小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級下冊除數(shù)是一位數(shù)的除法兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算

1、兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，掌握書寫格式，理解兩位數(shù)除以一位數(shù)的算理及沒有余數(shù)的除法的驗算方法。2、通過動手操作、探索和思考,經(jīng)歷“兩位數(shù)除以一位數(shù)，商是兩位數(shù)”的筆算方法的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力及初步的動手操作能力。3、感受數(shù)學(xué)的直觀與簡約美，體驗數(shù)形結(jié)合的思想，培養(yǎng)學(xué)生與同伴交流、合作的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重難點重點：理解算理，掌握算法掌握筆算除法的步驟和商的書寫位置。難點：讓學(xué)生理解每求出一位商后，如果有余數(shù)，應(yīng)該與下一位上的數(shù)連在一起繼續(xù)除的道理。教具準(zhǔn)備：多媒體課件 小棒教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鋪墊155= 462

2、= 482=1505=642= 363=二、探索新知（一）創(chuàng)設(shè)情景，引入課題1、談話引入同學(xué)們，你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？（3月12日）在每年的3月12日這一天，全國各地都組織了植樹活動。 2、呈現(xiàn)主題圖提出問題：三年級平均每班種多少棵？4223、小組合作，探究筆算方法。（1）結(jié)合擺小棒理解算理。請學(xué)生借助桌子上面的小棒先自己動手分一分。（2）課件演示422分小棒的過程，將分小棒的過程與書寫筆算豎式的過程結(jié)合起來，并引導(dǎo)學(xué)生對分的步驟做必要的說明及說一說每一步計算的含義。（3）練習(xí)363 844學(xué)生在草稿本上練習(xí)，并抽生到黑板上完成。4、四年級平均每班種多少棵？522（1）動手操作，理解算理

3、。請同學(xué)們借助桌子上面的小棒，想一想：怎樣把52根小棒平均分成2份？自己動手分一分。（2）課件演示522分小棒的過程，將分小棒的過程與書寫筆算豎式的過程結(jié)合起來，并引導(dǎo)學(xué)生對分的步驟做必要的說明及說一說每一步計算的含義。三、比較總結(jié)。（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察算式，同桌互相交流討論，找出它們筆算方法的不同點。不同點：第一個豎式422=21，首位能被整除，第二個豎式522=26，首位不能被整除。四、鞏固練習(xí)1、計算，比比誰算得又對又快。2、下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。五、總結(jié)說一說筆算除法的計算方法是什么？引導(dǎo)學(xué)生概括：筆算除法，要從被除數(shù)的最高算起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面；如果被除數(shù)的哪一位除后有余數(shù)，就要把余數(shù)與被除數(shù)的下一位數(shù)合起來繼續(xù)除。六、板書設(shè)計：兩位數(shù)除以一