超融合是安全的有力保障

1、超融合是安全的有力保障為了更好地支持未來 35年校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃，陜西省行政學(xué)院迫切需對原有虛擬化平臺進(jìn)行改造。在2016年立項(xiàng)的智慧校園項(xiàng)目信息平臺建設(shè)項(xiàng)目中，學(xué)院明確提出要建立一套完善的數(shù)據(jù)安全機(jī)制。行業(yè)用戶選擇超融合解決方案的原因有很多種：有人希望借助超融合技術(shù)實(shí)現(xiàn)IT 基礎(chǔ)架構(gòu)的高度整合， 從而有效地簡化管理并降低成本；有人則希望利用超融合解決方案替代傳統(tǒng)的 SAN 存儲，更好地支持“互聯(lián)網(wǎng) + ”應(yīng)用；而陜西省行政學(xué)院之所以選擇聯(lián)想的超融合解決方案，主要目的還是確保整個系統(tǒng)和數(shù)據(jù)的安全。兼顧兩個系統(tǒng)與普通的教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不同，陜西省行政學(xué)院是培訓(xùn)公務(wù)員和國企領(lǐng)導(dǎo)干部，培養(yǎng)公共管理人員

2、和政策研究人員，開展社會科學(xué)研究，為陜西省委、省政府提供決策咨詢服務(wù)的機(jī)構(gòu)。學(xué)院建有設(shè)備先進(jìn)、覆蓋全院的校園網(wǎng)絡(luò)和各種現(xiàn)代化培訓(xùn)教學(xué)設(shè)施，具備同期在院培訓(xùn)四五百人的能力，并于 2010 年被國家行政學(xué)院列為全國首批教學(xué)科研基地。正是因?yàn)閰⑴c培訓(xùn)的學(xué)員身份的特殊性，而且流動性大，學(xué)院對于保證學(xué)員個人信息，以及學(xué)習(xí)信息的安全性提出了非常高的要求。另外，學(xué)院希望通過大量數(shù)據(jù)的積累，為今后的教育和培訓(xùn)提供決策支撐，同時實(shí)現(xiàn)快速的查詢等。隨著信息化建設(shè)的不斷深入和完善，學(xué)院目前已經(jīng)完成了服務(wù)器虛擬化的整合，可以確保應(yīng)用的安全，當(dāng)某臺服務(wù)器出現(xiàn)故障時，應(yīng)用可以自動切換，但是系統(tǒng)架構(gòu)仍然存在單點(diǎn)隱患，因?yàn)樵?/p>

3、有的系統(tǒng)中只有一臺直連存儲設(shè)備。隨著新業(yè)務(wù)系統(tǒng)不斷上線，原有虛擬化平臺的隱患越來越明顯。為了更好地支持未來35年校園網(wǎng)的建設(shè)規(guī)劃，學(xué)院迫切需對原有虛擬化平臺進(jìn)行改造。在2016 年立項(xiàng)的智慧校園項(xiàng)目信息平臺建設(shè)項(xiàng)目中，學(xué)院明確提出要建立一套完善的數(shù)據(jù)安全機(jī)制。據(jù)陜西省行政學(xué)院電子設(shè)備與信息管理處劉旭勇處長介紹，智慧校園項(xiàng)目信息平臺建設(shè)項(xiàng)目于 2016 年 4 月開始籌備，學(xué)院針對數(shù)據(jù)安全這一問題進(jìn)行了廣泛而深入的調(diào)研，一方面要確保數(shù)據(jù)萬無一失；另一方面，鑒于學(xué)院當(dāng)前的培訓(xùn)規(guī)模和實(shí)際情況，又不能搞大投入，而是要追求高性價比。在這一原則指導(dǎo)下，項(xiàng)目方案于當(dāng)年 10 月完成， 11月開始進(jìn)行建設(shè)，

4、12 月中旬整個項(xiàng)目基本完工。學(xué)院原計(jì)劃通過存儲網(wǎng)關(guān)和增加新的 SAN 存儲來構(gòu)建存儲資源池，以解決原有存儲資源池的單點(diǎn)隱患。但是，通過對現(xiàn)有架構(gòu)的分析，并考慮到未來35年學(xué)院校園IT系統(tǒng)建設(shè)的需求，學(xué)院決定還是一步到位，采用超融合虛擬化平臺，通過VMware vCenter 進(jìn)行新建資源池的統(tǒng)一調(diào)度和管理，同時將聯(lián)想超融合集群與原有虛擬化資源池做容災(zāi)備份，從而消除原虛擬資源池架構(gòu)上的單點(diǎn)隱患?！拔覀兊淖罱K目標(biāo)是，讓原有的服務(wù)器虛擬化資源池與新建的超融合平臺互為災(zāi)備，在確保應(yīng)用和數(shù)據(jù)安全的同時，還可以隨時根據(jù)需要調(diào)整服務(wù)器虛擬化資源池與超融合平臺之間的主、備關(guān)系。 ”劉旭勇表示。學(xué)院本身進(jìn)行大

5、規(guī)模的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)時間并不長，歷史最久的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)和應(yīng)用也只有三四年時間，短的只有一兩年。 2016 年，學(xué)院開發(fā)并建成了教務(wù)、學(xué)員、班主任、在線學(xué)習(xí)等 12 個功能模塊。劉旭勇表示，學(xué)院將逐步將這些新開發(fā)的功能模塊遷移到超融合平臺上，而一些不太重要或?qū)Π踩砸蟛桓叩膽?yīng)用未來可能會留在原有的服務(wù)器虛擬化平臺上。解除后顧之憂互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興技術(shù)的快速發(fā)展，在教育領(lǐng)域引發(fā)了一場深刻的變革，教學(xué)理念、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)環(huán)境、教師與學(xué)生之間的互動正在發(fā)生著劇烈變化。在教學(xué)信息化建設(shè)過程中有效規(guī)避信息孤島，實(shí)現(xiàn)已有各類信息系統(tǒng)的無縫銜接，減少對IT 基礎(chǔ)設(shè)施的投入，同時高效利用IT 資源支持

6、各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、數(shù)字學(xué)習(xí)中心的使用，實(shí)現(xiàn)教育資源與校內(nèi)各類基礎(chǔ)設(shè)施資源的融合，保證系統(tǒng)的長期穩(wěn)定運(yùn)行等成了亟待解決的問題。超融合雖然是一個通用的 IT 基礎(chǔ)架構(gòu)， 但在實(shí)踐中必須與不同行業(yè)用戶的實(shí)際需求相結(jié)合。教育行業(yè)是聯(lián)想超融合解決方案主要應(yīng)用的領(lǐng)域。聯(lián)想專門推出了基于超融合架構(gòu)的智慧教學(xué)云解決方案。 聯(lián)想 ThinkCloud AIO 超融合一體機(jī)作為基礎(chǔ)架構(gòu)，既可以讓教育行業(yè)的用戶享受開箱即用的教學(xué)云服務(wù)，又可以為后續(xù)部署其他教學(xué)應(yīng)用提供堅(jiān)實(shí)、可靠的底層支撐環(huán)境。陜西省行政學(xué)院在智慧校園項(xiàng)目信息平臺建設(shè)方案中，部署了 1 套 ThinkCloud AIO 超融合一體機(jī)、 2 臺 G81

7、24 10G交換機(jī)、 6 套 VMware 虛擬化軟件和 1 套超融合容災(zāi)軟件。聯(lián)想 ThinkCloud AIO 超融合一體機(jī)是聯(lián)想針對企業(yè)級用戶推出的核心產(chǎn)品，具備輕架構(gòu)、易部署、簡運(yùn)維、高穩(wěn)定和易擴(kuò)展等特征。 ThinkCloud AIO 超融合一體機(jī)是一個一站式的基礎(chǔ)設(shè)施平臺，不僅使得業(yè)務(wù)部署上線周期從周縮短到天， 而且與企業(yè)應(yīng)用軟件、 中間件和數(shù)據(jù)庫軟件完全解耦，能夠有效提升企業(yè) IT 基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維管理的效率和關(guān)鍵應(yīng)用的性能。如今， ThinkCloud AIO 超融合一體機(jī)已被廣泛應(yīng)用于教育、醫(yī)療、石油、科技和物流等行業(yè)。特別值得一提的是，陜西省行政學(xué)院在智慧校園項(xiàng)目信息平臺建設(shè)項(xiàng)

8、目采用全套聯(lián)想 ThinkCloud AIO 超融合解 ?Q方案，集成了雙活、分布式存儲、備份系統(tǒng)、云平臺管理軟件等高附加價值產(chǎn)品，并與原有的虛擬化平臺緊密集成，不僅搭建了適應(yīng)未來35年快速發(fā)展需求的校園網(wǎng)IT基礎(chǔ)架構(gòu)，而且最大程度地保護(hù)了原有投資，同時完善了新老虛擬化集群的容災(zāi)備份方案。經(jīng)過對服務(wù)器虛擬化、超融合技術(shù)理論的研究，以及對產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)際的測試，學(xué)院發(fā)現(xiàn)，超融合平臺的安全性確實(shí)更勝一籌。 “與服務(wù)器虛擬化系統(tǒng)相比，超融合平臺的宕機(jī)可能性降低了 20%30%?！眲⑿裼赂嬖V記者，“另外，在采用超融合解決方案的同時，我們把容災(zāi)和備份也考慮進(jìn)去了，進(jìn)一步提升了應(yīng)用和數(shù)據(jù)的安全性。 ”從超融合

9、解決方案的上線到后期平臺的支持和維護(hù)，聯(lián)想給學(xué)院吃了一顆定心丸。 “從項(xiàng)目金額上看，我們這個項(xiàng)目并不是一個大項(xiàng)目，但是聯(lián)想方面非常重視，在思想觀念的轉(zhuǎn)換、解決方案的打造、項(xiàng)目建設(shè)的支持等多個方面給予了我們很大的幫助和支持。 ”劉旭勇介紹說， “我們和聯(lián)想保持著長期的合作關(guān)系，學(xué)院的辦公電腦就是聯(lián)想品牌的。從產(chǎn)品研發(fā)、平臺建設(shè)、服務(wù)體系等多個角度衡量，聯(lián)想都是理想的合作伙伴。 選擇聯(lián)想， 讓我們更放心， 沒有后顧之憂。人們都說， 2016 年是中國超融合應(yīng)用元年。 國內(nèi)外越來越多的 IT 廠商涉足超融合領(lǐng)域。 在眾多的超融合廠商中， 學(xué)院為什么對聯(lián)想情有獨(dú)鐘呢？劉旭勇解釋說： “聯(lián)想的超融合解決

10、方案是基于 VMware 虛擬化平臺開發(fā)的，是最穩(wěn)定的虛擬 化平臺。我們原有的服務(wù)器虛擬化資源池是基于 VMware 技術(shù)構(gòu)建的，消除了兼容性的問題。更關(guān)鍵的一點(diǎn)是，聯(lián)想的超融合平臺是成熟的、可以大規(guī)模商業(yè)化應(yīng)用的，平臺的后續(xù)開發(fā)、服務(wù)都是有充分保障的。 ”在規(guī)劃建設(shè)超融合平臺時，劉旭勇也曾有過擔(dān)心：因?yàn)樵械姆?wù)器虛擬化系統(tǒng)建成的時間也不長，新的超融合平臺建成后，會不會讓原有的服務(wù)器虛擬化資源池閑置？實(shí)際上，聯(lián)想的超融合平臺與服務(wù)器虛擬化系統(tǒng)都是基于VMware 的虛擬化，在底層技術(shù)上是一致的，而且可以用VMware vCenter 進(jìn)行統(tǒng)一管理， 校方最終消除了對服務(wù)器虛擬化資源池閑置的擔(dān)

11、心。超融合有更多的可能陜西省行政學(xué)院智慧校園項(xiàng)目信息平臺建設(shè)項(xiàng)目是黨政教育領(lǐng)域IT 基礎(chǔ)架構(gòu)建設(shè) “雙創(chuàng)” 的標(biāo)桿項(xiàng)目， 對于聯(lián)想超融合解決方案在陜西省黨政機(jī)關(guān) IT 建設(shè)、政務(wù)云，以及政府主導(dǎo)的云計(jì)算、 大數(shù)據(jù)等新一代IT 基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目中的應(yīng)用具有非常好的示范作用。概括來說， “可快遞、零負(fù)擔(dān)、很包容”是聯(lián)想超融合解決方案的獨(dú)特優(yōu)勢。聯(lián)想超融合解決方案兼顧傳統(tǒng)應(yīng)用模式的優(yōu)點(diǎn)， 同時結(jié)合云計(jì)算模式的優(yōu)點(diǎn)， 實(shí)現(xiàn)了高效、 安全、易管理的云基礎(chǔ)架構(gòu)，為客戶新業(yè)務(wù)應(yīng)用的上線提供了有力 保障。超融合很好地解決了虛擬化與軟件定義存儲深度融合的難題， 通過對云管理平臺、 計(jì)算、 網(wǎng)絡(luò)和存儲的無縫集成，構(gòu)建了云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施即服務(wù)的一站式解決方案，為用戶提供了一個高度簡化的一站式基礎(chǔ)設(shè)施云平臺。超融合未來的應(yīng)用前景將十分廣闊。對于未來智慧校園的建設(shè)，學(xué)院也有深入的思考。智慧校園的建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及方方面面很多問題，需要一個不斷完善的過程。 “我?希望