高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)天氣與氣候課件

1、高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)天氣與氣候高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)天氣與氣候高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)天氣與氣候高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)天氣與氣候?qū)W審題析題這樣答準(zhǔn)答全 一學(xué)審題析題這樣答準(zhǔn)答全 一思考定向設(shè)問(wèn)解讀 地理知識(shí)的遷移應(yīng)用熱棒傾斜設(shè)置的原因熱棒的工作原理判斷熱棒散熱的工作季節(jié)第(3)問(wèn)多年凍土層的結(jié)構(gòu)、氣溫對(duì)多年凍土層的影響甲地比五道梁路基更不穩(wěn)定第(2)問(wèn)多年凍土層的結(jié)構(gòu)、青藏高原和東北高緯度地區(qū)自然地理環(huán)境的差異青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北高緯度地區(qū)低第(1)問(wèn)分析青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北高緯地區(qū)低的原因。(8

2、分)圖a所示甲地比五道梁路基更不穩(wěn)定，請(qǐng)說(shuō)明原因。(8分)根據(jù)熱棒的工作原理，判斷熱棒散熱的工作季節(jié)(冬季或夏季)，簡(jiǎn)述判斷依據(jù)；分析熱棒傾斜設(shè)置(圖b)的原因。(8分)思考定向設(shè)問(wèn)解讀 地理知識(shí)的遷移應(yīng)用熱棒傾斜設(shè)置的原因熱棒的多年凍土分為上下兩層，上層為夏季融化、冬季凍結(jié)的活動(dòng)層，下層為多年凍結(jié)層。 東北高緯地區(qū)多年凍土南界的年平均氣溫在11_，青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約3.52_。 多年凍土的活動(dòng)層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié)，會(huì)危及鐵路路基。 圖a示意青藏鐵路格拉段及沿線(xiàn)年平均氣溫的分布，其中西大灘至安多為連續(xù)多年凍土分布區(qū)。 “主動(dòng)降溫、冷卻路基、保護(hù)凍土” 圖b為青藏鐵路路基兩

3、側(cè)的熱棒照片及其散熱工作原理示意圖。熱棒地上部分為冷凝段，地下部分為蒸發(fā)段，當(dāng)冷凝段溫度低于蒸發(fā)段溫度時(shí)，蒸發(fā)段液態(tài)物質(zhì)汽化上升，在冷凝段冷卻成液態(tài)，回到蒸發(fā)段，循環(huán)反復(fù)。 多年凍土分為上下兩層，上層為夏季融化、冬季凍結(jié)的活動(dòng)層，下層 防細(xì)節(jié)失分 這樣答美答范二 防細(xì)節(jié)失分 二易誤防范滿(mǎn)分答案易誤防范滿(mǎn)分答案高考地理命題點(diǎn)及答題技巧(一)天氣與氣候?qū)W審題析題這樣答準(zhǔn)答全 一學(xué)審題析題這樣答準(zhǔn)答全 一思考定向設(shè)問(wèn)要求設(shè)問(wèn)主旨影響天氣的因素說(shuō)明原因該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍第(4)問(wèn)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)預(yù)測(cè)變化P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化第(3)問(wèn)天氣系統(tǒng)的形成原因推測(cè)數(shù)量、說(shuō)明原因T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量第(2)問(wèn)氣壓系統(tǒng)的特點(diǎn)指出類(lèi)型及位置關(guān)系氣壓系統(tǒng)及其位置關(guān)系第(1)問(wèn)指出控制圖示區(qū)域的兩個(gè)氣壓系統(tǒng)及位置關(guān)系。(4分)T時(shí)刻該區(qū)域的鋒面數(shù)量發(fā)生了變化。推測(cè)T時(shí)刻前該區(qū)域鋒面的數(shù)量，并分別說(shuō)明鋒面形成的原因。(8分)預(yù)測(cè)P點(diǎn)將要發(fā)生的天氣變化。(8分)說(shuō)明該區(qū)域春季天氣系統(tǒng)活躍的原因。(4分)思考定向設(shè)問(wèn)要求設(shè)問(wèn)主旨影響天氣的因素說(shuō)明原因該區(qū)域春季天氣春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。春季T時(shí)刻亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓分布圖。 防細(xì)節(jié)失分 這樣答美答范二 防細(xì)節(jié)失分 二滿(mǎn)分答案