小學(xué)數(shù)學(xué)的校本教研計(jì)劃

1、第 第 頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)的校本教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以全面實(shí)施素養(yǎng)教育為中心，以深入推動(dòng)課程改革為重點(diǎn)，以探究學(xué)校數(shù)學(xué)有效教學(xué)為目標(biāo)。進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)討論；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校數(shù)學(xué)課題的討論和指導(dǎo)工作；創(chuàng)新教研方式，努力提高討論、指導(dǎo)、服務(wù)的質(zhì)量和水平，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)實(shí)效的推動(dòng)數(shù)學(xué)教研工作向更深層次進(jìn)展。二、主要工作1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，討論總結(jié)推廣學(xué)校數(shù)學(xué)新課程教材試驗(yàn)的閱歷和成果。我區(qū)學(xué)校階段實(shí)施新課程教材試驗(yàn)的各項(xiàng)工作已進(jìn)入第五個(gè)年頭。一方面，幾年來(lái)學(xué)校數(shù)學(xué)在課程改革的探究和實(shí)踐中涌現(xiàn)出了一批新閱歷、新成果，我們要非常關(guān)注和重視，要仔細(xì)討論、總結(jié)、推廣，促進(jìn)我區(qū)學(xué)校課改工作的深入推動(dòng)；另

2、一方面，我們也要正視課改試驗(yàn)中涌現(xiàn)的各種問(wèn)題，要仔細(xì)反思，積極開(kāi)展討論，尋求切實(shí)有效的對(duì)策，解決老師的困惑，切實(shí)提高課程實(shí)施的水平。1要求學(xué)校組織廣闊數(shù)學(xué)老師進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹和落實(shí)新課程的理念、思想和方法，努力促使廣闊老師在日常數(shù)學(xué)教學(xué)中加強(qiáng)實(shí)踐感悟，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為。2討論總結(jié)推廣學(xué)校數(shù)學(xué)課程改革的閱歷和成果。本學(xué)期將組織老師開(kāi)展骨干老師研討課互動(dòng)研討活動(dòng)，促進(jìn)我旗學(xué)校數(shù)學(xué)課改工作的深入推動(dòng)。2、 深入課堂，扎實(shí)有效地加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐、討論、指導(dǎo)，努力提高學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率。加大課堂教學(xué)討論、指導(dǎo)、服務(wù)的力度，通過(guò)聽(tīng)課、研討、觀摩、溝通等教研活動(dòng)，探究教學(xué)規(guī)律，總結(jié)推廣閱歷，力爭(zhēng)在

3、教學(xué)有效性討論方面取得新成果。1進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)的實(shí)踐、討論和指導(dǎo)，努力探究學(xué)校數(shù)學(xué)常態(tài)化課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效的途徑和方法。第一，關(guān)注常態(tài)的課堂就是關(guān)注最廣闊同學(xué)素養(yǎng)的提高，要由追求課堂教學(xué)的欣賞性，走向追求課堂教學(xué)的有效性；要由關(guān)注少數(shù)精英老師走向關(guān)注最廣闊的一般老師。第二，討論常態(tài)的課堂，就要討論一般老師的日常工作方式、工作流程。如：如何備課、如何開(kāi)發(fā)課程資源、如何設(shè)計(jì)作業(yè)等。討論同學(xué)學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。2本學(xué)期，將圍繞“教材疑難問(wèn)題解答”、 “如何有效開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)”開(kāi)展專題研討活動(dòng)。3為了更好地調(diào)動(dòng)各校及數(shù)學(xué)老師參加教研的主動(dòng)性和積極性，本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)校、老師

4、自愿申報(bào)參與全旗性公開(kāi)教學(xué)的活動(dòng)，在旗教研室認(rèn)可的狀況下，組織開(kāi)課研討活動(dòng)。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，大力提高青年老師隊(duì)伍的思想及業(yè)務(wù)素養(yǎng)。1總結(jié)和推廣本地區(qū)優(yōu)秀老師的教學(xué)閱歷和成果，充分發(fā)揮本地區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)旗、市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手、名師、骨干老師的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期將組織本地區(qū)學(xué)校數(shù)學(xué)區(qū)、市級(jí)學(xué)科教學(xué)能手、基本功能手、名師、骨干老師送教下校活動(dòng)以促進(jìn)老師的共同進(jìn)展。2學(xué)校校要加強(qiáng)對(duì)青年老師的培育，要對(duì)有培育前途的數(shù)學(xué)青年骨干老師制定規(guī)劃，搭建平臺(tái)，拜師結(jié)對(duì)，跟蹤培育，深化幫扶工作。3本學(xué)期將舉辦老師業(yè)務(wù)技能測(cè)試。4、深入開(kāi)展課題討論，強(qiáng)化過(guò)程管理，提高課題討論的針對(duì)性和實(shí)效性。1繼續(xù)指導(dǎo)

5、學(xué)校的課題，開(kāi)展扎實(shí)有效的討論，強(qiáng)化過(guò)程管理，努力提高課題討論的針對(duì)性和實(shí)效性。2依據(jù)研室工作部署，本學(xué)期將進(jìn)行學(xué)校數(shù)學(xué)“在課堂教學(xué)中滲透開(kāi)放性試題討論”專題研討活動(dòng)結(jié)題，活動(dòng)將圍繞主題安排現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)觀摩和研討。要求學(xué)校要盡早組織老師仔細(xì)開(kāi)展此專題的討論，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的計(jì)算技能、思維技能的培育，收集整理材料，以便驗(yàn)收。5、 進(jìn)一步加強(qiáng)考試與評(píng)價(jià)討論，促進(jìn)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。1加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)試題的討論，努力讓試卷成為老師學(xué)習(xí)討論的內(nèi)容，成為老師理解、汲取課程標(biāo)準(zhǔn)理念的生動(dòng)教材?？己笠钊敕治?，真誠(chéng)溝通，實(shí)時(shí)反饋，既通過(guò)考試評(píng)教學(xué)，也通過(guò)考試議試卷，實(shí)現(xiàn)考、教、學(xué)共贏。2做好檢測(cè)的預(yù)備工作。3學(xué)期

6、末，將對(duì)部分班級(jí)同學(xué)數(shù)學(xué)進(jìn)展水平技能進(jìn)行測(cè)試。6、切實(shí)提高常規(guī)教研工作質(zhì)量，一心一意為基層學(xué)校服務(wù)。1要進(jìn)一步加強(qiáng)課改服務(wù)意識(shí)，繼續(xù)深入課堂討論指導(dǎo)，援助學(xué)校老師解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題或困惑，切實(shí)履行“討論、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，努力做基層學(xué)校和老師歡迎的教研員。2仔細(xì)做好常規(guī)調(diào)研工作，加強(qiáng)與各校之間的聯(lián)系。依據(jù)教研室工作安排，開(kāi)展好合適的小型多樣的調(diào)研、研討活動(dòng)。7、 組織豐富多彩的數(shù)學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。我們將針對(duì)同學(xué)的愛(ài)好及特長(zhǎng)，開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽，如：記口算、黑板報(bào)數(shù)學(xué)智力賽等假設(shè)干項(xiàng)目，營(yíng)造“勤思索、勤學(xué)習(xí)”的氛圍。8、加強(qiáng)學(xué)科培訓(xùn)和校本教研工作。深入校本教研的指導(dǎo)和討論，搭建平臺(tái)讓老師能進(jìn)行自我反思與內(nèi)心對(duì)話；同伴互助與同行對(duì)話；專業(yè)引領(lǐng)與專家對(duì)話，請(qǐng)教前輩，與歷史對(duì)話；請(qǐng)教書(shū)本與理論對(duì)話，努力促使以上校本研修形態(tài)成為老師的自覺(jué)行為。著重對(duì)數(shù)學(xué)以課代訓(xùn)特色校本教研基地監(jiān)督指導(dǎo)。9、其他工作。1開(kāi)展好網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。2同學(xué)知識(shí)競(jìng)賽3督促老師撰寫(xiě)論文4做好旗級(jí)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比的推舉工作。5檢察指導(dǎo)同學(xué)成長(zhǎng)記錄袋三、教研員自身建設(shè)1、教研員是一線老師的組織者，服務(wù)者，因此肯定要加強(qiáng)自身的