小學(xué)科技室工作計(jì)劃

1、第 第 頁小學(xué)科技室工作計(jì)劃學(xué)校科技室工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想我校堅(jiān)持以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推動(dòng)素養(yǎng)教育為目標(biāo)，以全面提高青少年科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神與實(shí)踐技能。開展豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)，培育同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好!二、校情分析學(xué)校科普工作現(xiàn)處于起步階段，但各項(xiàng)校內(nèi)科技活動(dòng)已開始漸漸啟動(dòng)。一年一度的學(xué)?？萍脊?jié)也受到廣闊師生的喜歡；市、縣等籌辦的科技活動(dòng)也能積極響應(yīng)，踴躍參加。但由于各活動(dòng)的專項(xiàng)輔導(dǎo)員以及輔導(dǎo)員實(shí)際閱歷的缺乏，一些科技活動(dòng)參加率低，在短時(shí)期內(nèi)不能形成校內(nèi)特色，并吸引更多的同學(xué)參加；由于科技活動(dòng)處于起步階段，因此在科技活動(dòng)室等方面預(yù)備及布置還不夠，未能將“科普學(xué)校

2、文化”有效建立起來，使科普知識(shí)、活動(dòng)等深入人心，因此各項(xiàng)?？萍脊ぷ魅孕枥^續(xù)落實(shí)并加強(qiáng)。三、工作目標(biāo)(一)總目標(biāo)加強(qiáng)我?？萍冀逃芾?，促進(jìn)同學(xué)科學(xué)素養(yǎng)提高；加強(qiáng)科普教育師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化科普老師的自我培訓(xùn)工作，提高科技教育師資隊(duì)伍的整體素養(yǎng)；努力提升我?？破展ぷ魉?，力爭(zhēng)在20*年初步建成科普學(xué)校。(二)詳細(xì)目標(biāo)1、加強(qiáng)管理，提高科學(xué)素養(yǎng)?？茖W(xué)精神是在科學(xué)實(shí)踐中逐步形成的。同學(xué)是將來科學(xué)事業(yè)接班人，無可置疑應(yīng)從小具備這些基本的品質(zhì)。因此需要培育同學(xué)正確的科學(xué)立場(chǎng)、同學(xué)對(duì)科學(xué)的愛好，在潛移默化中提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。2、培育動(dòng)手操作技能。同學(xué)對(duì)于事物進(jìn)展要具備敏銳的洞察技能以及獨(dú)到的簡(jiǎn)介，并能依據(jù)現(xiàn)

3、有的知識(shí)水平理解生活中一些常見問題的成因。此外，在日常學(xué)習(xí)過程中，能后積極地動(dòng)手操作，具備積極的勞動(dòng)觀，形成喜愛勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的積極情感。3、加強(qiáng)科普教育師資隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化科普老師的培訓(xùn)工作，提高科技教育師資隊(duì)伍的整體素養(yǎng)。四、詳細(xì)措施(一)創(chuàng)建學(xué)?？萍紕?chuàng)新文化氛圍，著重學(xué)校科學(xué)創(chuàng)新文化的積淀與創(chuàng)建，營造良好的科學(xué)教育的人文環(huán)境和氛圍。1、布置好學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室、科技宣揚(yáng)角等，讓同學(xué)能夠置身于科普教育的氛圍，體驗(yàn)到科學(xué)就在我們的身邊，使他們常常受到科學(xué)的熏陶。2、讀好用好現(xiàn)有的科技報(bào)刊雜志，各班利用班會(huì)、晨會(huì)課進(jìn)行讀報(bào)讀書活動(dòng)，定期出好科技黑板報(bào)，宣揚(yáng)科技科普知識(shí)。3、在學(xué)校的校報(bào)上開設(shè)科技

4、、科普專欄，介紹各種科學(xué)知識(shí)，展示自己學(xué)校學(xué)校生的作品。(二)拓展科技教育的領(lǐng)域，廣泛開展校內(nèi)外科技或科普活動(dòng)1、把科技教育納入課程教學(xué)，立足課堂進(jìn)行科普教育，鼓舞老師把科學(xué)思想、科學(xué)精神滲透在學(xué)科教學(xué)中，討論探究科技教育與其他學(xué)科的整合。2、堅(jiān)持每周三次的愛好小組活動(dòng)。通過活動(dòng)，開拓同學(xué)的視野，培育同學(xué)的技能。同時(shí)依據(jù)縣青少年活動(dòng)中心安排的任務(wù)，有針對(duì)性地對(duì)同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽和活動(dòng)中取得較好的成果。(三)建設(shè)和完善一個(gè)科技活動(dòng)室要加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè)，進(jìn)一步完善科技活動(dòng)室的設(shè)施，發(fā)揮科技活動(dòng)室的作用，讓同學(xué)在觀測(cè)制作、創(chuàng)新作品中學(xué)到知識(shí)、培育技能。(四)打造學(xué)?？萍冀逃厣放?，促

5、進(jìn)科普工作的開展在建設(shè)和完善科技活動(dòng)室的同時(shí)需要大力發(fā)揮其作用，努力提升我?？破展ぷ魉?，力爭(zhēng)步入黃陵縣科技特色學(xué)校行列。學(xué)校科技室工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以提高科技教育質(zhì)量，培育同學(xué)科學(xué)愛好和創(chuàng)新實(shí)踐技能為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向同學(xué)弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍，全面提高同學(xué)的科技素養(yǎng)，為培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，推動(dòng)科普、科技工作的均衡進(jìn)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合技能而努力。二、工作目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培育同學(xué)的自主創(chuàng)新技能和實(shí)踐技能，提高同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦技能，讓同學(xué)真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)

6、、用科學(xué)。依據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng)；要留意引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，留意寓思想教育于活動(dòng)之中。1、培育同學(xué)探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好與特長(zhǎng)。2、培育同學(xué)克服困難的意志和毅力，使同學(xué)對(duì)失敗有承受力，有堅(jiān)韌拼搏精神。3、使同學(xué)初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培育創(chuàng)新意識(shí)。4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么，學(xué)會(huì)一些科學(xué)討論方法。培育同學(xué)獨(dú)立思索和獨(dú)立完成任務(wù)的技能；社交活動(dòng)技能；語言表達(dá)技能；組織

7、工作技能；搜集和處理資料的技能；動(dòng)手實(shí)踐技能；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。5、通過小試驗(yàn)和各種討論活動(dòng)，掌控科學(xué)觀測(cè)的方法，培育解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的技能。初步學(xué)會(huì)科學(xué)試驗(yàn)的方法，具有肯定的試驗(yàn)技能。三、詳細(xì)工作1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的管理。2、成立科技小制作活動(dòng)小組，使同學(xué)動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐技能。成立8-10人的學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組?？萍蓟顒?dòng)小組主要開展以下三方面的討論：1、模型、工藝品制作；2、廢品利用小制作；3、有用生活用品小改革。3、節(jié)日性科技活動(dòng)：1、了解認(rèn)識(shí)學(xué)校內(nèi)植物，制作標(biāo)本。2、世界環(huán)境日3、世家無煙日學(xué)?？萍际夜ぷ饔?jì)劃3一、指導(dǎo)思想為了全面實(shí)施素養(yǎng)教育，培育同學(xué)在科

8、學(xué)方面的素養(yǎng)。引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與四周世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí)，援助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法，使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系，為后繼的科學(xué)學(xué)習(xí)、為其它科的學(xué)習(xí)、為終身學(xué)習(xí)和全面進(jìn)展打下基礎(chǔ)。二、目的使同學(xué)娛樂身心，而且可以學(xué)到各種科學(xué)知識(shí)，激發(fā)同學(xué)對(duì)科學(xué)的愛好和愛好，以利培育同學(xué)不斷追求新知，具有實(shí)事求是、獨(dú)立思索、勇于制造的精神。使他們從小喜愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，長(zhǎng)大成為祖國建設(shè)的有用人才。三、活動(dòng)方式考慮到同學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征，參與科技活動(dòng)小組的同學(xué)成員為7至9班級(jí)的同學(xué)。同學(xué)為主體，老師在過程中只適時(shí)的指導(dǎo)。以同學(xué)動(dòng)手為主，理論教育為輔。四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)1、時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間為每周一、周三、周五

9、的活動(dòng)課，每次活動(dòng)時(shí)間需要保證在40分鐘。2、地點(diǎn)：科技活動(dòng)室。五、活動(dòng)內(nèi)容在本學(xué)期中，我校科技活動(dòng)小組活動(dòng)制定以內(nèi)容：小發(fā)現(xiàn)、小制作科普活動(dòng)科技小試驗(yàn)等形式課外科技活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的，它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ)，又可以完全脫離課堂教學(xué)，它可以是課堂教學(xué)的幫助和延伸，也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。課外科技活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)敏捷、多種多樣。要留意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合，也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來。1、多種形式培育愛好，生動(dòng)活潑發(fā)掘潛能。有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)同學(xué)進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，結(jié)合同學(xué)特點(diǎn)適當(dāng)補(bǔ)充一些科普新知識(shí)和科學(xué)技術(shù)討論新成果，激發(fā)同學(xué)的愛好。2、開展科

10、技小制作。因地制宜，因陋就簡(jiǎn)開展小制作。同學(xué)在設(shè)計(jì)制作中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識(shí)，加深對(duì)概念規(guī)律的深刻理解，更重要的是制作中的困難磨練同學(xué)意志，勝利地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取，加強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心。3、開展小試驗(yàn)。同學(xué)自己動(dòng)手試驗(yàn)正是對(duì)同學(xué)的兩個(gè)基本技能動(dòng)手技能、思維技能的全面綜合訓(xùn)練，是培育新型人才，改善民族素養(yǎng)的重要途徑。學(xué)?？萍际夜ぷ饔?jì)劃4一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗(yàn)的管理水平和技能，以及試驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)試驗(yàn)水平和試驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育，推動(dòng)教育進(jìn)展。二、主要任務(wù)、目標(biāo)按國家教委頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引

11、導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀測(cè)技能。三、詳細(xì)工作措施1、試驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教育主任徑直管理，試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作。2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；(1)試驗(yàn)員需要擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃，各班級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)計(jì)劃、分組試驗(yàn)計(jì)劃、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。(2)在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前需要預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料，以確保同學(xué)在

12、試驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀測(cè)，爭(zhēng)論，得出相應(yīng)的.結(jié)論，完成試驗(yàn)教學(xué)。(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗(yàn)、觀測(cè)中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的試驗(yàn)技能；(5)開學(xué)實(shí)時(shí)收取科學(xué)各班級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃、演示試驗(yàn)計(jì)劃表、分組試驗(yàn)計(jì)劃表；期末按時(shí)收取教學(xué)工作總結(jié)、演示試驗(yàn)記錄表。(6)在試驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課老師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與試驗(yàn)教學(xué)討論，以不斷提高科學(xué)學(xué)科老師的教學(xué)與試驗(yàn)技能。3、材料歸檔(1)每學(xué)期按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范。(2)在材料歸檔的過程中留意材料的

13、質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；4、試驗(yàn)室器材管理試驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好試驗(yàn)室的器材及日常工作。(1)材料(試驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；(2)作好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)，收購，申購等工作；(3)每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。學(xué)?？萍际夜ぷ饔?jì)劃5一、指導(dǎo)思想我校的科技教育工作以提高科技教育質(zhì)量，培育同學(xué)科學(xué)愛好和創(chuàng)新實(shí)踐技能為重點(diǎn)工作和主要目標(biāo)，向同學(xué)弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想，形成愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍，全面提高同學(xué)的科技

14、素養(yǎng)，為培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐技能，推動(dòng)我校科普、科技工作的均衡進(jìn)展，全面提高我校師生的科學(xué)素養(yǎng)和綜合技能而努力。二、進(jìn)展目標(biāo)開展傳播科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想、科學(xué)精神的科技教育活動(dòng)，培育同學(xué)的自主創(chuàng)新技能和實(shí)踐技能，提高同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)腦技能，讓同學(xué)真正做到學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)。依據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃，從實(shí)際出發(fā)，多形式、多渠道地設(shè)計(jì)好內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，因地制宜，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)地開展多種形式的科技活動(dòng)；科技輔導(dǎo)員要留意引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注生活中的科學(xué)，身邊科學(xué)，留意寓思想教育于活動(dòng)之中。1、培育同學(xué)探究性學(xué)習(xí)和不斷鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)展同學(xué)的愛好愛好與特長(zhǎng)。2、培育同學(xué)克服困難的意志和毅力，使同學(xué)對(duì)失敗有承受力，有堅(jiān)韌拼搏精神。3、使同學(xué)初步樹立正確的科學(xué)價(jià)值觀，建立科學(xué)必勝的信念，培育創(chuàng)新意識(shí)。4、通過各種科學(xué)探究活動(dòng)，學(xué)習(xí)和運(yùn)用科學(xué)的客觀標(biāo)準(zhǔn)和準(zhǔn)那么，學(xué)會(huì)一些科學(xué)討論方法。培育同學(xué)獨(dú)立思索和獨(dú)立完成任務(wù)的技能；社交活動(dòng)技能；語言表達(dá)技能；組織工作技能；搜集和處理資料的技能；動(dòng)手實(shí)踐技能；創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新技能。5、通過小試驗(yàn)和各種討論活動(dòng)，掌控科學(xué)觀測(cè)的方法，培育解決實(shí)際問題、動(dòng)手實(shí)踐的技能。初步學(xué)會(huì)科學(xué)試驗(yàn)的方法，具有肯定的試驗(yàn)技能。三、詳細(xì)工作1、加強(qiáng)科技活動(dòng)室的建設(shè)。2、成立科技小制作活動(dòng)小組，使同學(xué)動(dòng)手和動(dòng)腦相結(jié)合，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐