語(yǔ)文人教版《語(yǔ)言文字應(yīng)用》一課三測(cè)63 淡妝濃抹總相宜語(yǔ)

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 語(yǔ)文人教版語(yǔ)言文字應(yīng)用一課三測(cè)63 淡妝濃抹總相宜語(yǔ) 第三節(jié)淡妝濃抹總合適語(yǔ)言的色調(diào) 記一記 1.語(yǔ)言的色調(diào)差異包括、。 答案：語(yǔ)體色調(diào)感情色調(diào)形象色調(diào) 2詞語(yǔ)的感情色調(diào)有、。 答案：褒義色調(diào)貶義色調(diào)中性色調(diào) 3詞語(yǔ)的語(yǔ)體色調(diào)有、。 答案：口語(yǔ)色調(diào)書面語(yǔ)色調(diào) 4詞語(yǔ)的形象色調(diào)包括聯(lián)想和聯(lián)想。 答案：視覺形象聽覺形象 辨一辨 1.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)() 國(guó)家預(yù)算中消費(fèi)支出增加了，就應(yīng)當(dāng)相應(yīng)地積累，基建，保持國(guó)民收入中生產(chǎn)和分派之間的平衡。 我們村的時(shí)候，看見一位中年農(nóng)民正跟不少人其次天買化肥的。 A減壓進(jìn)商談問題 B減少壓縮進(jìn)商榷

2、事 C減少壓縮進(jìn)入商談問題 D減壓進(jìn)入商榷事 解析：第句有較強(qiáng)的書面語(yǔ)體色調(diào)，選用雙音詞顯得莊重、嚴(yán)肅些；第句則是口語(yǔ)化，要用通俗明快的語(yǔ)言。 答案：B 2期中考試，小明成績(jī)滑坡，心里很憂傷，班主任想找他談話。下面四種說法，效果最理想的是() A你怎么搞的，考成這個(gè)樣子！往后怎么辦？還會(huì)有希望么？ B你這次是考得不理想，你憂傷我理解。但不能灰心，我相信下次你會(huì)考好的。 C考?jí)牧?，憂傷不中用，該找找理由才是，下次爭(zhēng)取考好！ D你這次考不好，早在我預(yù)料之中。這叫作自作自受，還憂傷什么！不好好反省反省，下次會(huì)更糟。 Ruize Ruize 解析：A 項(xiàng)，完全是訓(xùn)斥，指責(zé)語(yǔ)氣，不會(huì)有好的效果。C 項(xiàng)，

3、也帶有責(zé)怪語(yǔ)氣，效果也不好。D 項(xiàng)，不但指斥，而且嘲諷，效果更不好。 答案：B 填一填 將以下口語(yǔ)轉(zhuǎn)換成書面語(yǔ)。 (1)我說到這里，話已說完了。你不要把我的話當(dāng)作沒聽到似的。 答： (2)國(guó)家與國(guó)家之間有問題要好好商榷，和和氣氣地化解，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就動(dòng)刀動(dòng)槍的。 答： 答案：(例如)：(1)我言盡于此，你不要置若罔聞。 (2)國(guó)與國(guó)之間要和平解決矛盾，不可動(dòng)輒訴諸武力(兵戎相見)。 理一理 詞義的語(yǔ)體色調(diào)? 口語(yǔ)色調(diào)? 用于日常交談例如：腦袋、歇、溜達(dá) 書面色調(diào)? 用于莊重、正式的場(chǎng)合例如：頭顱、休憩、徜徉 詞義的感情色調(diào)? 褒義詞? 表現(xiàn)的是確定、贊許、愛好的態(tài)度如：成果、聰慧、頑強(qiáng)、激勵(lì)貶義

4、詞? 表現(xiàn)的是否定、貶斥、厭惡的態(tài)度如：后果、狡猾、頑固、慫恿中性詞? 沒有感情色調(diào)如：人、桌子、聯(lián)合、制造、大、小 詞義的形象色調(diào)? 意義：由詞內(nèi)部的組成成分所引起的對(duì)事物視覺形象或聽覺形象的聯(lián)想類型? ? 摹狀：天藍(lán)、橘黃、馬尾松、席卷擬聲：布谷鳥、乒乓球 感悟體會(huì) 想一想 1.如何辨清詞語(yǔ)的語(yǔ)體色調(diào)？ 答案：(1)弄清語(yǔ)體特點(diǎn)。書面語(yǔ)用于對(duì)比正式的場(chǎng)合，用詞規(guī)范，多長(zhǎng)句，表意嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；口語(yǔ)用于即興交際的環(huán)境，用語(yǔ)靈活，多短句。(2)弄清適用狀況。如通知、借條、請(qǐng)柬等，多用陳述句和祈使句，很少使用渲染性的修辭格，風(fēng)格趨于簡(jiǎn)單、樸實(shí)、明快。公益廣告、提議書等用詞廣泛、新詞新語(yǔ)及時(shí)，句式

5、多用陳述句、祈使句、復(fù)句，修辭上多用渲染性的辭格，浮現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)、莊重的風(fēng)格。 2如何辨清詞語(yǔ)的感情色調(diào)？ 答案：(1)辨明褒貶。(2)識(shí)別兩可。(3)區(qū)別輕重。(4)擺正謙敬。 3如何辨清詞語(yǔ)的形象色調(diào)？ 答案：(1)體會(huì)形象的特征和示意。(2)展開情景或境遇的聯(lián)想。(3)體會(huì)的思想感情。 高考鏈接 這一節(jié)的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的各種“色調(diào)意義，對(duì)應(yīng)的高考考點(diǎn)有“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))和“語(yǔ)言表達(dá)得體。 【例1】2022新課標(biāo)卷下面是某校一則啟事初稿的片段，其中有五處不合書面語(yǔ)體的要求，請(qǐng)找出并作修改。 我校學(xué)生宿舍下水道時(shí)常堵住。后勤處認(rèn)真調(diào)查了理由，發(fā)現(xiàn)管子陳舊，需要換掉。學(xué)校計(jì)劃7月15日開

6、始施工。施工期間正遇上暑假，為安全期間，請(qǐng)全體學(xué)生暑假期間不要在校住宿。望大家協(xié)同。 答： 解析：此題考察語(yǔ)言的表達(dá)得體的能力。做此題時(shí)注意啟事語(yǔ)言的規(guī)范雅正，不能用口語(yǔ)。 答案：例如：“堵住改為“堵塞；“管子改為“管道；“換掉改為“更換；“計(jì)劃改為“計(jì)劃；“正遇上改為“正值。 【例2】以下各句中，表達(dá)得體的一句是() Ruize A真是事出意外！舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么寶貴的花瓶，敬請(qǐng)?jiān)?，我們一定照價(jià)賠償。 B他的書法龍飛鳳舞，引來(lái)一片稱贊，但落款卻出了過錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑！ C他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)

7、的回復(fù)。 D我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨密，她倆經(jīng)常一起逛街、一起旅游，話多得貌似永遠(yuǎn)都說不完。 解析：此題考察語(yǔ)言得體。B項(xiàng)，“獻(xiàn)丑，謙辭，用于展示作品或演出時(shí)，表示自己技能很差的謙遜說法，不用于“落款卻出了過錯(cuò)，一時(shí)又無(wú)法彌補(bǔ)，只好連聲道歉這個(gè)語(yǔ)境。C項(xiàng)，“垂詢，敬語(yǔ)，多用于尊稱長(zhǎng)輩、上級(jí)對(duì)自己的行動(dòng)。用于此處不得體。D項(xiàng)，“內(nèi)人，用于稱自己的妻子。此句是說郭教授的妻子。不得體。A項(xiàng)“舍弟，用于自己的弟弟?！凹掖笊嵝×钔馊耍褂谜_。 答案：A 【例3】以下各句中，表達(dá)得體的一句是() A我剛在姑姑家坐下來(lái)，她就有事失陪了，我只好無(wú)聊地翻翻閑書，看看電視。 B這么寶貴的書您都毫不躊躇地借

8、給我，太感謝了，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)您放心。 C這種壁紙是最近才研制出來(lái)的，環(huán)保又美觀，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。 D我們夫婦好不簡(jiǎn)單才得了這個(gè)千金，確實(shí)放任了些，以后一定對(duì)她嚴(yán)格要求。 解析：A項(xiàng)“失陪一詞應(yīng)是自己不能陪別人時(shí)的客套語(yǔ)。C 項(xiàng)“寒舍是稱自己家的謙辭，不能用于別人家。D項(xiàng)“千金用于稱對(duì)方的女兒，不能用于自己的孩子。應(yīng)選B。 答案：B 【例4】2022安徽卷以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?) A于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氫彈之父的稱號(hào)，其人品胸襟，令人高山仰 止。 B在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾 Ruize 巢而

9、出 ，成功掃除了“敵軍在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。 C某些管理機(jī)構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維，以鄰為壑 ，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這種狀況。 D現(xiàn)代舞劇十面潛伏，以其色調(diào)濃重的舞臺(tái)背景、風(fēng)格 顯明的京劇音樂以及剛?cè)嵯酀?jì) 的舞者形體，一舉征服了現(xiàn)場(chǎng)觀眾。 解析：此題考察正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的能力。A項(xiàng)，高山仰止：比喻對(duì)有氣質(zhì)、有修養(yǎng)或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。B項(xiàng)，傾巢而出：比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_，多用于貶義。感情色調(diào)不當(dāng)。C項(xiàng)，以鄰為壑：比喻只圖自己一方的利益，把困難或禍害推給別人。不合語(yǔ)境。D項(xiàng)，剛?cè)嵯酀?jì)：頑強(qiáng)的和溫和的相互補(bǔ)充，使恰到好處。用錯(cuò)對(duì)象

10、。 答案：A 技法指導(dǎo) 語(yǔ)言表達(dá)得體的6種技法 1分清對(duì)象，“對(duì)什么人說什么話。 2注意場(chǎng)合，“到什么山上唱什么歌。 3把握語(yǔ)體，確切使用書面語(yǔ)和口語(yǔ)。 4考慮目的，交際目的不同說話不同。 5學(xué)會(huì)面陳和轉(zhuǎn)述，合理轉(zhuǎn)換表達(dá)方式。 6謙敬要恰當(dāng)，確切使用尊稱和謙稱。 拓一拓 “筆之雅語(yǔ) 開始寫作叫“動(dòng)筆，提筆撰文作畫叫“命筆，輕松自如文字叫“逸筆，寫作過程中斷叫“輟筆，文章臃腫文字叫“贅筆，親自動(dòng)手叫“親筆，對(duì)上寫信謙稱叫“謹(jǐn)筆，本人口授他人寫叫“代筆，對(duì)下寫信謙稱叫“草筆，文章韻味風(fēng)格叫“文筆，皇帝書寫的文字叫“御筆，在前段文章中為后段文章潛伏的線索叫“伏筆，讀后感寫的文字叫“隨筆，與題旨無(wú)關(guān)的

11、話叫“閑筆，終止后補(bǔ)充文字的話叫“余筆，細(xì)致的文字繪畫叫“工筆，請(qǐng)人書畫的稿酬叫“潤(rùn)筆，無(wú)聊庸俗的文字叫“歪筆，動(dòng)手?jǐn)M訂集體名義的文稿叫“執(zhí)筆，文章寫得好的地方叫“妙筆，練習(xí)性的寫作叫“練筆，高興地作文或作畫叫“欣然命筆，好的文章或語(yǔ)句叫“成功之筆。 Ruize 測(cè)基礎(chǔ) 1.以下句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)() A閣下訪問寒舍 ，我深感榮幸。 B十分感謝貴校 師生對(duì)我的熱心款待。 C請(qǐng)留步，足下 就此道別。 D回到老家，務(wù)必代我問候雙親大人 。 解析：A項(xiàng)“寒舍是謙稱，指自己的家，恰當(dāng)。B項(xiàng)“貴校是尊稱對(duì)方，恰當(dāng)。D項(xiàng)“雙親大人是敬辭，稱父母，恰當(dāng)。C項(xiàng)“足下是對(duì)朋友的敬稱，不能稱自己。 答案：C 2以下句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)() A咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存 著。 B你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋帲叶纺懠右?斧正 。 C大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢 。 D拙作奉上，自己總覺得惶恐擔(dān)心，望哂笑之余，不吝賜教