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文檔簡介

1、排列組合幾種基本方法排列組合幾種基本方法.直接法例1.用1,2,3,4,5,6這6個數(shù)字組成無重復(fù)的四位數(shù),試求滿足下列條件的四位數(shù)各有多少個(1)數(shù)字1不排在個位和千位(2)數(shù)字1不在個位,數(shù)字6不在千位。.間接法當(dāng)直接法求解類別比較大時,應(yīng)采用間接法。例2有五張卡片,它的正反面分別寫0與1,2與3,4與5,6與7,8與9,將它們?nèi)我馊龔埐⑴欧旁谝黄鸾M成三位數(shù),共可組成多少個不同的三維書?.插空法當(dāng)需排元素中有不能相鄰的元素時,宜用插空法。例3.在一個含有8個節(jié)目的節(jié)目單中,臨時插入兩個歌唱節(jié)目,且保持原節(jié)目順序,有多少中插入方法?.捆綁法當(dāng)需排元素中有必須相鄰的元素時,宜用捆綁法。例4.4

2、名男生和3名女生共坐一排,男生必須排在一起的坐法有多少種?.閣板法名額分配或相同物品的分配問題,適宜采閣板用法例5某校準(zhǔn)備組建一個由12人組成籃球隊,這12個人由8個班的學(xué)生組成,每班至少一人,名額分配方案共種。.平均分堆問題例6.6本不同的書平均分成三堆,有多少種不同的方法?.合并單元格解決染色問題例7.某城市中心廣場建造一個花圃,花圃6分為個部分(如圖),現(xiàn)要栽種4種顏色的花,每部分栽種一種且相鄰部分不能栽種同一樣顏色的話,不同的栽種方法有種(以數(shù)字作答).(120).排列問題例8六個人按下列要求站成一排,分別有多少種不同的站法?(1)甲不站在兩端;(2)甲、乙必須相鄰;(3)甲、乙不相鄰

3、;甲、乙之間恰有兩人;(5)甲不站在左端,乙不站在右端;(6)甲、乙、丙三人順序已定.組合問題例9某醫(yī)院有內(nèi)科醫(yī)生12名,外科醫(yī)生8名,現(xiàn)選派5名參加賑災(zāi)醫(yī)療隊,其中某內(nèi)科醫(yī)生甲與某外科醫(yī)生乙必須參加,共有多少種不同選法?甲、乙均不能參加,有多少種選法?甲、乙兩人至少有一人參加,有多少種選法?(4)隊中至少有一名內(nèi)科醫(yī)生和一名外科醫(yī)生,有幾種選法?.排列組合綜合例10(1)7個相同的小球,任意放入4個不同的盒子中,試問:每個盒子都不空的放法共有多少種?計算x+y+z=6的正整數(shù)解有多少組;計算x+y+z=6的非負(fù)整數(shù)解有多少組.【針對性訓(xùn)練】.四個不同的小球全部放入三個不同的盒子中,若使每個盒

4、子不空,則不同的放法有種。.(a+b+c+d)15有多少項?3.6本書分三份,2份1本,1份4本,則有不同分法?.某年級6個班的數(shù)學(xué)課,分配給甲乙丙三名數(shù)學(xué)教師任教,每人教兩個班,則分派方法的種數(shù)。.如圖,用不同的5種顏色分別為ABCDE五部分著色,相鄰部分不能用同一顏色,但同一種顏色可以反復(fù)使用也可以不用,則符合這種要求的不同著色種數(shù).用0,1,2,3,4,5六個數(shù)字排成沒有重復(fù)數(shù)字的6位數(shù),分別有多少個?(1)0不在個位;(2)1與2相鄰;(3)1與2不相鄰;(4)0與1之間恰有兩個數(shù);(5)1不在個位;(6)偶數(shù)數(shù)字從左向右從小到大排列.甲、乙兩人從4門課程中各選修2門,(1)甲、乙所選

5、的課程中恰有1門相同的選法有多少種?(2)甲、乙所選的課程中至少有一門不相同的選法有多少種?【課堂效果檢測】.某市植物園要在30天內(nèi)接待20所學(xué)校的學(xué)生參觀,但每天只能安排一所學(xué)校,其中有一所學(xué)校人數(shù)較多,要安排連續(xù)參觀2天,其余只參觀一天,則植物園30天內(nèi)不同的安排方法有?.有20個不加區(qū)別的小球放入編號為1,2,3的三個盒子里,要求每個盒子內(nèi)的球數(shù)不少編號數(shù),問有多少種不同的方法?.如圖5:四個區(qū)域坐定4個單位的人,有四種不同顏色的服裝,每個單位的觀眾必須穿同種顏色的服裝,且相鄰兩區(qū)域的顏色不同,不相鄰區(qū)域顏色相同,不相鄰區(qū)域顏色相同與否不受限制,那么不同的著色方法是種.有6本不同的書按下

6、列分配方式分配,問共有多少種不同的分配方式?分成1本、2本、3本三組;(2)分給甲、乙、丙三人,其中一人1本,一人2本,一人3本;分成每組都是2本的三組;(4)分給甲、乙、丙三人,每人2本.將一四棱錐(如圖)的每個頂點(diǎn)染一種顏色,并使同一條棱的兩端點(diǎn)異色,若只有五種顏色可供使用,則不同的染色方法共種A【高考真題演練】.【2014年重慶卷(理09)】某次聯(lián)歡會要安排3個歌舞類節(jié)目、2個小品類節(jié)目和1個相聲類節(jié)目的演出順序,則同類節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是()A.72B.120C.144D.3.【2014年安徽卷(理08)】從正方體六個面的對角線中任取兩條作為一對,其中所成的角為60的共有(A)24對

7、(B)相對(C)48對(D)60對.【2014年福建卷(理10)】用a代表紅球,b代表藍(lán)球,c代表黑球,由加法原理及乘法原理,從1個紅球和1個藍(lán)球中取出若干個球的所有取法可由(1+a)(1+b)的展開式1+a+b+ab表示出來,如:“1”表示一個球都不取、“a”表示取出一個紅球,而“ab”則表示把紅球和藍(lán)球都取出來以此類推,下列各式中,其展開式可用來表示從5個無區(qū)別的紅球、5個無區(qū)別的藍(lán)球、5個有區(qū)別的黑球中取出若干個球,且所有的藍(lán)球都取出或都不取出的所有取法的是()A(1+a+a2+a3+a4+a5)(1+b5)(1+c)5B(1+a5)(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c)5C(1+

8、a)5(1+b+b2+b3+b4+b5)(1+c5)D.(1+a5)(1+b)5(I+C+C2+C3+C4+C5)4.【2014年遼寧卷(理06)】6把椅子擺成一排,3人隨機(jī)就座,任何兩人不相鄰的做法種數(shù)為()A.144B.120C.72D.24.【2014年全國大綱卷(05)】有6名男醫(yī)生、5名女醫(yī)生,從中選出2名男醫(yī)生、1名女醫(yī)生組成一個醫(yī)療小組,則不同的選法共有()A.60種B.70種C.75種D.150種.【2014年四川卷(理06)】六個人從左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,則不同的排法共有()A.192種B.216種C240種D.288種.【2014年浙江卷(理14)】在8張獎券中有一、二、三等獎各1張,其余5張無獎.將這8張獎券分配給4個人,每人2張,不同的獲獎情況有種(用數(shù)字作答).8.【2014年北京卷(理08)】有語文、數(shù)學(xué)兩學(xué)科,成績評定為“優(yōu)秀”“合格”“不合格”三種.若A同學(xué)每科成績不低于b同學(xué),且至少有一科成績比b高,則稱“A同學(xué)比b同學(xué)成績好.”現(xiàn)有若干同學(xué),他們之間沒有一個人比另一個成績好,且沒有任意兩個人語文成績一樣,數(shù)學(xué)成績也一樣

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