對英語的興趣，那樣學(xué)起來不會覺得枯燥無味。另外，對于專業(yè)詞匯，一定不能死記硬背，要學(xué)以致用。用的多了，自然就記住了。譬如我現(xiàn)在做汽車，以前對機(jī)械、汽車方面的詞匯知之甚少，經(jīng)過這么長時間在這個

4、行業(yè)的接觸，每天都要翻譯些關(guān)于這些東西的資料，想不記住都很難。當(dāng)然，記住了，不代表不會忘掉，所以記憶是要反復(fù)刺激的。 我有個很深的感受，就是畢業(yè)加入工作后，想要堅持學(xué)習(xí)很難，需要很大的毅力，我想大多數(shù)朋友有著同樣的感受吧！我就是毅力不夠，總是給自己制定各種學(xué)習(xí)計劃，但是真正能付諸實踐的根本上沒有。平日無所事事的時候不覺得，等到來了客人，人家說什么都聽不懂的時候，才感到十分郁悶。于是乎，開頭給自己制定學(xué)習(xí)計劃，每天要花多少時間學(xué)習(xí)等等。起初幾天可能還能堅持做到，然后就給自己找各種理由不執(zhí)行了，譬如今晚要跟朋友吃飯，明晚白天太累要早點睡了。其實，這是學(xué)習(xí)的大忌！后來，我就想方法，讓自己始終有學(xué)習(xí)的

5、動力。我發(fā)覺讓自己不斷受刺激對比有效。譬如，跟身邊水平比自己高的人對比，為什么人家跟你工作的時間差不多，人家的英語就比你好；聽些英語方面的講座，譬如瘋狂英語，聽聽人家的經(jīng)歷，怎樣幾個月就說得一口好英語；看些英語節(jié)目，譬如中央十套的希望英語雜志，中央九套的DIALOGUE，以及英語演講比賽之類的。看到這些我都很受刺激，就會有學(xué)習(xí)的動力了。呵呵，就像我們老師說的，你們就像小毛驢，打一鞭子走一步。畢業(yè)后，更是這樣，甚至拿著鞭子在后面打都不一定走。 其實，從初中開頭接觸英語的時候起，我就對英語很感興趣，這使我的英語成績一向很好。當(dāng)然，那時候?qū)W校里不重視聽力和口語，考試也不考這些。上了大學(xué)后，才感覺自己

6、的聽力和口語太差了。雖然書面上的才能不差，可是終究英語是一種語言，是用來說的，交流的，不是什么時候都要寫的。于是，開頭著重提高自己的聽力和口語。可是，我的性格對比內(nèi)向，該說的時候不好意思說，總怕說錯了，被別人笑話。以至于直到大學(xué)畢業(yè)，聽力和口語都不是很好，但比啞巴英語要好一些，呵呵。畢業(yè)后，選擇了與英語相關(guān)的工作，就是不希望把自己的專業(yè)荒廢了。 從開頭接觸英語到現(xiàn)在，已經(jīng)有十多年了。針對這十多年來學(xué)習(xí)英語的閱歷，總結(jié)如下： 1、聽力：不管學(xué)習(xí)什么，都不是一天兩天就能學(xué)好的。十分是英語聽力。起初的時候，我為自己的聽力水平很煩擾，與老外開會時總是很慌張，本來就聽不太懂，這一慌張就更不行了，大腦一片

7、空白。所以，總想在最短的時間提高，自己也就是初級水平，卻非要找些中高級的聽力材料聯(lián)系，聽不懂BBC和VOA的新聞，更是慌張。結(jié)果，浪費了好多時間，卻沒有取得成效，這就是所謂的“欲速則不達(dá)吧。 英語學(xué)習(xí)閱歷個人總結(jié)2 第一：詞匯問題。 問題分析：詞匯是基礎(chǔ)，也是英語學(xué)習(xí)中最簡單也最艱苦的一關(guān)。這里所說的詞匯并不是簡單的指詞匯量的問題，還涉及到詞匯的長期記憶、詞匯的理解、詞匯的運用以及詞匯的擴(kuò)展。好多英語學(xué)習(xí)者目前遇到的問題是費了九牛二虎之力背下了一本厚厚的詞匯書，卻發(fā)覺里面的單詞離開了詞匯書出現(xiàn)在另外的文章中的時候就完全不認(rèn)識了，又或者是知道單詞的意思，可是卻對它的句型和搭配詞匯一概不知。平日用

8、出來的還是那幾個單詞，大多數(shù)單詞還是處在認(rèn)識不會使用的階段。 解決方法：想要擴(kuò)展詞匯量，記憶是務(wù)必的。但是怎么去記才能更高效更持久?在這里給大家推薦詞匯記憶三部曲：首先把詞匯寫在小紙條上正面英文反面中文；然后打亂順序開頭隨意抽，看到中文想英文看到英文想中文，直到所有的單詞都過關(guān)；結(jié)果隨機(jī)抽取幾個單詞通過查字典了解其用法，然后當(dāng)場造句。如此反復(fù)的記憶，能夠讓這個單詞深深嵌入你的腦海。 其次：文章主旨難把握。 問題分析：由于文化差異，西方人的思維方式與中國人迥然不同。英語文章，特別是討論文，說明文，規(guī)律性很強(qiáng)，假如不能夠理解文章的主題，抓住文章發(fā)展的線路并且清楚段落之間的規(guī)律關(guān)系，即使能夠正確翻譯

9、出文章里的每一句話，也未必能夠透徹了解文章。 解決方法：擴(kuò)大閱讀范圍，增大閱讀量：大力提倡泛讀；閱讀范圍越廣泛知識涉獵面越寬，背景知識和生活閱歷越豐富，閱讀就越顯簡單；在擴(kuò)大閱讀的同時要適當(dāng)積累詞匯，如常見詞、熱門詞等都要記錄下來、查閱字典并隨時記憶；熟悉各種體裁，不拘泥于手中的閱讀資料，留心習(xí)語和俚語。有的學(xué)生一見到科普文章便頭疼，一見到新體裁就心慌。所以，平日一定要走出成題，走入各種報刊、雜志等英語讀物，除了領(lǐng)會內(nèi)容，熟悉其語言特點，還要對新體裁有一定的了解。如要看各種廣告信息、通告、藥品說明、圖示等，做到心中有數(shù)。此外，讀一些雜志如讀者中的精品的翻譯文章，有時也會大有裨益的。 第三：寫作

10、問題。 問題分析：這是五大問題中與詞匯一樣重要的綜合性問題。寫作本身就是一個人語言運用才能的綜合表達(dá)。它對語法、詞匯、句式、規(guī)律以及篇章結(jié)構(gòu)都有要求。所以，寫作水平的提高時英語學(xué)習(xí)的重中之重。目前英語學(xué)習(xí)者們在寫作時尋常遇到的問題有三種：第一，由于長期應(yīng)試形式的寫作導(dǎo)致大量學(xué)習(xí)者們都有種不良的寫作心理和寫作習(xí)慣，譬如寫作過程中盲目落筆，倉促成文；拒絕修改，厭煩推敲；不講規(guī)范，輕視書法等。其次，在寫作中的資源短缺造成寫作時候的用詞單一，形式枯燥以及內(nèi)容乏味。第三，由于受到母語的束縛。受漢語語法和習(xí)慣表達(dá)方式的影響。語詞匯構(gòu)成和詞的涵義的影響。 解決方法：明確寫作目標(biāo)，激發(fā)寫作欲望。不能把英語寫作

11、當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，這樣只會讓你它越來越厭煩。要嘗試著去用英語表達(dá)自己真正的感受。試試自己開一個英語博客或者空間，每天寫一篇英語日志，記錄下生活的點滴，可以是一時心中的觸動，也可以是生活中一段小小的插曲，還可以是自己對一些熱門話題的探討和想法。不需要太長太繁雜的語句，也不需要多難的詞匯，但是一定要能寫出心中所想。然后發(fā)表，讓大家通過你的文章來了解你內(nèi)心的真實感受或者是你對某些事物的看法。逐漸的你會發(fā)覺，英語變成了你最親近的伙伴。 第四：聽力難以集中。 問題分析：聽力難以集中的理由主要有二：一是詞匯量不夠，這就需要先依照前面關(guān)于提高詞匯量的方法來提升自己，在了解單詞用法含義的基礎(chǔ)上還要會說會聽。二是跟

12、不上聽力的節(jié)奏，往往是狗熊掰棒子，到結(jié)果關(guān)鍵詞一個也沒聽見。 解決方法：聽力的提高被認(rèn)為是英語四項根本技能中最簡單突擊的一項，由于提高聽力的方法只有一種并且百試百靈，那就是堅持聽寫。一般來說要先選一段適合自己水平的文章（難度適中），然后聽一句寫一句，聽不出來反復(fù)聽，直到根本逐級逐句都記錄下來來為止，然后再去對照正確答案。把自己錯誤的劃下來，在反復(fù)聽一到兩遍。假如有精力的話再把文章翻譯一次。一周堅持三到四次。兩個月之內(nèi)就會有驚人的進(jìn)步。 第五：口語難提高。 問題分析：“啞巴英語一向以來都是中國英語教學(xué)的痼疾，而其中的理由很大一部分跟中國學(xué)生的不自信有關(guān)。受慣了“要謙遜，要尊敬家長、老師、領(lǐng)導(dǎo)的教

13、育，卻從沒人教我們?nèi)绾谓⒆孕牛Y(jié)果總覺得自己比別人差，見著老外更感到在氣質(zhì)、氣勢、英語口語上低人一等，當(dāng)然說話時就會慌張。在眾人、陌生人面前，不敢說話；心理素質(zhì)差，性格內(nèi)向，不會表達(dá)自己，當(dāng)然更不敢說英語。 解決方法：其實，只要能夠戰(zhàn)勝內(nèi)心的這種自卑，敢于表現(xiàn)自己，敢和別人交流，不怕出錯。在這點上，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來了極大的幫忙。心理障礙是影響英語口語交際的重要因素。網(wǎng)上閑聊所營造的虛擬語言環(huán)境有助于戰(zhàn)勝口語交際上的心理障礙，可以利用這種形式引導(dǎo)和培養(yǎng)自信心，從而快速提高口語水平。 英語學(xué)習(xí)閱歷個人總結(jié)3 首先我想說的是，假如你英語不錯，自認(rèn)隨意考考就可以考個7之類的朋友，建議你不要看此文章。

14、由于你才能夠好，不需要共享我的閱歷，我的每一步都是腳踏實地，沒有運氣，沒有天賦，有的只是付出巨大的努力去換回應(yīng)得的那一點點回報。 聽力和閱讀我就不多說了，基礎(chǔ)不太好的同學(xué)，這兩項應(yīng)當(dāng)都不會好到哪里去，所以我自認(rèn)自己十分的努力，我的作文和口語從比這兩項要考得好好多。 一、聽力： 我后來是每天堅持聽BBC，并且聽寫下來，聽力的單詞一定要會拼寫，我很可惜，考了幾次每次都有低級的單詞拼寫錯誤，所以一定要拼寫下來。 二、閱讀： 我閱讀一向沒很大的提高，劍橋的書做了好多遍，有時做了7，有時6，考試還偶爾考個5.5，問題不知出在哪里，但多看總是沒錯的，我考完后由于讀材料和自己申請，覺得閱讀提高好多，現(xiàn)在再去

15、考不知道會不會提高點。 重點我想說說口語和寫作，這是我能共享的成功閱歷。我雅思先后考了4次，但慶幸每一次都有收獲，沒有浪費一分錢。沒有之前的失敗，不會有結(jié)果的成功，所以不管考幾次，一定要自己專心總結(jié)。但4次里面，我的口語都不低于6，之后是6.5，結(jié)果是7，穩(wěn)步提升。我的閱歷就是我從不怯場，可能和工作有關(guān)，我的溝通才能較強(qiáng)，對比膽大，這可能也是我勝算的理由，還有一點就是：我努力。 我準(zhǔn)備了幾乎所有的話題，每天背23個小時，也就是說我保持說口語的狀態(tài)each day，并且說的都是和雅思考試相關(guān)的內(nèi)容。但這個很難堅持，我告訴好多人，他們都表示去死也不成能堅持每天說3小時口語。但你假如不堅持，隨意準(zhǔn)備

16、個十來個話題，我保證你必敗，除非你就是運氣好，再無其他。所以，對口語考試，我的建議是準(zhǔn)備所有的話題，并保證他的正確性。并準(zhǔn)備part1 and 3，也就是說全部準(zhǔn)備。 不要覺得這么做很沒可能，假如你不是留學(xué)回來，你的口語一定不成能流利到不需要準(zhǔn)備就可以和老外侃侃而談。所以你就需要準(zhǔn)備，并且一向不停的說，當(dāng)你把握了雅思的所有考題后，考試考什么你都不怕，而且你的口語確保足夠的流利，再加上你不怯場，我就有天生的狀態(tài)，讓老外圍著我轉(zhuǎn)。 假如你專心依照我說的去做，你的口語需要背的內(nèi)容大約在80頁左右。不要驚詫，我就是這么堅持的，所以我每天的復(fù)習(xí)時間是以分鐘計算的。 三、作文。 在此說明下，什么是模板？不

17、是別人給你的，不是你從某某名書上抄來的，不是被訓(xùn)班老師給你的，更不是你偷來的，而是你自己總結(jié)出來的。除此之外的任何模板，假如你沒有英語實力，想靠什么現(xiàn)成的模板，考官客氣點5.5，不客氣直接5。 由于你壓根不知道英語的小論文怎么寫，觀點模糊（由于你要把題目套進(jìn)模板，可想他會多生硬），句法錯誤，模板的形式是固定的，你假如沒有英語的基礎(chǔ)，你會用的很死，很簡單的語法都會錯，由于你習(xí)慣了超抄。 好吧，要怎么做總結(jié)自己的模板，這個過程比口語還要痛楚，至少一個半月的時間準(zhǔn)備，并且保持每天要寫一篇大作文，并找老外給你改。假如你這么做了，我可以保證你作文不管碰見什么題，就算小作文是地圖，你也會很簡單到6分，我就

18、是這樣的，再摔了第一次跟頭后，我后來怎么考都是6。 改作文十分的重要，這就是為什么要找老外給你改，他們會給你好多的連詞是老師不懂的，他們會給你一些結(jié)構(gòu)是會給你啟發(fā)的，但不是讓你照抄的。 你一定要通過自己寫，結(jié)合改好作文中總結(jié)出好的連詞和結(jié)構(gòu)，時間久了之后，你就有自己的一套，就是你的模板。 但這個模板也還不是可以套著你就不用寫作文了，而是他會給你框架，讓你知道上一句的下一句規(guī)律主語在那里。 這個只有靠你自己專心總結(jié)分析，還有雅思所有考題都有拿來分析，你的正反觀點，把他們?nèi)繉懺诩埳希拗坪盟伎嫉臅r間。練得多了，雅思的好多觀點就這么點，不要深入，合理就可以。 之后你練的時候，只要保證把你的正反論點

19、合理的用正確的語法，加上有效美麗的連詞，連成段落，你的作文就很美麗的不會有大的問題，根本保證很清楚。那6分是務(wù)必要給你的。 這個過程會很痛楚，我從最初老外給我改了5分，到結(jié)果6，到結(jié)果干脆6。5了，過程痛楚而有收獲。老外在我第一次寫到6的時候，給了我句評語，我至今印象深刻，他說他可以感受到我的進(jìn)步，他覺得我是未來一個很有潛力的writer，我就是這么相信的，雖然雅思是寫的很順利，以后讀研的論文還多著了，雅思只是第一步，后來的路還長。 所以不要寄托于別人的模板，假如你的根本功沒有扎實，你的思維混亂，模板只會害你越陷越深，一定要自己總結(jié)出自己的模板，并且不斷的操練，才能立于不敗之地！ 祈福所有的烤鴨，我每次背聽力機(jī)經(jīng)的時候，總想起在結(jié)果的一小句話，既然選擇了出國，還在乎背這區(qū)區(qū)一本機(jī)經(jīng)嗎？ 準(zhǔn)備作文和口語也是一個道理，不付出真心的努力，不會有喜人的收獲，你體會不到成功的喜極而泣。 英語學(xué)習(xí)閱歷個人總結(jié)4 我的女兒今年已經(jīng)六歲了，他在學(xué)校表現(xiàn)很不錯，經(jīng)常獲得老師的表揚，上個星期的英語比賽還拿了第一，以下是我的一些心得體會下面共享給大家有需要的朋友可以參考一下： 讓孩子通過視聽模仿，加強(qiáng)口語訓(xùn)練 三到六歲是小孩的語言敏感期，模仿才能十分強(qiáng)，我們從來沒有聽